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文档简介
摄影课示范教案一、课程概要摄影的好处在于,寻觅、感知、发现、观察、取舍……神奇大自然馈予了许许多多的人生体验,换一种角度去观察整个世界。摄影的乐趣是在于身心的愉悦,在于被摄景物与心智的共鸣。课程性质儿童摄影--不同视角,不同世界主要传授内容简述主要教授学生基础摄影知识,包括基础光影知识、构图、手工制作相册等。听课学生年龄小学一年级至六年级学生(8岁-14岁)教学目的.让孩子用独特的视角去寻找到自己感兴趣的画面。(手指取景框方法引入).培养孩子敏锐的发现能力观察能力。.培养孩子的想象力、创造力和动手能力。.让孩子了解和掌握初步的摄影方法。.让孩子了解制作相册过程,并进行摄影比赛,进行学习成果评比。课程难点和要点了解山区孩子对相机、摄影的熟悉程度,从孩子的角度出发思考教学方法。符合不同年龄段学生的身心发展要求。在课程选择和教学辅助工具选择上要符合现实情况,要充分考虑到当地情况,选择离孩子们生活近的,容易接受的案例进行说明。突出不同摄影表现形式的特征,鼓励孩子特殊的视角去发现身边熟悉的题材进行创作。课程设置兴趣导入课程(游戏导入,激发孩子兴趣,引起注意力)摄影基本要素(器材讲解、快门、光圈或者是傻瓜机等器材的说明)光影的运用如何构图色彩的搭配人像摄影创作比赛相册制作教学方法游戏、讲述、示范、户外创作教具准备纸箱子彩色玻璃纸(或彩色透明塑料片)自制取景框展示样片相册样本摄影图册各式胶片(黑白、彩色)易操作的数码相机备课课件等
二、课程示范教学步骤(DEMO)1.游戏导入,大大的摄影盒子……老师从盒子里走出来。(或者用自制取景框)模拟镜头的神奇功能。激发孩子的兴趣,引起注意力2.展示图片并讲解。用图片来引起孩子的摄影兴趣
3.让孩子谈谈对摄影的认识。了解孩子对摄影的操作情况4.引导孩子选择主题性一风景或人物的拍摄5.注意取舍,如何构图,更好的表达主题
6.鼓励孩子大胆拍摄,并观察指导。及时分享孩子有趣的作品6.鼓励孩子大胆拍摄,并观察指导。及时分享孩子有趣的作品7.活动总结。不同角度,不同世界一摄影比赛,为有趣的摄影课划上圆满的句号。三、教学总结课堂讲解课外辅导在课堂上讲解了基本的摄影知识以后,鼓励孩子把照相机带回家,拍下身边最亲的人,爷爷奶奶爸爸妈妈等,与全家一起分享摄影带来的快乐。老师作为技术辅导,给予必要的帮助和指导。鼓励创作创造美丽评析学生构思,色彩和对及时画面的捕捉能力,发掘每个
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