石室联合中学（金沙校区）七年级上学期入学分班考试语文试题（pdf版含答案）

石室联合中学（金沙校区）七年级上学期入学分班考试语文试题（pdf版含答案）初一新生入学（分班)考试真卷

石室联中

总分：100分时间：70分钟

一、积累与运用(22分)

1.(2分)下列词语中，加点的字注音全都正确的一项是()

A.惩戒(cheng)

喜然(m心)

档案(dang)

怏快不乐(yang)

B.撩起(1iáo)

道劲(qiú)

犷野(gung)

锲而不舍(qiè)

C.狡黠(xiá)

窥伺(kui)

亘古(gen)

潜心贯注(qin)

D.倔强(jué)

炽痛(chi)

喑哑(an)

戛然而止(ji)

2.(2分)下列间语中，汉字书写全都正确的一项是()

A.阻抑

安详提心吊胆

迫不及待

B.决别

深邃

毛骨悚然

随声附和

C.告罄

廖廓

闲情逸致锋芒毕露

D.篡夺

清洌一拍即合

妇孺皆知

3.(2分)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()

A.雕塑展览专场里，“三英战吕布"的组雕，人物惟妙惟肖，令人惊叹。

B.通过观看“汉字书写规范大赛”，同学们了解了许多鲜为人知的国学知识。

C.这学期小明在学习上锲而不舍、不耻下问，终于在期中考试时取得了优异

的成绩。

D.电影（摔跤吧，爸爸》正在热播，观看者趋之若鹜，竞然出现了一票难求

的局面。

4.(2分)按要求修改下面语段。

①一个民族应该有值得回顾的辉煌历史，它会稳定和提升现在的生活。②人

们通过对先人所经历的艰苦磨炼和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的

生活。③民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。④如果把

它巧妙地运用，就会推动社会的进步和发展，如果滥用或误用，就会导致空想和

失败。

(1)（1分)第②句有语病，请将修改意见写在横线上。

-1

(2)(1分)第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在横线上。

5.(2分)根据内容，与下文衔接最恰当的一项是()

这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋

它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：

①赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而

颀长：

②心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞：

③令人陶醉的，是道道金辉，铺洒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容：

①最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测！

A.①②③④

B.②④①③C.①①③②

D.①③②④

6.(2分)阅读下面名著中的文字，按要求完成题目。

战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点针左右，所以到太阳升起，我们还

得游八个小时。我们替换着游，游八个小时必然可以做到，海面相当平静，我们

还不至于过度疲劳。有时，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有

那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来，在我手下破碎的明亮的水波，

点缀在镜子般闪闪的水面上，就好像一块块青灰色的金属片。

这段文字中“鲸鱼“指的是

和康塞尔因为与“鲸鱼"

撞击面意外落水。

7.(每小题1分，共4分)古诗名句默写。

(1)遥望洞庭山水翠，

(2)

手可摘星辰。

(3)草长莺飞二月天，

(4)夜阑卧听风吹雨，

8.(每小题2分，共6分)该名人故事按要求完成下列各题。

(1)根据语境，说说下面画线句子的言外之意是什么。

《福尔摩斯探案集》的作者阿瑟村南道尔曾当过杂志编辑，每天要处理大

量退稿。一天，他收到一封信，信上说：“您退回我的小说，但我知道您并没有

把小说读完，因为我故意把几页稿纸粘在一起，您并没有把它们拆开，您这样做

-2-语文试题参考答案

一、l.C[点拨]A项中的“档案(dǎng)”应为“档案(dàng)":B项中的“撩

起(Iio)”应为“撩起(1iao)";D项中的“暗哑(an)”应为“暗哑(yi

n)",“喑”的意思是嗓子干涩，不能说话。

2.A[点拨]B项中的“决别"应为“诀别”：C项中的“廖廓"应为“寥廓”：D

项中的“清洌"应为“清洌”。

3.D[点拨]D.“趋之若鹜"比喻许多人争着追逐事物（含贬义），用在此处不当。

4.(1)将“升华和照亮”改为“照亮和升华"。

(2)将“发展”后面的逗号改为分号。

5.D

6.鹦鹉螺号

阿龙纳斯

7.(1)白银盘里一青螺

(2)危楼高百尺

(3)拂堤杨柳醉春烟

(4)铁马冰河入梦来

8.(1)只读一部分就己经知道你的作品不行。

(2)要不满足于现状，勇于超越和创新，努力寻找突破自我的方向，要确立自

己的奋斗目标，并为之努力奋斗。

(3)凿壁偷光

二。（一9.人赶猴

猴救人

10.小伙子的出现，使得群猴有了展现知恩图报的人性的机会，使故事情节发生

逆转，达到高潮。

11.排比。突出猴子给人带来的危害，为文末写猴子“还是经常光顾村子，但都

像走亲成一样，从不做破坏的事"形成对比。表明猴子也具有人的天性，突出人

类不应当与其为敌，应当与它们和谐相处的主旨。

12.表明猴子也具有人的天性。懂得感恩，知道小伙子是救命恩人，要齐心协力

把他救上来。

13.不能删掉。因为前面有伏笔“这天中午，一场暴雨刚歇”。这样写，可以使

小说前后照应，结构严谨，没有破绽。同时点明环境，突出形势的危急。

(二)14.A[点拨]A项中的“以"意为“因为”。

15.(1)从前

(2)屡次

(3)全，都

(4)原因

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