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文档简介

佛山市南海区2024年三上数学期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.估算。398+406≈707-295≈8×48≈398×7≈2.竖式计算。(1)124×6=(2)206×5=3.脱式计算。18+36÷3859﹣(162+88)68×6﹣356(60+80)÷7659+235﹣6901000﹣588﹣112二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.小冬跑100米用了16分钟。(______)5.一年中有7个大月,那么还有5个月就是小月._____6.3吨铁比3000千克的棉花重。(_______)7.站的位置不同,观察到的物体的形状大小可能相同.(_____)8.5条边都相等的图形就是正五边形。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.用12个小正方形来拼长方形,共有()种拼法。A.5 B.4 C.310.845×6的积的最高位上的数是()。A.1 B.2 C.511.从长8分米,宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()A.32分米 B.24分米 C.28分米12.左边钟面上的时间,分针从3走到8,经过了()。A.5分 B.20分 C.25分 D.30分13.在、、中,最大的分数是()。A. B. C.四、快乐填空。14.小时=(_______)分钟米=(_______)分米15.405×5的积中间有(________)个0;240×5的积末尾有(________)个0。16.红红有3双不同颜色的鞋子和4条不同颜色的袜子,要选一双鞋子和一双袜子搭配穿,有(______)种不同的搭配方法。17.60是3的(________)倍,56的8倍是(________)。18.植物园的门票是每张8元,今天接待游客735人,共收入(______)元。19.1□6111≈100万,□里只能填1._____20.小明骑自行车每分钟行265米,他从家到体育场要骑7分钟。他家到体育场的路程有________米。21.爸爸每天上班的出发时间如图。如果开车上班,他能到公司,途中需用________分钟。响应环保倡议后,爸爸改乘地铁上班,路上需要分钟。如果仍然到公司,他应该________时________分从家里出发。22.的商是_______位数,的商的最高位是_____位。23.在☆÷8=10……口中,口最大是(________),这时☆是(________)。五、作图题。24.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。25.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.26.连一连。六、解决问题27.还差几条船?算式:28.修一段1500米长的水泥路,已经修了900米,剩下的计划8天修完,平均每天要修多少米?29.下图每个小方格都是边长1厘米的正方形,那么阴影部分图形的周长是(_______),在右边再画一条长方形,使长方形的周长是阴影部分周长的2倍。30.三年级同学去划船,男生去了124人,女生去了144人,每条船最多坐8人,至少需要租多少条船?

参考答案一、认真计算。1、800;400;400;2800【详解】略2、744;1030【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】(1)124×6=744(2)206×5=10303、30;609;52;20;204;300【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算加法,再算减法;(3)先算乘法,再算减法;(4)先算加法,再算除法;(5)按照从左到右的顺序计算;(6)按照减法的性质计算。【详解】(1)18+36÷3=18+12=30(2)859-(162+88)=859-250=609(3)68×6-356=408-356=52(4)(60+80)÷7=140÷7=20(5)659+235-690=894-690=204(6)1000-588-112=1000-(588+112)=1000-700=300【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【详解】一年有12个月,分为7个大月4个小月,二月份是特殊月,故答案为:×6、×【详解】略7、√【解析】略8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】根据长方形的特征:对边相等,相邻的两边不相等,正方形的特征:四条边都相等;要让12个正方形拼成长方形,就是让边长不相等即可;据此解答。【详解】假设正方形的边长是1厘米第一种方法:长12厘米,宽1厘米;第二种方法:长6厘米,宽2厘米;第三种方法:长4厘米,宽3厘米;共有3种方法;故答案为:C。【点睛】本题掌握长方形与正方形的特征是解题关键。10、C【详解】略11、B【分析】从长8分米,宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答.【详解】6×4=24(分米),答:这个正方形的周长是24分米.故选:B.【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.12、C【详解】略13、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可,分母相同,分子大的分数大;分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】同分母的和比较,则>,再比较同分子的和,则>,即>>,最大的分数是。故答案为:B【点睛】解答本题不需要通分,把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较,从而求解。四、快乐填空。14、146【详解】略15、12【分析】先算出两个算式的积就即可解答。【详解】405×5=2025,240×5=1200,所以405×5的积中间有1个0,240×5的积末尾有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。16、12【分析】从4条不同颜色的袜子中选一条有4种选法;从3双不同的鞋子中选一双有3种选法;可得共有:4×3=12(种);据此解答。【详解】4×3=12(种)【点睛】本题考查了简单的搭配问题,可通过画图或列表等方法帮助我们理解。17、20448【分析】求60是3的几倍,用60除以3即可;求56的8倍是多少,用56乘上8即可。【详解】60÷3=2056×8=448【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。18、5880【分析】今天接待游客735人就是今天共卖出去了735张票,用卖出去的总票数乘每张票的价格,就可以求出今天的总收入。【详解】735×8=5880(元)【点睛】本题考查的是整数乘法的意义。19、√【详解】略20、1855【详解】265×7=1855,所以小明家到体育场的路程有1855米。故答案为:1855。【分析】小明家到体育场的路程=小明骑自行车每分钟行的距离×小明从家到体育场要骑的分钟数,据此代入数据作答即可。21、3575【分析】钟表时针指向7和8之间,分针指向2,是7:10,经过时间=结束时刻-开始时刻。改乘地铁上班,路上需要40分钟如果仍然7:45到公司,开始时刻=结束时刻-经过时间。据此解答即可。【详解】7时45分-7时10分=35分钟7时45分-40分钟=7时5分【点睛】解答此题的关键是知道经过时间=结束时刻-开始时刻的公式及其变形运用。22、两十【分析】先分别求出两个算式的商,再看商是几位数;据此解答。【详解】64÷4=16,所以商是两位数;664÷7=94……6,所以商是两位数,最高位是十位。【点睛】本题考查的是商是几位数的判断方法,也可以根据“两位数除以一位数,当被除数的最高位小于除数时,商是一位数;当被除数的最高位大于或等于除数时,商是两位数。三位数除以一位数,当被除数的最高位小于除数时,商是两位数;当被除数的最高位大于或等于除数时,商是三位数”直接解答。23、787【分析】根据题意,最大余数=除数-1,再根据被除数=除数×商+余数,由此得出答案。【详解】8-1=7;8×10+7=87【点睛】本题考查被除数、除数、商和余数之间的关系,掌握方法是解题的关键。五、作图题。24、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。25、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:26、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题27、(42-6×4)÷4=4……24+1=5所以还需要5条【详解】略28、75米【分析】修一段1500米长的水泥路,已经修了900米,则还剩下1500﹣900米没有修,剩下的计划8天修完,则平均每天修(1500﹣900)÷8米。【详解】(1500﹣900)÷8=600÷8=75(米)答:平均每天要修75米。【点睛】首先根据减法的意义求出还剩下的米数是完成本题的关键。29、8厘米【分析】观察图可

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