四川省乐山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

四川省乐山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，要求字的中心要在横格的中线上，保持水平，字距均匀，标点符号和字之间也要保持一定的距离。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；

重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。2、填空题（每题2分共5题）1）.我会把下列词语补充完整。

(

)危不惧

炊(

)袅袅

惊慌(

)措

(

)急如焚

鸡(

)相闻

不约(

)同2）.看拼音写词语。

周末，我们一家去了一户农家乐，那里yīshānbàngshuǐ_________，环境清幽。fángyán_______下挂着红红的灯笼，院子里种着芍药、dùjuān_______和绿绿的téngluó_______，房子后面是一大片shūcài_______，不远处的hétān_______上，用篱笆围着一块地方，养着鸡和鸭。3）.给下列加点字选择正确的义项。（填序号）

负：①背；②担负；③失败；④享有。

（1）太阳像负着什么重荷似的。_______________

（2）桂林的山水可是久负盛名。_______________

（3）我暗暗激励自己：胜负就在此一举了。_______________

（4）我们要为自己的过失负责任。_______________4）.根据课文内容，完成填空。

（1）我们常用“____________，老来方知读书迟”劝别人要珍惜时间，认真学习。但学习不是一蹴而就的，需要坚持不懈地努力，正所谓“一日读书一日功，____________”。

（2）“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁……”我们要做一个有担当的人。当我遇到挫折时，要记得《论语》中的“____________，”努力克服它们；而《周易》里的“天行健，____________”，更是让我觉得充满力量和信心。

（3）在淳朴而美丽的乡村美景中，杨万里看到了“篱落疏疏一径深，____________。”

（4）对“什么是诗”，每个人都有自己的理解与感受。朱光潜认为：“诗和音乐一样，___________。”

（5）诗歌中蕴藏着许多优秀品质，需要我们细细品读。唐代诗人罗隐所写的古诗《蜂》中，____________，____________最适合用来形容袁隆平爷爷贡献多却享受少的品质。5）.我会根据拼音写汉字。

língchén_______，hūxiào_______的寒风pīmiàn_______而来，豆大的雨点儿打在liǎnjiá_______上，清洁工人依然坚守在自己的gǎngwèi_______上，jiànxíng_______着自己的职责。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中加点词语使用不正确的一项是（

）A．人在骄傲自满的时候总是容易栽跟头的。B．小刚读书一直都不专心，但是今天破天荒地认真起来。C．他连日奔波筹钱，却四处开绿灯，收获很少，深感沮丧。D．在羽毛球混合团体锦标赛上，我国小将挑大梁，打出了精气神。2）.3.加点词语解释不正确的一项是（）A．炎帝之少女（小女儿）B．题西林壁（书写）C．可怜九月初三夜（可爱）D．死亦为鬼雄（鬼怪）3）.四（1）班开展了“快乐读神话”的主题活动，下列故事不符合主题的一项是（

）A．叶公好龙B．牛郎织女C．羿射九日D．夸父逐日4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面句子，为下面的情景写一组连续的动作。

例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地瞪着车厢，攀上了窗口。

小男孩放风筝。

___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.搭配词语，连一连。

隆隆的

花草树木

嫦娥尝百草

茂盛的

大地

大禹

闹海

辽阔的

江河

哪吒

奔月

奔流不息的

雷声

神农

治水2）.词语巧搭配。

蒙蒙的

溪水

丰满的

愿望

隆隆的

响声

暖和的

豆荚

细细的

传说

清朗的

太阳

古老的

薄雾

美好的

夜空

6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

(

)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

(

)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

(

)可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

(

)忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

(

)直到第八次终于结成了一张网。

(

)蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)因而乡亲们又称之为“灯笼花”

(

)从而在来年春天，把一片片荒郊野岭，变得朝气蓬勃。

(

)蒲公英生长在山坡草地，沟渠路边，春天开花，花呈球形，状如灯笼。

(

)到了秋冬季节交替，蒲公英的整个花冠由黄变白，只要有风吹过，哪怕是些许的微风，那些种子都会义无反顾地离开母体，奔向新的栖息地。7、判断题（每题5分共1题）1）.结合日常学习进行判断，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1．“羊圈、猪圈、狗圈”这组关于动物“家”的表达不完全正确。(

)

2．《盘古开天地》《羿射九日》和《普罗米修斯》都是神话故事。(

)

3．作批注是很好的阅读方法，王茗同学最喜欢的是在旁边的空白处简单写写自己的批语。(

)

4．《王戎不取道旁李》中，王戎是因为路旁的李子尘土、多不干净才不摘的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗对比阅读。《田园乐（其六）》【唐】王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。1．第一首古诗是_____朝诗人_____写的，第二首古诗是____朝诗人_______写的。

2．第一首诗中的“宿雨”一词，意思是_______，让我们想到第二首诗中的一句__________。第二首诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”中提到了_____与_____，在第一首诗中是这样写的：__________。

3．（1）第一首古诗表达了作者_______、享受自然美景的闲适心情，体现了诗人_______的乐趣。（2）第二首古诗抒发了诗人________、珍惜春光的美好心情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面两个题目中任选一个，写一篇400字左右的作文。

题目一：我想______

提示：慢慢长大的我们，已经学会了干力所能及的家务活，比如打扫卫生、整理房间、洗菜、刷碗、做饭、洗衣服……你学会的哪种家务让你最有成就感？请你以“我学会了______”为题，把自己的经历、体会写清楚。

题目二：

提示：你身边一定有各种各样有趣的人，选择你最熟悉或印象最深刻的一位，为他（她）“画像”，要用具体事例来展现他（她）的特点。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。柚子树下①我故乡的老屋后面，种了十几棵柚子树。秋天，柚子熟了，树上沉甸甸的绿色球儿好像一盏盏灯，在微风里晃来晃去。我和村里的孩子们在柚子树下捉迷藏，做游戏。柚子树下一片欢声笑语。批注：画波浪线的句子运用了______修辞手法，作用：________________。②这天，我爬上树，坐在树杈上，俯视树下那碧波粼粼的池塘，看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木桨，发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味，一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下，邀我去采菱。③我摇了摇头害怕地说不去我不会游泳

“不要紧，有我呢！”柚根子眨巴着眼睛，手一挥，“盆子摆在池塘边，是我刚从家里拖来的！”看着这个比我还小两岁的小鬼头那么能干，我怕别人笑话自己，只好跳下树，跟着柚根子走了。④我坐在红木盆里，心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘，双脚踩水，两只手护着盆，我放心了。我一边划着盆采菱，一边也哼起小曲，惬意极了！过了一会儿，柚根子忽然摇晃起盆来，吓得我直叫妈。他却哈哈大笑，转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。⑤我坐在盆里不知怎么办好。待了一会儿，就老老实实地划水，让盆平平稳稳地在水塘里行进。渐渐地，我的心平稳了，胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样，在我的指挥下勇往直前时，我心里特别高兴。⑥突然，我听到有人叫我。我抬起头，循着声音望去，柚根子正站在柚子树上，向我挥动着他的红背心。⑦收获的季节，我也有收获。1．给第③自然段标有“______”的句子加上标点符号。

2．请简要概括短文的主要内容。

____________________

3．读短文④—⑥自然段，在下面表格中填写“我”在划盆过程中的心情变化及其原因。“我”的心情变化的原因心儿扑扑直跳__________柚根子忽然摇晃起盆来心里特别高兴_____

4．读完短文，说说柚根子给你留下了什么印象？

____________________

5．阅读短文，在第①自然段文旁的方框里把批注补充完整。

6．下列是对“收获的季节，我也有收获”的理解，你认为最正确的是（

）（填序号）A．我收获了友谊。B．我收获了勇气。C．两个“收获”的意思完全相同。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择下列加点字正确的读音。

奢侈（chí

chǐ）

胸膛（tǎng

táng）

绮丽（qí

qǐ）

胆怯（qiè

què）

崭新（zǎn

zhǎn）

松懈（jiě

xiè）

脸颊（xiá

jiá）

渗透（sèn

shèn）2）.选词填空搭配短语。

咀嚼

摇撼

站着

尖叫

细细地(

)

猛烈地(

)

呆呆地(

)