幼儿园中班教案《心情》_第1页
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文档简介

幼儿园中班教案《心情》《中班教案《心情》》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、在说说、画画中知道如何让不开心的心情变好。

2、能用连贯的语言表达自己的想法。

3、通过活动学会关切他人，萌发相互关爱的情感。

4、喜爱帮助别人，与同伴友好相处。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动打算：

小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸、

活动过程：

一、出示小兔子的心情图片，谈话引入

师：昨天小兔子去公园玩了，它好快乐啊，它的心情是开心的（笑脸）

可是今日小兔子生病了，它好难过啊，它的心情就是难受的（哭脸）

小结：每个人都会有这两种心情，这些都是很正常的。

二、出示两种心情图片，幼儿自由选择

师：每个人的书袋里面都有两个心情图片，请你选择一种心情卡片来代表你今日的心情

三、分析并找寻方法

1、分析缘由

师：班级里有这些小挚友选择了哭脸，说明今日他们的心情很不好，我们来听一听是什么缘由导致他们心情不好，好吗？

2、找寻兴奋起来的方法

师：假如心情不好，不快乐，就会给我们带来许多的问题（出示图片）。那我们赶快来找个让自己快乐起来的方法吧？假如你心情不好了，你会用什么方法呢？（请几个幼儿回答，为了下一环节做铺垫）

四、关切小挚友

1、听听小挚友心情不好的缘由

2、帮助小挚友找到欢乐起来的方法

师：把你找到让她欢乐起来的方法画下来。

3、把这些方法编成一首诗

师：每个人总会遇到心情不好的时候，这时候我们要学会调整自己的心情。

我可以吃上一颗糖果，让自己的心情变得甜甜的

我可以穿上美丽的衣服，让自己的心情也变得美美的

我还可以

五、延长环节：

把心情树放到班级的心育墙上，当小挚友不兴奋时，可以过去看一看，这样心情就会变得好起来。

小百科：心是任何想法都能产生的源泉，这就包含了，对和错两个方面想法。心本体会陷入到对自己本体

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