昌吉回族自治州2025届四上数学期末质量跟踪监视试题含解析

昌吉回族自治州2025届四上数学期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．农田减产2000千克，记作﹣2000，如果增产500千克，记作_____．2．A÷B=7……3,如果A和B都乘10，那么商是（___________），余数是（___________）。A．7B．3C．303．在□42÷7中，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）．4．根据25×360=9000，直接写出下面两题的积。25×36=（_____________）25×180=（______________）5．小明骑自行车5分钟行了1千米，他骑自行车的速度是（________）。所用的数量关系是（________）。6．98＋73＝73＋_____299×9＋299＝299×__________7．把“12+6=18，36÷18=2，50×2=100”改写成综合算式是:（________________）。8．567512530读作（_____________________），从左起第一个“5”在（________）位上，表示（________）；第二个“5”在（__________）位上，表示（_____________）；第三个“5”在（__________）位上，表示（__________）。把这个数“四舍五入”到亿位约是（____________）。9．2平方千米＝（_______）公顷39000000平方米＝（_______）公顷＝（________）平方千米10．仔细观察下面的图形，认真想一想，再量一量各个角的度数，读懂问题再填空：(1)这个图形叫（________________）。(2)图中∠1和∠3的大小关系是（_________）。(3)∠3+∠4=（_________）度。11．□325÷47，要使商是两位数应填_____；要使商是三位数应填_____．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．长方形的两组对边既平行又相等。（________）13．“米/秒”、“米/分”和“千米/时”都是速度的单位．（______）14．一块1公顷的菜地，它的10%是1平方米.（___）15．平角就是一条直线．_____16．省略万后面的尾数求近似数，关键看千位。（_____）17．用一副三角尺可以拼出110°的角.（______）18．读5008600这个数时，一个零也不用读。（________）19．用5、6、7和5个0组成的只读1个0的最大八位数是76000500。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．（100+5）×18=100×18+5×18运用了（）A．乘法结合律 B．乘法分配律 C．乘法交换律21．□□3×37积的末尾()．A．一定是1 B．不一定是1 C．不确定22．下列3个转盘中，如果想让指针停在红色区域的可能性大些，应选转盘（）。A． B． C．23．计算，商是（），余数是（）。A．0，30 B．300，3 C．30，3 D．3，3024．下面说法中正确的是（

）．A．平行线就是不相交的两条直线B．两条直线相交，交点就是垂足C．垂直是相交的一种特殊位置关系四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数．400×6＝360÷30＝11×60＝630÷70＝15×500＝1600÷40＝25×40＝720÷80÷3＝26．列竖式计算（带△的要验算）①21.56+674＝②△8.24﹣3.56＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．估一估，连一连．28．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．阳光小学的李老师带了800元钱买了17个儿童足球后，还剩35元，每个儿童足球多少元？30．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？31．复印5张文字资料，正反面都要复印，如果一次最多复印两张，那么你认为最少要复印多少次？你是怎么安排的？32．妈妈买了8千克芒果和9千克橘子去“爱心岛”看望孤儿．一共用了多少钱？33．请你用5，7，8，9和4个0按要求组数．（每个数字不能重复使用）（1）组成一个整万数，并把它改写成用“万”作单位的数．（2）写出一个只读出两个0的数．（3）写出和1亿最接近的一个数．（4）写出省略万位后面的尾数约为7000万的最小的数．34．40个人采集了900千克茶叶，如果每篮装15千克，还差25个篮子，原来有几个篮子？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、+500【详解】略2、AC【详解】略3、76【解析】略4、9004500【详解】略5、200米/分速度＝路程÷时间【分析】速度＝路程÷时间，据此即可解答。【详解】1千米＝1000米1000÷5＝200（米/分）所用的数量关系是：速度＝路程÷时间。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。6、98（9＋1）【分析】（1）根据加法交换律进行解答；（2）根据乘法分配律进行解答。【详解】98＋73＝73＋98299×9＋299＝299×9＋299×1＝299×（9＋1）【点睛】本题主要考查运算律的灵活应用，熟练掌握规律磁能更好的应用。7、50×【36÷（12+6）】=100【详解】略8、五亿六千七百五十一万二千五百三十亿5个亿十万5个十万百5个百6亿【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】567512530读作五亿六千七百五十一万二千五百三十，从左起第一个“5”在亿位上，表示5个亿；第二个“5”在十万位上，表示5个十万；第三个“5”在百上，表示5个百。把这个数“四舍五入”到亿位约是6亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。9、200390039【详解】略10、平行四边形相等180【详解】略11、1、2、3、45、6、7、8、1【分析】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．【详解】□325÷47，要使商是两位数，则□3＜47，所以应填1、2、3、4；要使商是三位数则□3≥47，所以应该填5、6、7、8、1；故答案为1、2、3、4；5、6、7、8、1．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此可知，长方形的两组对边既平行又相等。故答案为：√。13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】由分析知，角有三个要素：顶点和两条边；而直线不具备角的这三个要素，所以平角就是一条直线的说法是错误的．故答案为×．16、√【详解】略17、×【分析】一套三角尺中的两个三角板的度数分别为：45°、90°、45°；30°、60°、90°，用其中一个三角板中任何一个角的度数与另一个三角板中的任何一个度数相加都不可能得出110°，所以判断错误。【详解】用一副三角尺拼不出110°的角。【点睛】解答此题关键在于牢记三角板各角的度数。18、√【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他位上有一个或连续几个0都只读一个“零”。【详解】5008600读作：五百万八千六百，一个零也没读出来，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。19、×【分析】要使组成的八位数最大且只读一个“0”，则大数字要尽量放到高位上，把一个0放在万级的中间。则把7放在千万位，把6放在百万位，把5放在万位，把0放在剩余数位上。据此解答即可。【详解】用5、6、7和5个0组成的只读1个0的最大八位数是76050000。故答案为：×。【点睛】在数的组成上，要使数最大，则把大数字放在高位。读整数时，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【详解】略21、A【详解】略22、B【分析】由题意知，分别求出3个转盘中指针停在红色区域的可能性，比较得出可能性大的即可。【详解】A、把整个转盘的面积平均分成了4份，红色区域占1份，则指针停在红色区域的可能性是：1÷4=；B、把整个转盘的面积平均分成了8份，红色区域占3份，则指针停在红色区域的可能性是：3÷8=；C、把整个转盘的面积平均分成了4份，红色区域占1份，则指针停在红色区域的可能性是：1÷4=；由于＜，所以，指针停在红色区域的可能性大些的是选项B中的转盘；故选B．【点睛】此题考查可能性大小的求法，用到的知识点为：可能性=相应的面积与总面积之比。23、D【分析】求商和余数，根据“被除数÷除数＝商……余数”，代入数值，进行解答即可。【详解】240÷70＝3……30故答案为：D。【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行计算解答。24、C【解析】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、2400；12；660；9；7500；40；1000；3【详解】略26、①695.56②4.68【详解】①21.56+674＝695.56②△8.24﹣3.56＝4.68验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60028、【详解】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、元【分析】让带的800元减去还剩下的35元，就是买17个足球的总价，根据单价＝总价÷数量，代入数据解答即可。【详解】（800－35）÷17＝765÷17＝45（元）答：每个儿童足球45元。【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用，掌握单价×数量＝总价，并灵活运用是解题的关键。30、330页【详解】7×40+50＝280+50＝330（页）答：这本故事书有330页．31、设共有A，B，C，D，E，5张资料，正反面分别用1和2表示．第一次：A1和B1，第二次：A2和C1，第三次：B2和C2，第四次：D1和E1，第五次：D2和E2，一共需要印5次．【详解】略32、225元【详解】36÷2×8+27÷3×9=225（元）33、（1）57890000；57890000＝5789万（答案不唯一）（2）50780009（答案不唯一）（3）98750000（4）70000589【详解】（1）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出一个整万数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数