成县2024-2025学年三年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

成县2024-2025学年三年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．结合生活实际，提出一个已知单价和数量，求总价的问题：_____．2．一道有余数的除法：□□÷6＝13……□﹐余数最大是（______），被除数最小是（______）。3．把2个边长6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。4．2个是（______），里面有（______）个，加上（______）个就是1。5．王红上午8时开始工作，上午工作时间是3小时，中午休息2小时，下午工作4小时，她一天工作（___________）小时，（___________）时下班。6．12个125的和是_____；108的12倍是_____．7．今年的10月28日是明明的4周岁生日，明明出生的那一年是_________年。（填“平”或“闰”）8．在括号里填上合适的单位。长江全长约6400（________）。一辆汽车的载质量是3（________）。跑50米大约用8（________）。一枚硬币约厚2（________）。9．看图回答（1）该付________元．（2）该付________元．（3）如果付100元给营业员，应该找回________元．10．博物馆每天对外开放的时间是上午10时至下午4时30分，如果用24时记时法表示是（______）时至（______）时（______）分，全天开放（______）时（______）分。11．王阿姨买了35千克大米,李阿姨买的比王阿姨的2倍还多12千克,李阿姨买了（____）千克大米。二、仔细推敲，认真辨析。12．平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变．（______）13．元旦节与教师节同在大月，当月都是31天。（________）14．40×5的积末尾有一个零．_____．15．教室的面积有48米大。（_________）16．5条边都相等的图形就是正五边形。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．长和宽都是整厘米数，周长是24厘米的长方形有（

）个．A．无数 B．10 C．618．某城市的人口约为80万，实际人口数可能是（）A．79999 B．802300 C．74900019．下面（）组4根小棒能围成一个长方形。A． B． C．20．下面（）的运动是旋转．A．推拉门的开关 B．钟表中分针的运动 C．拉开窗帘21．下面图形中是轴对称图形的是（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。3×21＝14×3＝7×60＝201×3＝8×9＋5＝600÷3＝36÷3＝280÷4＝200-87＝18÷2＋8＝23．脱式计算．（1）125-25÷5（2）540÷(24-15)（3）88+204×324．的颗数是的几倍？五、操作题25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．26．估一估、连一连．六、解决问题27．两次一共踢了多少个？28．买1把椅子和3条裤子一共需要多少元?128元62元456元29．开心小学486位学生去参加国庆大典表演，前9辆车各坐50位学生，剩下的同学坐第10辆车。第10辆车要坐多少位学生？30．某学校有52名男生，36名女生参加比赛．如果男、女生混合分成8组进行比赛，平均每组多少人？31．两个同样的长方形，长都是10厘米，宽都是5厘米．（1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？（2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、一件卫衣300元，现买5件，一共需多少钱？【详解】略2、579【分析】根据题意可知□□÷6＝13……□﹐余数要比除数小，余数最小是1，最大是5。【详解】一道有余数的除法：□□÷6＝13……□﹐余数最大是5，被除数最小是79。【点睛】此题考查学生对余数和除数关系的认识，余数要比除数小，求被除数的方法就是除法的验算。3、36【分析】两个正方形拼成长方形后，拼成的长方形的周长就是6条正方形的边长之和，据此解答。【详解】拼出的图形如下图：长方形周长：6×6＝36（cm）【点睛】本题考查对拼组后图形周长的计算方法，注意拼组后图形的周长不是2个小正方形周长的和。4、73【分析】2个是＋＝，里面有7个，1－＝－＝，里面有3个。【详解】2个是（），里面有（7）个，加上（3）个就是1。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。5、717【详解】略6、15001【分析】（1）根据乘法的意义，可直接用125乘12，列式解答即可得到答案；（1）根据求一个数的几倍是多少用乘法解答．【详解】（1）125×12=1500；（2）108×12=1，答：12个125的和是1500；108的12倍是1．故答案为1500，1．7、平【分析】今年的10月28日，也就是2021年10月28日是明明4周岁的生日，那明明出生在2017年10月28日，用公里年份除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年，由此可解。【详解】明明出生在2017年，2017÷4有余数，所以明年出生的那一年是平年。【点睛】本题考查了对平年、闰年的认识，公历年分数除以4没有余数的一般是闰年，有余数的一般是平年。8、千米吨秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量长江的全长用“千米”作单位，计量汽车的载质量用“吨”作单位，计量跑50米所用时间用“秒”作单位，计量一枚硬币厚度用“毫米”作单位。【详解】长江全长约6400千米。一辆汽车的载质量是3吨。跑50米大约用8秒。一枚硬币约厚2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、55941【分析】（1）用一个杯子的钱数乘5即可求出总价；（2）用7把剪刀的总价加上一个茶壶的钱数就是应付的钱数；（3）用100减去应付的钱数即可求出应找回的钱数．【详解】（1）11×5=55（元）；（2）8×7+38=51+38=94（元）；（3）100-94=1（元）．故答案为（1）55；（2）94；（3）1．10、101630630【分析】题目给的是普通计时法，下午4时加上12，转化成24小时计时法。【详解】上午10时，转化成24小时计时法是10时；下午4时30分，转化成24小时计时法是16时30分；

全天开放6时30分。【点睛】普通计时法与24小时计时法之间的互化，可以借助钟表进行理解。11、82【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点：一是平移的方向，二是平移的距离。13、×【分析】元旦节是1月1日，而1月是大月，有31天。教师节是9月10日，而9月是小月，有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知，元旦节在大月，当月是31天。教师节在小月，当月是30天。故答案为：×。【点睛】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。14、×【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，由此可知，计算40×5时，可先计算4×5，然后在结果后面加上一个零，4×5=20，末尾加上零之后为200，所以末尾有两个零．【详解】整数末尾有0的乘法计算法则可知，计算40×5时，可先计算4×5，然后再乘得的数后加上一个零，4×5=20，末尾加上零之后为200，所以末尾有两个零．所以，40×5的积末尾有一个零的说法是错误的．故答案为错误．15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【详解】某城市的人口约为80万，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，本题中可能是1．故选B．19、A【分析】根据长方形的特点解答本题即可。【详解】长方形的特点：两条对边相等；故需要两组两根相等的小棒。故选：A【点睛】熟练的掌握长方形的特征是解答本题的关键。20、B【详解】根据平移和旋转的含义可知：推拉门的开关，属于平移现象；钟表中分针的运动，属于旋转；拉开窗帘，属于平移；故选：B．21、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．不是轴对称图形；B.是轴对称图形；C.不是轴对称图形；D．不是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。四、细心计算，认真检查。22、634242060377200127011317【详解】略23、（1）120（2）60（3）700【分析】（1）先算除法再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）先算乘法，再算加法，由此计算即可．【详解】（1）125-25÷5=125-5=120（2）540÷（24-15）=540÷9=60（3）88+204×3=88+612=70024、3【详解】21÷7=3答：★的颗数是☆的3倍.五、操作题25、【详解】略26、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题27、215个【分析】由图可知：第一次踢了125个，第二次比第一次少踢35个，求出第二次踢了125－35＝90个，再加上第一次踢的个数，即可解答。【详解】第二次踢的个数：125－35＝90（个）125＋90＝215（个）答：两次一共踢了215个。【点睛】解答本题的关键是先求出第二次踢的个数，再把两次踢的个数加起来即可。28、446元【详解】128×3+62=446(元)答：买1把椅子和3条裤子一共需要446元.29、36位【分析】根据乘法的意义，可用50乘以9计算出前9辆车已经坐的人数，然后再用486减去已经坐车的人数即可得到第10辆车需要坐的人数。【详解】486－50×9＝486－450＝36（位）答：第10辆车要坐36位学生。【点睛】解答此题的关键是根据乘法的意义确定前9辆车坐的人数。30、11人【分析】解决本题先求出总人数，再根据除法平均分的意义求解.先把男生和女生的人数相加，求出总人数，再用总人数除以总组数8组，即可求出平均每组的人数．【详解】（52+