小学一年级语文教案-文字与拼音(五)第一课时教案_第1页
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文档简介

第页小学一年级语文教案——文字与拼音(五)第一课时教案教学目标

1、能读准声母、韵母、整体认读音节,能熟练记忆声母、韵母、整体认读音节。

2、能区分形近声母、韵母及间近整体认读音节。

3、乐于记忆声母、韵母、整体认读音节,有小组合作意识和集体荣誉感。

教学重点目标1

教学难点目标2

教学准备教师拼音卡片

学生拼音卡片

教学过程备注

一、创设情境导入:

师:孩子们,今天拼音家族为了你们吵得可厉害啦!声母、韵母、整体认读音节都说是你们的老朋友,争着要来和你们见面。结果还是智慧王子阻止了这场争吵。智慧王子说:“孩子们认不认识你们还不一定呢?我建议你们设置声母关、韵母关、整体认读音节关,让孩子们来闯关,过关了就封他们为智慧王,表示他们认识你们,大家看怎么样?”声母、韵母、整体认读音节都同意了。孩子们,你们同意吗?看看哪一组的同学会是“智慧王”?

小组内先认一认,记一记。

二、教学活动设计:

[活动一]声母关。

1.分小组按声母排列顺序读声母。

2.开火车看老师手中的拼音卡片读。

3.区别形近的声母:b-pb-db-qp-dp-qd-qq-gf-th-nn-m。

4.小结闯关结果,颁发智慧星。

[活动二]韵母关。

1.分小组按韵母排列顺序读韵母。

2.指名读老师手中的拼音卡片。

3.区别形近的韵母:ei-ieui-iuun-unan-angin-ingen-eng。

4.小结闯关结果,颁发智慧星。

[活动三]整体认读关。

1.分小组按整体认读音节的排列顺序读整体认读音节。

2.指名读老师手中的拼音卡片。

3.区别形近的整体认读音节:zi-zhici-chisi-shiyin-ying。

4.小结闯关结果,颁发智慧星。

[活动四]风险关。

开火车读“读一读”的内容。都读对了有两个智慧星,读错了要减去一个智慧星。小结闯关结果,颁发智慧星。

[活动五]总结。

总结:评出“智慧王”。

三、学习效果测评:用拼音认一认同学的名字

迎新春联谊会活动方案春节,一步又一步地向我们走近了。下面是迎新春联谊会活动方案。为了进一步推动经典教育的发展,加强不同学堂、不同教育理念教育者的沟通与交流,加强新老私塾之间的相互联络,交流私塾间、国学教育机构间的办学、教学的经验,让家长与家长之间、老师与老师之间、老师与家长之间就家庭教育、经典教育、国学教育进行更多的探讨,同时让更多的人了解私塾与经典教育,进一步扩大私塾在社会的影响,四川经典教育联盟发起筹办20**年春节四川经典教育联盟春节联谊会,具体事宜如下:

一、活动时间:20**年**月**日(周六)14:30-17:30

二、活动地点:待定

三、活动内容:

1、新私塾自我介绍

2、表演:吟诵、歌舞、书法、琴艺、茶艺、武术等

3、交流:老师教学、家长育儿、读经心得交流分享

4、游玩:灯谜、经典内容接龙等

5、祝福:写春联(福字)活动

四、参与对象:各私塾、各位经典教育圈的老师及其孩子、家长,传统文化爱好者,各类国学教育机构等组织。

五、活动流程:

1、13:30-14:30签到

2、14:30-17:00节目表演

3、17:00-17:30

a游玩活动(灯谜、写对联等)

b教育、教学交流探讨

4、17:30

活动结束

聚餐(AA制、自愿)

六、节目流程:

1、主持人介绍活动安排,介绍来宾;

2、四川经典教育联盟年度总结及2021年发展规划;

3、新办私塾堂主上台,三分钟介绍(提前提交文字稿);

4、嘉宾、读经家长代表发言;

5、开始节目表演;

6、嘉宾现场书画创作;

7、交流研讨;

8、游玩活动;

9、聚餐;

七、报名事宜:

本次活动欢迎各私塾、各国学培训班、各类传统文化机构、国学爱好者及家庭报名参与。

1、活动报名截止时间:20**年**月**日

节目报名截止时间:20**年**月**日

2、报名联系方式:

团体报名:

张老师

樊老师

家庭或个人报名:

小静老师

3、报名时有节目表演的请介绍节目名称、内容及时长。

4、因时间有限,每个私塾或家长或国学爱好者表演节目最多不超过两个,且联谊会组委会有权根据情况决定是否采用申报节目。

5、本次活动参与无任何费用,就餐自愿,费用自付。

八、附加说明:

1、由于本次活动为免费的社会活动,所以欢迎各界朋友提供场地

支持及活动费用、活动奖品赞助。

2、本次活动现在面向老师、家长、国学爱好者征寻以下义工人员:

宣传联络组

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