福建省莆田涵江区2024-2025学年三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

福建省莆田涵江区2024-2025学年三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．在（）里填上合适的单位名称。（1）游泳运动员游100米的时间大约是50（________）。（2）数学书封面的周长约9（________）。（3）一辆集装箱货车载重20（________），每小时行驶60（________）。2．如图，长方形是由2个边长都是4cm的小正方形组成的，长方形的周长是（________）cm。3．下图是一串黑白相间、排列有规律的珠子，被盒子遮住了一部分。被遮住的部分中，白珠的颗数（________）黑珠的颗数（填“＞”“＜”或“＝”）。4．小刚放学回到家的时间是，在路上用了15分。小刚放学的时间是（________）。5．在括号里填上“”“”“=”。302×2（______）203×3，590-35÷5（______）(590-35)÷5，1008kg（______）1吨，4时（______）240分6．看图，用分数表示各图的阴影部分。（____）（____）（____）（____）7．填上合适的单位。电脑键盘的周长约是12（________）。教室地面的面积约是54（________）。黑板的长大约是30（________），面积大约是4（________）。8．电影15：00开场，如果提前10分入场，入场时间是（________）时（________）分。9．125×4的积的末尾有（________）个0。10．把7米长的绳子剪成长度相等的9小段，每段长是这根绳子的，每段长米，每段长是1米的。11．125的8倍是（________），45是9的（________）倍。二、仔细推敲，认真辨析。12．下面两个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的，甲图周长大于乙图周长。（________）13．五分之二写作.（______）14．1千克的铁比1000克的棉花重．（_______）15．一袋糖果的比另一袋糖果的多。（________）16．两个末尾没有1的数相乘，积的末尾也可能有1．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一本80页的漫画书,小红每天看7页,至少()天才能看完。A．14 B．11 C．1218．2024年二月份有（）天。A．28 B．29 C．3019．△÷O=9……6,要使○中的数最小,△中的数是（）。A．87 B．69 C．7820．一卷电线长500米，第一次用了235米，第二次用了128米。现在这卷电线比原来少了（）米。A．500－（235－128） B．500－235－128 C．235＋12821．一个图形从镜子中看到的样子如下图,这个图形本身是()。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。50＋480＝＝＝＝110×2＝22×4＝600×5＝720－400＝246×4＝78×9≈303×8≈23．脱式计算。662–124×3（140+275）×624．递等式计算，能巧算的要巧算315－276＋24368＋132×5528＋72÷647×6＋53×6777－549＋223848＋348＋152五、操作题25．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．26．正确连线六、解决问题27．用3个长6厘米，宽2厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。（1）如果拼的是长方形，长方形的周长是多少厘米？（2）如果拼的是正方形，正方形的周长是多少厘米？28．嫦娥五号的探月之旅圆满完成，中央电视台将嫦娥五号探月的全部过程制作成特别节目《嫦娥揽月》进行了直播。学校准备组织同学们到少年宫观看直播，有504个座位能坐下吗？年级人数一120二231三20729．用两个长6厘米，宽2厘米的长方形，拼成长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（提示：有两种拼法）30．如图所示的长方形，剪成最大的正方形。（1）能剪出（）个最大的正方形。（2）剪成的每个正方形的周长是多少厘米？（3）剩下图形的周长是多少厘米？31．下面是张晶每天上学的路线图．(1)从超市到体育馆的这条路长多少米？(2)张晶每天从家到学校要走多少米？(3)张晶每天7:25出家门，7:30的时候，她大概走到什么地方？(用△标出)

参考答案一、用心思考，认真填写。1、秒分米吨千米【分析】（1）游泳运动员游泳成绩往往用秒做单位，所以填秒；（2）数学书封面的周长大约是几分米，所以分米；（3）货车载重一般用吨计量，速度一般每小时行驶几十千米，所以吨、千米；【详解】（1）游泳运动员游100米的时间大约是50秒。（2）数学书封面的周长约9分米。（3）一辆集装箱货车载重20吨，每小时行驶60千米。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要看填关于哪方面的计量单位，然后再根据所给的数据填合适的单位。2、24【分析】长方形的长为4＋4＝8厘米、宽为4厘米，再根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”进行计算即可解答。【详解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】首先要清楚长方形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。3、＝【分析】观察盒子外面的珠子可知，一个黑珠和一个白珠依次排列。紧挨着盒子左边的是一颗白珠，则盒子里最左边的应是一颗黑珠。紧挨着盒子右边的是一颗黑珠，则盒子里最右边的应是一颗白珠。此时盒子里黑珠和白珠数量相等。若盒子里有大于2颗珠子，剩余的珠子是按照一个黑珠和一个白珠依次排列，剩余珠子中黑珠和白珠数量相等。即盒子里白珠和黑珠的数量相等。【详解】根据分析可知，被遮住的部分中，白珠的颗数＝黑珠的颗数。【点睛】解决本题的关键是明确黑珠和白珠排列的规律，进而判断盒子里黑珠和白珠的数量关系。4、4：35【分析】先读出钟面上显示的时间，再根据开始时间＝结束时间－经过时间解答。【详解】4时50分－15分＝4时35分则小刚放学的时间是4：35。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：开始时间＝结束时间－经过时间，灵活运用公式解决问题。5、<>>=【详解】略6、【详解】略7、分米平方米分米平方米【分析】根据每种事物的实际情况结合数据大小选择合适的计量单位即可解答。【详解】电脑键盘的周长约是12分米。教室地面的面积约是54平方米。黑板的长大约是30分米，面积大约是4平方米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意要联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。8、1450【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。【详解】15：00－10分钟＝14：50【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。9、2【分析】根据整数乘法的计算方法，用125乘上4求出积，再判断积末尾0的个数即可。【详解】125×4＝500500的末尾有2个0。【点睛】本题的关键是求出积，再看积的末尾有几个0。10、；；【详解】1÷9＝7÷9＝（米）÷1＝答：每段长是这根绳子的，每段长米，每段长是1米的。故答案为，，。11、10005【分析】要求125的8倍是多少，用125×8；要求45是9的几倍，用45÷9。【详解】125×8＝100045÷9＝5【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】甲图是一个正方形，边长是2厘米。乙图是一个长方形，长是3厘米，宽是1厘米。根据正方形和长方形的周长公式分别求出甲乙两图的周长，再比较解答。【详解】2×4＝8（厘米）（3＋1）×2＝4×2＝8（厘米）则甲图周长等于乙图周长。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量，所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少，由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3＝9（块），则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖，30÷5×2＝12（块）。9＜12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为：×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【详解】略19、B【详解】略20、C【分析】根据题意可知，用第一次使用电线的长度加上第二次使用电线的长度，即为两次一共使用电线的长度，也是现在这卷电线比原来少的长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，现在这卷电线比原来少了235＋128米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确两次使用电线的长度即为电线减少的长度。而500－235－12表示还剩下电线的长度。21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、530；；1；220；88；3000；320984；720；2400【详解】略23、290；2490【详解】略24、63;1028;540600;451;1348【详解】315－276＋24=39＋24=63528＋72÷6=528＋12=54047×6＋53×6=6×（47＋53）=6×100=600777－549＋223=777＋223－549=1000－549=451848＋348＋152=848＋152＋348=1000＋348=1348五、操作题25、【详解】略26、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解决问题27、（1）40厘米；（2）24厘米【分析】（1）用3个长方形拼成一个大长方形，则这个长方形的长应为3×6厘米，宽为2厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。（2）用3个长方形拼成一个大正方形，则这个正方形的边长应为6厘米。正方形的周长＝边长×4，据此解答即可。【详解】（1）（3×6＋2）×2＝（18＋2）×2＝20×2＝40（厘米）答：长方形的周长是40厘米。（2）6×4＝24（厘米）答：正方形的周长是24厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的长方形的长与宽，以及拼成的正方形的边长，再根据长方形和正方形的周长公式解答。28、坐不下【分析】根据题意可知，将三个年级的总人数求出来，与504个座位进行比较即可解答。【详解】120＋231＋207＝351＋207＝558（人）558＞504答：学校准备组织同学们到少年宫观看直播，有504个座位坐不下。【点睛】本题考查三位数的连加，关键注意万以内数加法的笔算法则。29、第一种：20cm第二种：28cm【详解】略30、（1）2；（2）20厘米；（3）14厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与两个宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（1）12÷5＝2（个）……2（厘米）