河南省新乡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷及答案

河南省新乡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再选择词语填在句子里的横线上。腾___

____雾_____态_____钟_____存_____远_____头_____进_____彻_____霄鸦雀_______（1）当我读到词语“_________”的时候，我想到了《西游记》里的孙悟空。

（2）教室里_________，同学们都在认真地写作文。2）.先将词语补充完整再选择合适的词语填空。（填序号）

A．震(

)欲聋

B．(

)七竖八

C．鸦雀(

)声

D．老(

)龙钟

E．锣鼓喧(

)

F．英(

)无畏

G．窃窃私(

)

H．(

)通广大

（1）表示声音很大的词语有（多选）_____，表示没有一点儿声音的词语是___。

（2）隔壁伯伯年事已高，显得___。

（3）女娲___，用石浆把天上的大窟窿修补好了。

（4）海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在___。

（5）疫情期间，___的白衣战士救死扶伤，为我们筑起了牢固的疫情防线。3）.把下面的四字词语补充完整。

()缘()故

手()足()()堂()笑

()七()八

眉()目()

()()私语4）.根据课文内容填空。

（1）古诗名句耐人寻味。古诗中蕴含着深刻的哲理，苏轼的“_________，________。”告诉我们从不同的角度看问题，得到的结果也不同；古诗中饱含着深厚的感情，李清照的“生当作人杰，_____。”让我们感受到诗人的凛然风骨；诗中有山中美景，“____________，复照青苔上。”

（2）在本学期的学习中，我认识了许多了不起的人物，有_______的王戎，有____________________的周恩来，有___________的梅兰芳，还有为了改变人类生活甘愿________的普罗米修斯。在课外，我们还阅读了许多神话故事，如《_______》《_______》等。5）.文本回放。

（1）诗中有画：春有“桃花一簇开无主，_____”的多姿。夏有“梅子金黄杏子肥，_______”的绚烂。冬有“______，大雪满弓刀”的壮举。

（2）文中人美：雨来___的特点，青铜_____的品质，他们给予我们成长的力量。车胤“夏月_____，以夜继日焉。”他的苦读精神，照亮了我们求学之路。诗人王冕用诗句“______，______”表达自己______的品格，教给我们做人的道理。艾青笔下的世界绿意盎然：“所有的绿集中起来。_____，重叠在一起，静静地_____。”

（3）言中有理：当我们遭遇困难的时候，可以用《老子》中：“_______，______”来激励自己。阅读助成长，我们要知晓“_____，一日不读十日空”的道理，坚持天天阅读。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列成语使用正确的一项是（

）A．哥哥从小就志在高远，他想长大后去当兵，为国家贡献力量。B．弟弟的眼睛明亮，牙齿洁白，慈眉善目的样子让人印象深刻。C．眼前这位眉清目秀、乐观开朗的老人，就是年逾八旬的著名数学家吴文俊。D．刘洋从神舟十四号返回舱出仓后大义凛然地说：“难忘天上宫阙，更念祖国家园。”2）.请从下列小题中找出加点字解释不正确的一项，将序号填在括号里。（

）A．溺而不返（淹没）B．天下奇观（观赏）C．随遇而安（顺从）D．醉卧沙场（战场）3）.在下列语段横线处依次填入词语，正确的一项是（

）

一大批航天青年的成长，让中国航天事业蓬勃发展。他们______、担重任，敢于挑战；他们在前沿性技术探索中______，当领跑；他们精益求精，不怕______……他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。A．破天荒

打头阵

碰钉子B．挑大梁

敲边鼓

栽跟头C．挑大梁

打头阵

栽跟头D．开绿灯

挑大梁

碰钉子4、句子训练（每题10分共1题）1）.花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）

______________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.异名同物连线。

爬山虎

番茄

地瓜

甘薯

西红柿

马铃薯

土豆

长生果

落花生

地锦2）.把诗词同作者连起来。

远看山有色

王维

孤帆一片日边来

头上红冠不用裁

唐寅

春江水暖鸭先知

桃花潭水深千尺

查慎行

江流天地外

微微风簇浪

李白

不识庐山真面目

风飘香袂空中举

苏轼

菊残犹有傲霜枝6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。2）.把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手，说：“先洗手，再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。7、判断题（每题5分共1题）1）.听短文，判断下面说法的对错。

1．两江交汇、三镇鼎立，彰显了江城的磅礴气势。

(

)

2．武汉现有水域面积占全市市域面积的1/3。

(

)

3．作为重要的生态系统，湖泊、湿地堪称“地球之肾”。

(

)

4．武汉湿地资源丰富，共有4个湿地自然保护区。

(

)

5．武汉把东湖、沙湖连通后，形成一条开敞式生态景观河——楚河。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。1．本诗的作者是___________。

2．理解下面词语的意思。

蓬头：

稚子：

遥：

应：

3．古诗后两句表现出儿童

。A．可爱与机灵B．不懂礼貌4．后两句的意思是：_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.【知识脱口秀】欢迎来到写作园地景区，在这里，同学们正热烈地讨论着一个很有意思的话题：学习的过程中，遇到不懂的问题，该如何解决呢？请你结合自身经验和思考，在景区做一次小演讲，有条理地说一说。注意演讲的格式哦。

____________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.①现在教室里可静极了。只听得见同学们的呼吸声，还有铅笔划在纸上的声音。我不知道刘先生是我们的数学教师，又是我们的班主任——还是坐在那儿呢，还是踱（duó）到窗子跟前去了：①我简直不敢抬起头来瞧一瞧。②这么着等了好久好久。什么也没等着。有一次，纸角上仿佛有了一个淡淡的什么字，我向那里一看，它可移到了纸外面去了：又是眼花，哼！③这可怎么办呢？④“是不是因为——是不是它忽然那个起来了，它忽然不灵了？”⑤我一想到这个，连我自己也吃了一惊。我这就屏住了气，全神贯注地等它回答。⑥可是我只听见我自己的心砰砰地跳。我就想……⑦②“宝葫芦哇，宝葫芦哇！”我心里叫着，“唉！”⑧这时候忽然听见窸窸窣窣（xīxīsūsū）一阵纸响，有谁从座位上离开了——去交了卷。接着又有几个。⑨“三个了，”我数着，“哼，又是一个！”⑩我正在这里着急，正有点儿感到失望，可突然觉着我眼面前的世界变了样子。我眼面前的那张白纸——本来显得又白，又大，又空空洞洞的，现在一下子可满是一些铅笔字——写上了这几道题的答案。⑪③“哈！”我又吃惊，又高兴，真恨不得跳起来。⑫我赶紧写上名字，去交了卷。⑬我刚去交卷的时候，我们教室里就出了一件奇事：苏鸣凤（他坐在我前面一个位子）的试卷已经答好了，可是忽然一下子不见了。⑭可就在这个时候，刘先生偶然一下子瞥见了我刚才交去的试卷。他吃了一惊。说也奇怪，我卷子上写的一点也不像是我的字，倒很像是苏鸣凤的字。刘先生再仔细看看——其实根本用不着那么仔细，一眼就可以辨别出来。1．本文选自____________写的__________一书。

2．联系上下文推想下列词语的意思。

窸窸窣窣：_____________

踱到：____________

3．画“______”线的3个句子分别表现了人物怎样的心情，写一写。

第①句____________；第②句____________；第③句____________。

4．读了文中画“

”句子，能联想到四字词（或多于四字的词语、俗语、诗句）__________，因为___________。

5．王葆最后把宝葫芦怎么样了？为什么？

_________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语，把序号填在句子中的横线上。

A．应声虫

B．千里马

C．百灵鸟

D．小蜜蜂

（1）他带领大家创新技术，真是厂里的______。

（2）小明一点儿主见都没有，别人说什么就跟着说什么，真是一只______。

（3）姐姐做事很勤快，妈妈夸她是我家的______。

（4）李丽同学，你的歌声真动听，堪称______啊！2）.请用“△”画出带点字的正确读音。

俗气（shú

sú）

船舶（bó