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文档简介
茌平县2024年六上数学期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.(北大附中考题)六年级某班学生中有1/16的学生年龄为13岁,有3/4的学生年龄为12岁,其余学生年龄为11岁,这个班学生的平均年龄是_________岁.2.如果a=3b,且a、b都是不为0的自然数,最大公因数是(__________).3.某商品季节性打折,按照原价打七折,现在的售价是420元,则原价是______元。4.把一个底面周长是18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这时表面积增加了(______)平方厘米,这个近似的长方体的体积是(______)立方厘米。5.写出下面各百分数.(1)百分之零点零九写作:________%(2)百分之九十九写作:________%6.7吨的和(________)吨的相等.7.命题细目表:题目序号题型分值知识内容知识与技能试题难度了解理解掌握运用易中难第一大题1口算8小数、分数四则运算(口算)√√2脱式计算12分数、小数的四则混合运算(简便计算)√√3解方程9解简易方程√√第二大题1填空2数的读写与改写√√24百分数、比、除法、折数之间的关系√√32保留位数与四舍五入法√√42正、负数√√52最大公因数、最小公倍数√√62确定位置√√73比例的基本性质与正比例的意义√√82比例尺√√92可能性√√102解决问题的策略(假设法)√√111平面组合图形的面积√√121正方体的棱长表面积之间的关系√√第三大题1选择2连续自然数的特点√√2三角形三边关系√√3分数的运用√√4圆柱体的实际运用√√5按比例分配√√第四大题(1)操作题2旋转,数对√√(2)图形的缩小√√(3)轴对称图形√√第五大题1解决问题5数与代数(取值范围)√√2复杂的分数运用√√3解决问题的策略(画线段图)√√4比例尺与按比例分配√√5圆锥的体积√√64统计√√8.一个正整数,省略万位后面的尾数约是99万,问这个数最大是________,最小是________。9.一个长方体按以下三种方式切割成两个长方体,表面积分别增加了16cm2、24cm2、12cm2,原来长方体的表面积是(______)cm2。10.下图是由5个棱长为1cm的正方体搭成的,将这个立体图形的表面涂上红色.其中只有三面涂色的正方体有(____)个,只有四面涂色的正方体有(____)个,五面涂色的正方体有(____)个.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.正方体和长方体都有6个顶点,8个面,12条棱长.(________)12.车轮滚动一周,所行的路程是车轮的周长.______.13.正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积和体积都会扩大到原来的4倍.(____)14.1000米增加1100,结果为100015.去掉小数0.80末尾的0后,小数的大小不变,但计数单位变了。(_____)16.合格率、出油率、出勤率和增长率,都不可能超出100%。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一个足球打七折后的价格是35元,足球原价是多少?列式正确的是(
)A.35× B.35+ C.35÷18.六(1)班有40名学生,有4名学生参加班长竞选,他们的得票情况是:小明20票,小红10票,小亮6票,小刚4票。下面四幅图中,准确表示这一结果的是()。A. B. C. D.19.往含盐率20%的盐水中放入5克盐和20克水,盐水的含盐率将会(
).A.不变 B.升高 C.降低 D.无法确定20.圆的面积扩大9倍,则圆的周长扩大()。A.9倍 B.3倍 C.18倍21.如果是10÷a假分数,9÷a是真分数,a是非0自然数,那么a是多少?()A.9 B.10 C.11 D.无法确定四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。÷=1÷1%=÷10%=×=4÷=×=7÷=×6÷=×=×21=÷=×=23.下面各题,怎样简便就怎样算。--+-+24.解方程X+=X-=2X+=五、操作与思考。(共5分)25.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.根据统计图回答问题(1)从统计图中,你获得了什么信息?(2)如果五年级有学生80人,喜欢看少儿节目的有多少人?(3)请根椐统计图再提一个数学问题并解答。27.下图是对某校六年级学生“最喜欢的一项体育活动”调查后绘制的统计图。(1)这是________统计图,绘制这张统计图时,表示最喜欢足球人数所占百分比部分的扇形圆心角度数是________°。(2)此次调查,最喜欢跳绳的人数比踢毽人数多4人,那么接受调查的总人数是________人。(3)根据此统计图,请你提出一个相关的数学问题,并进行解答。①问题:②解答:28.一个水池长6米,宽4米,深3米.它的占地面积是多少平方米?最多容纳水多少升?如果在四周和底部抹上水泥,抹上水泥的面积是多少平方米?29.下图表示一个长方体展开图中的3个面。(1)画出展开图的另外三个面。(2)如果每个小方格的边长为1厘米,那么该长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。30.下面是甲、乙两名同学投篮命中个数统计表123456789甲988788978乙1076586956(说明:每次投10个)如果选其中一人参加学校投篮比赛,你认为选谁比较合适?为什么?31.妈妈准备购买一款扫地机器人,她在某购物网站上买可以优惠20%,不过她没有立即购买,而是等到了11月11日,因为这天购买网站还会再返还现售价10%的现金。她在那天购买,相当于降价百分之几?32.客、货两车分别同时从甲、乙两地出发,相向而行。出发时,客车、货车的速度比是6:5,;相遇后,客车的速度减少20%,货车的速度增加20%。这样,当货车到达甲地时,客车离乙地还有20千米。那么甲、乙两地相距多少千米?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、11.875岁【解析】因为是填空题,所以我们直接设这个班有16人,计算比较快.所以题目变成了:1个学生年龄为13岁,有12个学生年龄为12岁,3个学生学生年龄为11岁,求平均年龄?(13×1+12×12+11×3)÷16=11.875,即平均年龄为11.875岁.如果是需要写过程的解答题,则可以设这个班的人数为a,列方程,算出平均年龄为:11.875岁.2、b【解析】略3、600【分析】七折是指现价是原价的70%,把原价看成单位“1”,根据分数除法的意义,用现价420元除以70%即可求出原价。【详解】420÷70%=600(元)【点睛】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十;打几几折,现价就是原价的百分之几十几。4、60282.6【详解】把圆柱切成若干等份后拼成的近似的长方体,表面积增加了长方体的两个侧面,都是长方形,长是圆柱的半径,宽是圆柱的高,根据长方形的面积公式计算出面积再乘2.近似的长方体的体积就是圆柱的体积。5、0.0999【解析】略6、1【详解】略7、无【详解】略8、994999985000【解析】从四舍得到99万的数字中找出最大的数,从五入得到99万的数字中找出最小的数.【详解】根据整数的改写知识可知,这个数最大是994999,最小是985000故答案为:994999;9850009、52【分析】观察图形可知,将一个长方体分割成两个小长方体,按①方式进行分割后,表面积增加了两个前后面,按②方式进行分割后,表面积增加了两个上下面,按③方式进行分割后,表面积增加了两个侧面,把增加的面积相加,据此计算即可解答问题。【详解】16+24+12=40+12=52(平方厘米)答:原来这个长方形的表面积是52平方厘米。故答案为:52。【点睛】此题考查了长方体的切割方法,关键是明确增加了哪两个切割面的面积。10、131【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、正确【解析】车轮滚动一周,所行的路程就是这个车轮的周长,可采用化曲为直的方法进行计算.【详解】车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度,即周长.故答案为√.【点睛】此题主要考查圆的周长的定义.13、×【详解】正方体的棱长扩大到原来的2倍,正方体的表面积扩大2×2=4(倍),体积扩大2×2×2=8(倍).答:它的表面积扩大4倍、体积扩大8倍.所以,正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积和体积都会扩大到原来的4倍.这种说法是错误的.故答案为:×.14、×【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】“合格率=×100%”,合格的数量最多与总数量相等,所以合格率最多为100%;“出油率=×100%”,油的质量最多与油菜籽的质量相等,所以出油率最多为100%;“出勤率=×100%”,出勤的人数最多与总人数相等,所以出勤率最多为100%;“增长率=×100%”增长的量有可能大于原来的量,所以增长率可能大于100%。【详解】合格率、出油率、出勤率和增长率,增长率可能超出100%,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】明确各种百分率的含义是解答本题的关键。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【详解】略18、C【分析】可以算出对应票数的圆心角的大小再进行比较,圆心角的大小=对应人数÷总人数×360°。【详解】20÷40×360°=180°;10÷40×360°=90°。故答案为:C。【点睛】解决此题的关键在于求出不同人数占总人数的几分之几进而求出圆心角的度数。19、A【解析】略20、B【详解】略21、B【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;100;;;5;2;;6;;12;;【分析】根据分数乘法和除法的运算法则,直接计算即可。【详解】÷=;1÷1%=100;÷10%=;×=;4÷=5;×=2;7÷=;×6÷=6;×=;×21=12;÷=;×=23、;;【分析】(1)将原式去括号,然后括号内的符号由减号变加号,既-,然后根据加法交换律,将式子变为+-,先算加法,再算减法即可;(2)先算括号内的减法,异分母分数相加减,先把分数的分母通分为同分母分数,然后相减,然后再进行同分进行相减即可;(3)根据加法交换律和结合律,将原式变为+,然后先计算括号内的运算,再计算括号外的运算即可。【详解】-=-=+-=1-=-=-=-=+-+=+=0+=【点睛】此题主要考查学生对分数加减混合运算,以及有括号的计算应用,其中需要注意去括号,括号前是减号,去括号后,括号内的符号要变号。24、【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【分析】从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行3个,左齐;从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐。【详解】【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)从统计图中,知道喜欢看电视连续剧的占总人数的30%,喜欢看故事片的占35%,喜欢看新闻的占10%,喜欢看少儿节目的占25%;(2)20人;(3)喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻的几倍?3.5倍【分析】(1)从统计图中,知道喜欢看各类电视节目的人数占总人数的百分之几;3.5倍。(2)从统计图中知道,喜欢看少儿节目的占25%,即是80的25%,由此列式解答即可;(3)喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻的人数的几倍。【详解】(1)从统计图中,知道喜欢看电视连续剧的占总人数的30%,喜欢看故事片的占35%,喜欢看新闻的占10%,喜欢看少儿节目的占25%;(2)80×25%=20(人);答:如果五年级有学生80人,喜欢看少儿节目的有20人;(3)喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻的几倍?35%÷10%=3.5,答:喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻人数的3.5倍。【点睛】解答此题的关键是,根据各个问题的要求,能够从扇形统计图中获取相应的数据,列式解答即可。27、(1)扇形;72(2)160(3)问题:喜欢乒乓球的人数有多少人?48人(答案不唯一)【分析】(1)扇形统计图是以一个圆的面积(看作单位“1”)表示物体的总数量,以相应的扇形面积占整个圆面积的百分数表示各有关部分占总数量的百分数的统计图。用360°×喜欢足球人数所占百分比即可;(2)用4÷(最喜欢跳绳的百分比-踢毽人数百分比);(3)答案不唯一,合理即可,如:问题:喜欢乒乓球的人数有多少人?用总人数×喜欢乒乓球的对应百分率即可。【详解】(1)360°×20%=72°,这是扇形统计图,绘制这张统计图时,表示最喜欢足球人数所占百分比部分的扇形圆心角度数是72°。(2)4÷(15%-12.5%)=4÷0.025=
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