部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教学课件2篇1

小蝌蚪找妈妈学习目标：1.借助图片和语言环境，理解动词“迎、追”。2.理解课文内容，并知道青蛙的生长过程。3.能用自己的话讲述这个故事。我会认：

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。我会读：1.小蝌蚪有什么特点？大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪迎上去问:妈妈，妈妈！

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去叫着：我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！2.小蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听的？鲤鱼妈妈乌龟

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”游过去叫着：“妈妈，妈妈！”

3.小蝌蚪游在哪里找到了妈妈？它们的妈妈是什么样子的？

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。4.看图理解动词：迎

追游5.分小组选择对应的图片来讲故事：口头练习小蝌蚪先长出（），接着又长出（），然后尾巴（），最后尾巴（），终于变成青蛙。青蛙四条腿，（）嘴巴，（

）一对大眼睛，披着（），露着（

）。两条前腿两条后腿变短了不见了鼓着碧绿的衣裳雪白的肚皮宽青蛙是这样长大的：小蝌蚪后腿前腿尾巴变短青蛙作业：1.抄写生子词；2.把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给小伙伴听。谢谢！第一单元·第一课小蝌蚪找妈妈教育部组织编写二年级

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第一课时课文导入谜语大脑袋，圆肚皮，细尾巴，黑身子。变变变…长出四条腿，丢了细尾巴。吃饱了，呱呱呱，抓害虫，顶呱呱。课文导入今天我们就来学习课文《小蝌蚪找妈妈》课文导入

我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我不知道我的妈妈是谁？它在哪？请你们帮我找找妈妈吧！你们愿意帮这个忙吗？预习检查绿色身体甩着快活食物阿姨大叫头顶变短肚皮低头已经他们追上去课文讲解小蝌蚪在什么地方？说说小蝌蚪的样子。

池塘里有一群小蝌蚪，小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。课文讲解

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。鲤鱼迎上去课文讲解“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”课文讲解课文讲解

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。乌龟追上去课文讲解“妈妈，妈妈！”“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”课文讲解课文讲解

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。课文讲解课文讲解

荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

荷叶上有一只大青蛙，背上的颜色是绿的，肚皮上的颜色是白的，眼睛是凸出来的。“妈妈，妈妈！”“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧!”课文讲解课文讲解他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。课文总结小蝌蚪变青蛙的过程第二课时器皿泡泡天蝌蚪写诗现在句号水珠呱呱叫省略号逗号一串休息可以复习生字词游戏---摘苹果字词积累蝌蚪群腿字词积累姨宽嘴龟1、蝌蚪，kēdǒu，都是左右结构，虫字旁。2、群，qún，13笔，左右结构。3、灰，huī，6笔，半包围结构，右下是“火”。4、腿，tuǐ，13笔，左右结构，右边是退。6、姨，yí，9笔，左右结构，左边女字旁，右边夷字边。注意“女”作偏旁时，横不要出头。7、宽，kuān，三拼音，10笔。8、嘴，zuǐ，要读准平舌音，注意写好右边的笔画。9、龟，guī，7笔，注意下边的写法。摆，bǎi，左右结构，13笔，追，zhuī，翘舌音，9笔。要写好右边。10、肚，dù，左右结构，7笔。鼓，gǔ，左右结构，13笔，注意写好右边的笔画。合作探究

小蝌蚪

变

青蛙大脑袋黑身子长尾巴两条长出前腿长出两条后腿尾巴变短尾巴不见了四条腿宽衣裳大眼睛绿衣裳白肚子合作探究课堂练习1、照样子说词语：碧绿的衣裳长长的尾巴2、说一说，画一画。课后反思