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文档简介

四川省内江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).把下面的句子抄写在横线上,做到书写正确,字距均匀,规范,美观。

他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

________________________2、填空题(每题2分共5题)1).古诗文积累。

(1)____________,远近高低各不同。

(2)__________,死亦为鬼雄。

(3)冬日暖阳,梅雪争春,让诗人们费尽心思的诗句是“____________,____________”。

(4)塞外边关,明月高悬,守边御敌的将士久久未归的诗句是“____________,____________。”2).把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。

井然有(

)

无忧无(

)

惊(

)失措

一丝不(

)

欣喜若(

)

从容不(

)

昂首(

)胸

瑟瑟发(

)

①______的童年时代最值得怀念。

②遭到八路军的突然袭击,敌人______,抱头鼠窜。3).畅游书海。

这个学期,我们读过许多优秀的科普作品,读了贾兰坡的《人类起源的演化过程》,我知道人是从_______进化来的,在这个过程中,只有能_____________时,才算是人了。4).形近字和多音字组词。

蝠(

)

怒(

)

脾(

)

肢(

)

率lǜ(

)

福(

)

努(

)

牌(

)

枝(

)

率shuài(

)5).补充成语,再完成后面的练习

(

)(

)欲聋

提(

)吊(

)

志存(

)(

)

窃窃(

)(

)

(

)云(

)雾

(

)头(

)臂

视(

)如(

)

精(

)报(

)

铁面(

)(

)

(1)以上词语中形容声音大的:_________________

(2)我还能写出一个形容声音小的四字词:_________________

(3)划线成语让我想到的人物分别是:____________、____________3、选择题(每题2分共3题)1).街巷深处有校园,同学们正在了解作家笔下的动物,下列理解正确的是(

)A.在丰子恺笔下,鹅走路时像京剧里的净角出场一样小心翼翼。B.叶·诺索夫对白公鹅的种种行为虽然讨厌,却也无可奈何。C.老舍看到母鸡如“英雄”一样护着小鸡,他再也不讨厌母鸡了。2).下面句子中加点词语的意思相同的一项是(

)A.请把电脑桌面整理一下,文件太多了。

请把事情摆到桌面上来谈。B.这篇论文其实就是网络上一篇文章的克隆,有抄袭之嫌。

克隆技术的发展会给人类带来极大的好处。C.海豹善于潜水。

妈妈总是在朋友圈潜水,也不冒个泡。D.这所学校的硬件设施很好,有利于开展教学活动。

企业在厂房建设等硬件方面投入了大量资金,改善了工人的工作环境。3).下列依次填入横线上的词语最恰当的一项是()

我是一个

而勤奋的人,

“功夫不负有心人”,为挑战“模仿达人”每天刻苦练习。有梦想才有希望,肯努力终会成功,我对此

不疑。A.诚信

坚信

深信B.自信

坚信

相信C.自信

坚信

深信4、句子训练(每题10分共1题)1).我看见这只精致的小船。我好像看见陈明站在我的面前。(用关联词连句)

_________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

探索

失物

差之毫厘

寸有所长

搜集

信念

尺有所短

谬以千里

追寻

奥秘

立了秋

秋霜早

寻找

信息

夏雨少

把扇丢2).读一读,连一连,并选词填空。

打头阵

调解纠纷,缓和僵局。

打圆场

无原则地调解、折中。

挑大梁

比喻冲在前边带头干。

和稀泥

比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

(1)她回国以后,在谈话里常常和她的父亲格格不入。幸而母亲常常在中间________,不然的话,也许要不可收拾了。

(2)在研究室里,________的是几位年轻博士。

(3)他是班里的“老好人”,不能奖罚分明,只会________。6、排序题(每题5分共2题)1).根据琥珀的形成过程,把下面几句话整理通顺。

1.几千年过去了,松脂球依旧挂在老松树上。

2.后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,淹没了森林。

3.太阳照射树林,老松树渗出厚厚的松脂。

4.又是几千年过去了,那些松脂球成了化石

5.松脂从树上滴下来,把两只小虫一齐包在里头,形成松脂球。

6.树腐烂了,松脂球淹没在泥沙下现。

正确的排列顺序是:____________________________________2).根据一定的顺序排列下列词语。

1.公里

分米

纳米

厘米

毫米

__________________________________

2.亚洲

太阳系

地球

银河系

宇宙

__________________________________

3.元宵节

春节

端午节

除夕

中秋节

__________________________________

4.起跳

过杆

助跑

落地

腾空

__________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.为了进一步辨识药物的性味和功效,炎帝决定亲自尝百草。(

)

2.《山海经》中十个太阳住在菩提树上。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读专项训练。四时田园杂兴〔南宋〕范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.《四时田园杂兴》是一组大型田园诗,共60首,表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________(季节)的景象,从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。

2.用恰当的词语描写下面景物的特点。

)的梅子

)的杏子

)的麦花

)的菜花

3.有人评价前两句诗“有花有果,有色有形”,其中________、________是花,________、__________是果,_________、_________写色,__________、__________写形。

4.细读本首诗,体会诗人看到景物时的心情,以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。

_______________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).笔下生辉。。

小成说:“我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。”小美说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢,你觉得自己的父母像什么呢?

请你以“动物王国”为主题,展开想象,写一篇习作。内容丰富,条理请晰,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).理解·感悟蝉出地洞①将近夏至的时候,第一批蝉出现了。在人来人往、被阳光暴晒、被踩得很结实的一条条小径的地面上,出现了一个个小圆孔。那是地洞的出口,蝉的幼虫就是通过它们爬上地面并完成蜕(tuì)变的。洞的周围没有一点儿杂物,也没有推出来的小土丘。②这些地洞宽差不多两厘米半,深约四十厘米,像一口口小井,根据土质的不同而略有弯曲,但基本上是垂直的。洞底是个死胡同,形成一个比上面略显宽敞的小穴,四壁平坦。从地洞的深度和直径看,挖出的土应该有两百立方厘米左右,这么多土到哪儿去了呢?这真是个谜。另外,地洞和小穴是在干燥易碎的泥土中挖成的,如果在施工过程中除了打洞没有其他工序,那么墙壁应该满是粉尘,极易坍(tān)塌(tā)。可恰恰相反,我发现洞壁被粉刷过了,上面涂了黏稠的泥浆,既能使洞壁不那么粗糙,又能使蝉的幼虫在这地道里来来去去也不会引起塌方、堵塞通道。这如炉灰一般的干燥泥土,是怎么弄成泥浆涂在洞壁上的呢?③蝉的幼虫在地下一待就是四年。在出来前的几个星期或者几个月的时间里,它仔细地挖掘清扫,加固通道,并反反复复地来到地面附近了解天气情况——但它始终在地面留下一层一指来厚的土层,以便和外界隔开。直到有一天,它了解到外面的温度和湿度非常理想,适宜蜕变,它才会用带钩的爪子捅几下土层盖板,挖开最后的土层来到地面。如果观察到天气还不理想,或者出来时会遇到危险,它就会回到洞底。所以,小穴是它休息的小窝,是它出去蜕变前的等候室,也是它的避难所。——本文节选自法布尔的《昆虫记》,有改动。1.短文题目为“蝉出地洞”,要想了解蝉是怎样“出”地洞的,我们可以重点阅读哪一自然段?(

)A.第①自然段B.第②自然段C.第③自然段2.关于“蝉出地洞”,第①自然段主要向我们介绍了什么?选出概括得最准确的一项。(

)A.第一批蝉出洞的时间是在将近夏至的时候B.这段主要介绍的是蝉出地洞的时间和地点C.蝉出地洞的时间、地点和洞口的外部特征D.夏季人来人往,一条条小径被踩得很结实3.读第②自然段,完成下列题目。

(1)如果让你根据短文描述为蝉洞画一幅“内部形态示意图”,下列哪一幅图最接近你的想法?(

(2)法布尔一边观察一边思考。他在观察时产生了哪些疑问?请你在文中用“

”画出来。

4.经过长时间连续细致地观察,法布尔都发现了什么?在正确选项后画“√”错误的选项后画“×”。

(1)蝉的地洞出口总会有堆出的一个小土丘。(

(2)蝉的地洞宽是两厘米半,深为四十厘米。(

(3)蝉的洞壁被粉刷,上面涂了黏稠的泥浆。(

(4)蝉出地洞前,可以得知外界温度与湿度。(

(5)蝉在出地洞之前,已经在地下待了四年。(

(6)地洞功能有:休息室、等候室、避难所。(

5.学贵有疑。读了这篇短文,你产生了哪些疑问想课下进一步探索?请你利用下面的表格将问题记录下来,并做好问题的归类与梳理。

11、信息匹配(每题5分共2题)1).给带点的字选择正确的读音,打“√”。

(1)奶奶宁(nìngníng)可呆在宁(nìngníng)静的小山村,也不愿住在城市。

(2)我虽然学不会系(jì

xì)蝴蝶结,但是又有什么关系(jìxì)呢?2).你了解下面的诗人吗?请选择相应的信息序号填入括号里。

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