广西南宁三美学校2024-2025学年度八年级上学期第一阶段素质评价9月月考物理试卷(无答案)

广西2024~2025学年度上学期第一阶段素质评价八年级物理（满分：100分考试时间：90分钟）注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。3．本卷g取10N/kg一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1．下列长度单位属于国际单位制基本单位的是（）A．寸 B．尺 C．丈 D．米2．教室内天花板离地面的高度约为（）A．32m B．3.2m C．32cm D．320mm3．用如图方式测量铅笔的长度，下列说法正确的是（）A．该图测量不对，一定要从刻度尺的零刻度线开始测量B．因为使用了三角尺，所以读数时视线不用正对尺面C．该刻度尺的分度值为0.1cm，测得铅笔的长度为3.50cmD．多次测量取平均值是为了避免误差4．在国际单位制中，时间的单位为（）A．小时（h） B．秒（s） C．分钟（min） D．光年5．下列说法中正确的是（）A．只要测量仪器足够精密，就可以消除误差B．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大C．测量时所用刻度尺的分度值是1mm，正确测得某一本书的长，记作25.70cmD．长度测量时在已有的测量工具中必须选择量程最大的测量工具6．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.75cm，则该物体的长度应记为（）A．14.35cm B．14.34cm C．14.45cm D．14.36cm7．下列诗句中描写的不是机械运动的是（）A．飞流直下三千尺 B．霜叶红于二月花 C．一行白鹭上青天 D．孤帆一片日边来8．下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/s B．课桌的高度约为1.5mC．全新的2B铅笔长约18cm D．一张试卷厚度的大约1dm9．小明一家自驾小汽车去郊游，如图是小汽车行驶过程中某段路程随时间变化的图象，由图象可知在360s内的平均速度是（）A．15m/s B．10m/s C．24m/s D．14m/s10．甲物体的运动速度为10m/s；乙物体的运动速度为36km/h；而丙物体跑完100m路程需要10s，比较可知它们的速度（）A．甲大 B．乙大 C．丙大 D．三个物体速度一样大11．下列关于声音的产生和传播的说法，正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．不振动的物体也能发声C．声音在真空中传播得最快D．在空气中声音的传播与光的传播一样快12．学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”，她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”，下列说法中正确的是（）A．“水瓶琴”的“琴声”因为振动产生B．敲击不同的瓶子，发出声音的音色不同C．敲击同一个瓶子，用力越大响度越小D．“琴声”通过水传播到小芳的耳朵13．下列事例中，利用声能传递能量的是（）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查异常B．用超声波清洗精细的机械零件C．医生用听诊器为患者检查身体D．远处传来“轰隆隆”的声音，有人说：“响雷啦，快下雨了”二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）14．一个阳光明媚的下午，玲玲同学背着书包骑着共享单车行驶在路上。以下列哪个物体为参照物，玲玲同学是静止的（）A．地面 B．书包 C．路上行驶的小车 D．共享单车15．下列关于声现象的说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．声音在真空中的传播速度为340m/sC．只要物体振动，我们就能听到声音D．超声波能击碎结石，说明声波具有能量16．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图像如图所示，下列说法不正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动 B．4s时甲、乙两物体的速度相等C．0~4s内乙的平均速度为2m/s D．3s时甲在乙的前方三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）17．在物理实验中测量长度的工具是_________，测量时间的工具是_________。18．如图所示，木块的长度为_________cm，机械停表的读数为_________s。19．物理学把物体位置随_________变化叫做机械运动。同一个物体是运动还是静止的，取决于所选的_________，这就是运动与静止的相对性。20．在有空气的玻璃罩里放一个正响的闹钟，逐渐抽出罩内的空气，感到声音变小，让空气再逐渐进入玻璃罩里，这时声音会变大。以上现象说明声音的传播需要_________，即_________不能传声。21．医生给病人检查时使用听诊器，是为了增大声音的_________（选填“响度”“音调”或“音色”）；医生根据听到的声音来判断病人的病情，是利用了声音可以传递_________。22．如图是某品牌一款AI智能音箱，它通过连接Wi-Fi实现多项家居功能，用户发出“将声音调低”的指令，目的是改变声音的_________（选填“音调”“音色”或“响度”）；学习时，用户发出“停止播放音乐”，这是在_________处减弱噪声。四、作图题（本大题共1小题，共4分。）23．（1）小明前2s静止，之后以的速度做匀速直线运动，请画出对应的速度-时间图像。（2）如图所示，分别用大小相同的力敲击甲、乙、丙三个装水的瓶子，产生的声音音调逐渐变高。请分别用直线画出乙、丙两个瓶子中水位线的大致位置。五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。）24．（5分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。（1）如图1所示，为了让读数更精确，应选择_________刻度尺，则所测物体长度为_________cm，此记录结果是由精确值和_________组成；（2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，秒表外圈示数的单位为_________，分度值为_________s。25．（6分）如图是测平均速度的实验装置：（秒表转动未超过一周）（1）小车所放的斜面应保持较_________（选填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会_________（选填“长”或“短”）些，便于测量；（2）若秒表每格为1s，小车全程的平均速度是_________m/s，小车上一半路程的平均速度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）小车下一半路程的平均速度；（3）小车从斜面顶端运动到底端过程中，做_________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果在实验过程中，当小车运动了一小段距离才开始计时，则会使所测的平均速度偏_________（选填“大”或“小”）。26．（7分）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：（1）甲车做_________运动（选填“静止”、“匀速”或“变速”）；（2）乙车的速度_________m/s，若乙车以这个速度继续运动，时乙车通过的路程_________m；（3）运动速度相同的两辆小车分别是_________和_________；（4）若以乙车为参照物，则丙车_________；若以甲车为参照物，则乙车_________（以上两空选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”）。27．（7分）下面是探究声现象的四个实验情景，请回答相关问题：（1）如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由物体_________产生的，小球的作用是_________。图乙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球_________（选填“能”或“不能”）弹开。图甲装置还可以探究_________（选填序号）；①响度与振幅的关系 ②音调和频率的关系（2）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边拨动钢尺，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的_________（选填“频率”或“振幅”）和发声的_________（选填“音调”或“响度”）关系。若钢尺伸出桌面超过一定长度，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音_________（选填“超声波”或“次声波”）。六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的不得分。）28．（6分）在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），声音在海水中的传播速度是1500m/s，求：（1）若测位仪从海面发射信号到接收到返回来的信号用了8s，则此处海水的深度？（2）用上面的方法能否测地球和月球的距离？为什么？29．（8分）我国研制的新能源轻轨列车，在平直的轨道上以60km/h的最高速度行驶了0.4h，求：（1）该列车在0.4h内通过的路程；（2）若列车用时40min行驶了36km，则在这段时间内列车的平均速度是多少？30．（10分）周末小明和同学约好一起去沈阳故宫拍摄雪后的美景。小明选择打车前往，如图甲所示是小明乘坐的出租车发票。求：（1）在小明乘车的全