专题2 中国古代经济发展2023-2024学年七年级下册历史高效课堂教学设计

专题2中国古代经济发展2023-2024学年七年级下册历史高效课堂教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本节课是人教版七年级下册历史《中国古代经济发展》专题2的教学设计。本节课主要内容有：隋唐时期的经济发展、宋代经济重心南移、元代农业生产和商业发展的相关知识点。通过本节课的学习，使学生了解中国古代经济发展的历程，理解经济重心南移的原因和影响，认识农业和商业发展对国家经济的作用，从而培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的唯物史观素养，使学生能够运用唯物史观分析古代经济发展的原因、过程及其影响。同时，通过案例分析、小组讨论等方式，提升学生的时空观念素养，使学生能够将古代经济发展放置于特定的时空背景中进行认识。此外，本节课还旨在培养学生的史料实证素养，引导学生运用史料实证来理解古代经济发展状况。最后，通过问题探究、小组合作等环节，提升学生的历史解释素养，使学生能够对古代经济发展进行合理的解释和分析。教学难点与重点1.教学重点：

（1）隋唐时期的经济发展：掌握隋唐时期农业、手工业和商业的发展状况，如均田制、租庸调制、市舶司等。

（2）宋代经济重心南移：理解经济重心南移的原因，掌握宋代南方经济发展的特点，如太湖流域的农业生产、南宋的海外贸易等。

（3）元代农业生产和商业发展：了解元代农业生产的发展，如农具的改进、耕作技术的提升；同时掌握元代商业发展的状况，如行省制下的商业交流、纸币的发行等。

2.教学难点：

（1）经济重心南移的原因：分析经济重心南移的多个因素，如北方战乱、南方自然条件的优越、政治中心的南移等，帮助学生理解这一过程。

（2）农业和商业发展对国家经济的作用：引导学生理解农业是国民经济的基础，商业则是联系农工商的纽带，两者在国家经济发展中的重要性。

（3）史料实证的理解和应用：教会学生如何运用史料实证来分析古代经济发展，如通过《农书》、《东京梦华录》等文献资料，让学生学会如何提取有效信息，认识古代经济发展状况。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《中国古代经济发展》专题的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备相关的历史图片、图表和视频等多媒体资源，如古代农业和商业活动的图片、图表，以及关于经济重心南移的短视频等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：如果课程中涉及到实验环节，如古代农业生产方式的模拟实验，要确保实验器材的完整性和安全性，同时为学生提供适当的实验指导和操作培训。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行小组讨论和实验操作。教学过程1.导入新课

大家好，今天我们要学习的是《中国古代经济发展》专题2。在上一节课中，我们了解了隋唐时期的经济发展，这节课我们将探讨宋代经济重心南移以及元代农业生产和商业发展的情况。希望大家能够通过这节课的学习，更深入地了解中国古代经济发展的历程。

2.讲授新课

(1)宋代经济重心南移

请大家翻到教材第11页，我们首先来看宋代经济重心南移的原因。经济重心南移的原因有很多，如北方战乱频繁，南方相对安定；南方自然条件优越，有利于农业发展；南方统治者的重视等。这些因素都导致了经济重心逐渐向南移动。

(2)宋代南方经济发展特点

那么，宋代南方经济发展有哪些特点呢？请大家看教材第12页，我们可以发现，太湖流域成为全国重要粮仓，农业生产得到了极大的发展。此外，南宋时期的海外贸易也非常繁荣，广州、泉州成为闻名世界的大商港。请大家结合教材内容，分小组讨论宋代南方经济发展的特点。

(3)元代农业生产和商业发展

3.课堂互动

(1)请大家结合教材内容，分组讨论经济重心南移对我国古代经济发展的影响。

(2)各小组派代表分享讨论成果，大家共同总结经济重心南移的影响。

4.总结课程

5.布置作业

请大家结合教材内容，完成课后练习，深入巩固本节课所学知识。同时，请大家课下搜集相关资料，为下一节课的学习做好充分准备。知识点梳理1.隋唐时期的经济发展

-均田制和租庸调制的实行

-农业生产的提高，如曲辕犁和筒车的使用

-手工业的发展，如陶瓷业和纺织业

-商业的繁荣，如长安和洛阳的大市场

-市舶司的设立，管理海外贸易

2.宋代经济重心南移

-经济重心南移的原因：北方战乱频繁，南方相对安定；南方自然条件优越，有利于农业发展；南方统治者的重视

-太湖流域成为全国重要粮仓，农业生产得到了极大的发展

-南宋时期的海外贸易繁荣，广州、泉州成为闻名世界的大商港

3.元代农业生产和商业发展

-农业生产的发展：农具的改进，如铁农具和牛耕的推广；耕作技术的提升，如轮作和免耕法的使用

-商业的发展：行省制下的商业交流，促进了商品的流通；纸币的发行，方便了交易

-海外贸易的发展：泉州成为重要的对外贸易港口，与亚洲、非洲的贸易往来频繁

4.古代经济发展对国家经济的作用

-农业是国民经济的基础，提供了粮食和原材料

-商业是联系农工商的纽带，促进了商品的流通和交换

5.史料实证的理解和应用

-学会运用史料实证来分析古代经济发展，如《农书》、《东京梦华录》等文献资料

-提取有效信息，认识古代经济发展状况课堂小结，当堂检测1.课堂小结

今天我们学习了《中国古代经济发展》专题2，主要内容包括隋唐时期的经济发展、宋代经济重心南移以及元代农业生产和商业发展的情况。希望大家能够理解经济重心南移的原因和影响，认识到农业和商业发展对国家经济的作用。同时，通过史料实证的学习，培养大家的历史思维能力和分析问题的能力。

2.当堂检测

下面我们来进行当堂检测，以巩固今天所学的知识。请大家认真作答，时间结束后，我们一起来检查答案。

（1）隋唐时期的经济发展主要表现在哪些方面？

（2）宋代经济重心南移的原因是什么？请列举两个原因。

（3）元代农业生产和商业发展的特点有哪些？

（4）农业和商业发展对国家经济的作用是什么？

（5）请简述经济重心南移对我国古代经济发展的影响。

3.答案及解析

（1）隋唐时期的经济发展主要表现在均田制和租庸调制的实行、农业生产的提高、手工业的发展、商业的繁荣等方面。

（2）宋代经济重心南移的原因有北方战乱频繁，南方相对安定；南方自然条件优越，有利于农业发展等。

（3）元代农业生产和商业发展的特点有农业生产的发展，如农具的改进和耕作技术的提升；商业的发展，如行省制下的商业交流和纸币的发行等。

（4）农业是国民经济的基础，提供了粮食和原材料；商业是联系农工商的纽带，促进了商品的流通和交换。

（5）经济重心南移对我国古代经济发展的影响有太湖流域成为全国重要粮仓，农业生产得到了极大的发展；南方统治者的重视，促进了南方经济的发展等。典型例题讲解下面我们通过一些典型例题来巩固今天所学的知识。

例题1：请简述隋唐时期经济发展的主要表现。

答案：隋唐时期经济发展的主要表现在均田制和租庸调制的实行、农业生产的提高、手工业的发展、商业的繁荣等方面。

例题2：请列举两个原因，解释宋代经济重心南移的原因。

答案：宋代经济重心南移的原因有北方战乱频繁，南方相对安定；南方自然条件优越，有利于农业发展等。

例题3：请描述元代农业生产和商业发展的特点。

答案：元代农业生产和商业发展的特点有农业生产的发展，如农具的改进和耕作技术的提升；商业的发展，如行省制下的商业交流和纸币的发行等。

例题4：请解释农业和商业发展对国家经济的作用。

答案：农业是国民经济的基础，提供了粮食和原材料；商业是联系农工商的纽带，促进了商品的流通和交换。

例题5：请分析经济重心南移对我国古代经济发展的影响。

答案：经济重心南移对我国古代经济发展的影响有太湖流域成为全国重要粮仓，农业生产得到了极大的发展；南方统治者的重视，促进了南方经济的发展等。

2.补充说明教学反思与总结1.教学反思

在今天的历史课上，我带领学生们探讨了《中国古代经济发展》专题2的内容，包括隋唐时期的经济发展、宋代经济重心南移以及元代农业生产和商业发展的情况。在教学过程中，我尽量采用生动形象的语言，结合多媒体资源，让学生们能够更加直观地理解古代经济发展的历程。

在课堂互动环节，我组织了小组讨论，让学生们结合教材内容，分享他们对经济重心南移对古代经济发展的影响的理解。通过这种方式，我希望能够激发学生们的历史思维能力和分析问题的能力。

然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。例如，在讲解经济重心南移的原因时，我发现部分学生对于北方战乱频繁、南方相对安定这一原因的理解并不深刻。这可能是因为他们对历史事件的了解还不够全面，或者是对于历史概念的理解还有困难。

2.教学总结

尽管存在一些问题，但我认为本节课的教学效果总体上是积极的。学生们在课堂上的参与度较高，能够积极回答问题，主动参与小组讨论。通过课堂检测，我发现学生们对于教材内容的基本知识点掌握得比较好，能够回答出大部分问题。

然而，我也注意到，部分学生在对于一些复杂历史问题的理解和分析上还存在一定的困难。这可能是因为他们对于历史知识的掌握还不够全面，或者是对于历史思维能力的培养还不够充分。

3.改进措施与建议

针对教学中存在的问题和不足，我认为可以采取以下改进措施和建议：

（1）加强历史事件的背景介绍，帮助学生更加全面地理解历史原因和影响。

（2）通过课后作业、小测验等方式，巩固学生对知识点的掌握，同时也可以及时发现学生掌握不足的地方。

（3）在课堂互动环节，可以更多地采用问题引导的方式，激发学生的历史思维能力，培养他们分析问题和解决问题的能力。

（4）针对不同学生的学习情况，给予个性化的指导和支持，帮助他们在历史学习上取得更好的成绩。内容逻辑关系重点知识点：经济重心南移、北方战乱、南方安定、农业发展、商业繁荣。

词句：经济重心南移的原因有北方战乱频繁、南方相对安定、南方自然条件优越等，影响有太湖流域成为全国重要粮仓、南方经济的发展等。

2.农业和商业发展对国家经济的作用

重点知识点：农业、商业、国民经济、粮食、原材料、商品流通、交换。

词句：农业是国民经济的基础，提供了粮食和原材料；商业是联系农工商的纽带，促进了商品的流通和交换。

3.史料实证的理解和应用

重点知识点：史料实证、分析、古代经济发展、《农书》、《东京梦华录》。

词句：学会运用史料实证来分析古代经济发展，如《农