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文档简介
湖南省益阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).古人的依依惜别之情总会令我们动容。请把本册教材中王昌龄的这首《芙蓉楼送辛渐》默写在下面,要注意字距,字的大小要基本一致。2、填空题(每题2分共5题)1).结合语境写汉字。
(1)这只大船被撞了个大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起来,幸亏船长经验丰富,控制住了hùnluàn的()局面,船上慢慢恢复了zhìxù()。
(2)我想去看日出,去感受cànlàn()的亮光和变化多端的朝霞。出发前我在袋子里放了几朵lúhuā()。走在路上,路旁的dùjuān()花随着我们的前进,慢慢地向后yídòng()。2).在下面横线上填写合适的诗句。
(1)诗人常常借美好的事物来表达自己的心志。王昌龄在与好友辛渐离别之际,用“____________”表明自己虽屡次被贬,依然保持高尚节操的心声;王冕则用墨梅的“____________,____________”来表明自己正直清高、淡泊名利的气节。
(2)诗中有着丰富的色彩。你看,范成大在《四时田园杂兴》中用“____________,____________”描绘出一派斑斓的乡村景致;杜甫在《江畔独步寻花》中用“____________,____________”将春色的烂漫缤纷展现在我们眼前。3).根据拼音写词语,注意书写要规范、端正。
在ménglóng(
)的夜色中,香港会展中心门前jùjí(
)着许多liǎnjiá(
)上洋溢着xìngfú(
)的笑容的宾客。他们xiāosǎ(
)地进入大厅。准备参加“庆祝香港回归祖国二十六周年文艺晚会”。4).把成语补写完整。
()()释卷铁杵()()()()如焚
()()夜读五()斑()凿壁()()5).形近字组词
提(
)
愉(
)
蝇(
)
据(
)
堤(
)
偷(
)
绳(
)
剧(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字词解释不正确的一项是()。A.诸儿竞走取之(跑)B.梅须逊雪三分白(谦让)C.可怜九月初三夜(可爱)D.只缘身在此山中(因为)2).下列词语书写完全正确的一项是()A.交叉
响午
成千上万B.侍候
警戒
依山旁水C.调遣
劫难
生气勃勃D.凶很
局促
一丝不苟3).下列加点字的读音完全正确的一项是()A.附和(hè)
绮丽(yǐ)B.栖息(qī)
破绽(dìng)C.曝光(pù)
窥视(kuī)D.哺育(bǔ)
刹那(chà)4、句子训练(每题10分共1题)1).哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)
____________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
夹丝网防盗玻璃消除
噪音
夹丝玻璃
阻挡强光
变色玻璃
自动窗帘
吃音玻璃
自动报警
吸热玻璃
藕断丝连2).连线。
《望洞庭》
杜牧
《寄扬州韩绰判官》
刘禹锡
《枫桥夜泊》
张继6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()我又生气,又好笑,直想把小花猫唤来,狠狠地揍它一顿。
()一天中午,我正在家里练大字,忽然好朋友王浩来约我到河边去钓鱼。
()钓鱼回来,我发现桌上的墨水瓶倒了,墨汁顺着桌边滴到地上,大字本上也踩上了猫爪墨印。仔细一看,很像几朵梅花。
()可又一想,说不定是这个“小冒失鬼”在追扑老鼠时不慎才干出的。这时我反觉得小花猫淘气得可爱。
()说走就走,连墨水瓶、大字本也忘了放好。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()然后才走了20天,有一个同伴就吃不消了,自顾自回家了。
()徐霞客在安葬了静闻之后,仍然坚持旅行。
()徐霞客在51岁的时候,约了三个同伴一起到西南地区去考察。
()另一个同伴是叫作静闻的和尚。他和徐霞客志同道合。但是在广西南宁附近,静闻不幸得病,死在途中。
()徐霞客在这样一来困难的情况下,依旧一人坚持考察,直到54岁时完成了西南考察才回家。7、判断题(每题5分共1题)1).《繁星(一五九)》这首诗歌用寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课文理解。
归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。1.用简洁的语言给文章所描绘的画面各取一个小标题。
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话用的修辞手法是什么?发挥想象,用自己的语言描绘这幅景象。
这句话运用的修辞手法是______。______________________
3.这首诗的画面色彩鲜明,古代诗词中也有类似的写江上美景的句子(季节不限),请写出相应的上下句。
___________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
小贝的文具盒“离家出走”了,原因是小贝不爱惜文具,经常弄得文具们“遍体鳞伤”。小贝寻求大家的帮助,请你从以下任务中任选一个,完成习作,不少于400字。
【任务一】请你陪着小贝寻找出走的文具,新编的故事要体现童话故事的真善美,把起因、经过、结果写清楚。
【任务二】请你为小贝发明一个新型的文具盒,帮助他改正坏习惯,将新型文具盒的样子和功能介绍清楚。
注意:(1)题目自拟,文章中不要出现真实的校名和姓名;
(2)写完后读一读,用修改符号改正其中的错别字和不通顺的地方。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。鸽(节选)老舍①养鸽正如养鱼,养鸟,要受许多辛苦。②不过,养鱼、养鸟比养鸽还和平一些。鸽子是满天飞的。张家的也飞,李家的也飞,飞到一处而裹乱了是必不可免的。这就得打架。因此,在玩鸽的人们中间得遵守些规则:交情好的呢,可以规定彼此谁也不要谁的鸽,假若两家说不来呢,那就对不起了,谁得着是谁的,战争可就无可避免了。有这样的敌人,养鸽等于斗气。你不飞,我也不飞;你的飞起来,我的也马上飞起来,跟你“撞”!“撞”很过瘾,两个鸽阵混成一团,一会儿我“拉过”你的来,一会儿你又“拉过”我的去,如看拔河一样起劲。③“撞”确实过瘾,可也别扭,我没法训练新鸽与小鸽了。新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。我每放出鸽去,敌人也必调动人马,那我简直没有训练新军的机会,大胆放出生手,准保叫人家给拉了去。于是,我得早早地起,偃旗息鼓地一声不出地去操练新军。可敌人也会早起呀,这才真叫怄气!④即使没这种战争,养鸽也非养气之道,鸽时时使你紧张。这么说吧,我有点事要出门,刚走到巷口,见天上有只鸽,飞得两翅已疲或是惊惶不定,显然飞迷了头。我不能漏这个空,马上飞跑回家,放起我的鸽来裹住这只宝贝,有天大的事也得放下。但其实到手大概率是只最老丑的糟货。⑤训练幼鸽也是件很难放心的事,特别是经自己的手孵出来的。头几次飞,简直没把握,有时眼看着自己家孵出的幼鸽,飞到别家去,其伤心不亚于丢失儿女。⑥最揪心的是闹“鸦虎子”。“鸦虎子”是一种小鹰,秋冬之际来驻北平,专欺侮鸽子。鸦虎子捉鸽的方法是把鸽群“托”到顶高,高得几乎像燕子那么小了,它才绕上去,单捉一只。它不忙,在鸽群下打旋,鸽们只好往高处飞了。越飞越高,越飞越乏;然后鸦虎子猛得往高处一钻,鸽已失魂,紧跟着它往下一“砸”,群鸽吓得一直往下掉。可是鸦虎子比它们快,它捉住一只,找清静地方去享受。其余的幸得逃命,不择地而落,不定都落到哪里去呢!幸而有几只碰运气落在家中的房上,也只顾喘息,如呆如痴,非常可怜。这个,从始至终,养鸽的是目不敢瞬地看着;只是看着,一点办法没有!鸦虎子已走,养鸽的还得等着,等着失落的鸽们回来。一会儿飞回来一只,又待一会儿又回来一只。可是等来等去,未必都能回来,因惊破了胆的鸽是很容易被别的家得了去。(原文有删改)1.联系上下文理解下列词语的意思。
偃旗息鼓:_______________________________
目不敢瞬:_________________________
2.文中第③段画“﹏﹏﹏”句子中,“敌人”指______,“人马”指______,“新军”指______。
3.阅读短文,完善关于“养鸽辛苦”原因的思维导图。养鸽这么辛苦,作者却不厌其烦,从中你体会到
4.读第⑥段,补充“鸦虎子”捉鸽的过程。5.“这个,从始至终,养鸽的是目不敢瞬的看着;只是看着,一点办法没有!”联系上下文,想象一下,此时的作者在想什么?
_______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).在正确的拼音或汉字下面画上“”。
(1)引吭(kēnɡ
hánɡ)大叫
晕(yūn
yùn)皱
范仲(zhònɡ
zhōnɡ)淹
(2)势不可(当
裆)
容光(焕
涣)发
临危不(俱
惧)2).下面加点字的读音完全正确的打“√”,有错误的用“”画出并在括号里改正。
A.哺育(bǔ)
侮辱(wǔ)(
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