四川省内江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

四川省内江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，根据情境写词语。读书节到来，校园里被书籍一新。读书屋的下，聚集了许多小书虫。他们收集很多书，来一起分享阅读的快乐。阅读可以让眼神变得，可以，可以带领我们穿梭于时空可以欣赏的月光，可以聆听的声音。2、填空题（每题2分共5题）1）.优秀的古诗文是丰富的文化营养，我们要用心品味。车胤囊萤夜读，___________不倦_________多通：诵读《塞下曲》中的诗句“_________，__________”能感受到戍边将士勇敢顽强的战斗精神。2）.诗文中的自然之美。

（1）淳朴的乡村是一道独特的风景线:稀疏的篱笆、枝头的新芽，让我不禁想起杨万里的诗句“____________，____________。”乡村的孩子天真可爱，莲子成熟时，辛弃疾笔下“___________，____________”的儿童形象立刻浮现在眼前。

（2）诗人艾青看到的世界是绿色的：“墨绿、______、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……____________、绿得出奇。”3）.拼读音节写汉字，填在（

）里组成词语。

shì

装(

)

气(

)

拂(

)4）.读完《灰尘的旅行》整本书后，请你试着从内容、写法或联系生活的角度提出一个问题，并回答。

问题:______________

答案：______________5）.在语境中根据拼音提示把句子补充完整。

同学们，为迎接jíjiānɡ(

)到来的“六一”儿童节，请各班提前zhuānɡshì(

)好教室，努力营造节日氛围。活动当天，大队部要安排红领巾小志愿者在“时光suìdào(

)”“xìnɡyùn(

)转盘”等游戏活动场所协助老师wéichí(

)zhìxù(

)，及时提醒大家听从zhǐhuī(

)，避免yōnɡjǐ(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中加点字或词的解释不正确的一项是（）A．不教胡马度阴山。[教]令，使。B．但使龙城飞将在。[但使]即使。C．故为精卫。[故]因此。D．欲饮琵琶马上催。[欲]正要。2）.下列总结交流把握文章主要内容的方法，不正确的一项是（）A．写一件事的文章，可以通过弄清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。B．写几件事的文章，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容。C．直接根据文章题目和结尾来把握文章的主要内容。3）.下面加点字的读音全都正确的一项是（

）A．鸡冠（guān）

蝙蝠（biān）

松脂（zhǐ）

繁衍（yǎn）B．膝盖（xī）

胆怯（què）

曝晒（bào）

屏息（bǐng）C．欺侮（wǔ）

漩涡（xuàn）

供养（gòng）

重荷（hè）D．倔强（jué）

妨碍（fáng）

解剖（pōu）

面颊（jiá）4、句子训练（每题10分共1题）1）.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子用熟悉的事物作比较，仿写一种事物）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将读音与其对应的汉字连起来。

zhái

háo

jué

bǐng

jūn

wō

掘

均

柄

蜗

毫

宅2）.快乐玩玩

与“看”有关的词语连一连。

表示向远处看仰视

表示向上看

眺望

表示恭敬地看

环视

表示向四周看

瞻仰

表示集中注意力地看

俯视

表示向下看

凝视6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

(

)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

(

)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。2）.读句子，排顺序，填序号。

______三个孩子看见泉水流出来，又快乐又兴奋。

______第二天，他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。

______又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石板，砌成一口小井。

______清泉从一层泡沫下面流出来，留到一个有沙底的小谭里。

______他们在井台前面留了一个宽宽的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。

______他们疏通泉眼，把堵住泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。7、判断题（每题5分共1题）1）.《习作：写观察日记》，选材：下面哪些材料适合本次习作？打“√”，不适合的打“×”。

1．观察姐姐养的小狗。(

)

2．观察花园里的蒲公英。(

)

3．观察校园里的枫叶。(

)

4．观察自己的文具盒。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。墨梅我家洗砚池头树，

。不要人夸好颜色，

。1．把诗句补充完整。这首诗的作者是

代的

。

2．先解释加点字词的意思，再解释诗句。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

满：__________。

清气：____________________。

诗意：_____________________________________________________________。

3．诗中梅花的特点是___________和________________。

4．此诗的前两句______（写实抒情言志），强调“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”，素净、雅洁；后两句_______（写实抒情言志），说明梅花不是为了要让___________________，只是_________________________。

5．从作者描写梅花的诗句中，你感悟到了梅花的哪些品格、精神？联想到了哪些人？

_____________________________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.交流与表达。

“光阴似箭，日月如梭。”晃眼，你们度过了一个非常特殊的寒假：上网课，过春节……期间一定有一些特殊的见闻和感受吧，请选择其中的一件事与大家分享。注意要把事情写清楚，做到言之有序，言之有物，言之有情。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。白鹅（节选）①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡是生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一只。1．选文的中心句是______。

2．选文中通过写鹅的______和______两方面，体现了鹅______的特点。

3．请你想象：见到生客进来，鹅会用严厉的声音大声叫喊：“______。”当篱笆外有人走路时，鹅会放开喉咙大吼道：“______！”

4．从选文中画“﹏﹏﹏”的句子可以看出，作者表面上写鹅的______，实则言语间流露出亲昵，表现了作者对鹅的______之情。这种表达方式是______（填序号：A．明贬实褒B．明褒暗贬）。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.奇奇在诵读过程中积累了不少词语，请你结合常见的词语搭配帮他辨一辨。借助偏旁把握字义，再结合常见的词语搭配选字填空。【萤

莹

营】军

晶

火虫

【逢

峰

锋】利

相

顶2）.把下面的词语分类，将序号写在横线上。

A．英勇无畏

B．响彻云霄

C．三头六臂

D．铁面无私

E．刀枪不入

F．鸦雀无声

（1）描写声音的：______

_____