广东省江门市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

广东省江门市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音写词语。

(1)猎狗慢慢地上前,xiù了xiù那只从cháo里掉下来的长着绒毛的dāi立在地上的小麻雀,它正wúkěnàihé地拍打着翅膀。

(2)老麻雀用自己的shēnqūyǎnhù着从cháoxué中掉下去的yòu

ér,准备和pángdà的猎狗进行一场bódòu。2、填空题(每题2分共5题)1).1.按课文内容填空。(1)哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用______________,_______________(2)机不可失,___________________。(3)可怜九月初三夜,______________________。(4)送别朋友时,我们可以这样告诉朋友,“___________________,天下谁人不识君。”(5)树在道旁而多子,________________。(6)_______________________,死亦为鬼雄。2).补充词语并选词填空。

高楼()()

雨后()()

满目()()

顶()立()

(1)改革开放后,新的作家和作品像(

)一样,不断的涌现出来。

(2)武汉展览会上,一件件精美的展品(

),让人目不暇接。3).“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,那么请过来吧!”说完它就飞走了。读到这里,你想到了一个问题()?联系上下文我知道(

)。4).领略神话魅力。

中国神话是先人伟大想象力、创造力、构建世界能力的集中展示,其中有自然之神:如太阳神羲和、月神嫦娥;有缔造人类文明的始祖伏羲、女娲;有各类英雄如仓颉、共工、后羿;也有神圣的动物,如:精卫、玉兔、青龙、白虎、朱雀、玄武……你读过的神话故事有《_________》。

航天让中国神话“成真”,探月工程让“_________”的故事成真,“_______”也从嫦娥的宠物成为了月球车。与之相同的,还有火星车“_______”,载人航天飞船“_______”,暗物质粒子探测卫星“悟空”,太阳监测计划“_______”……航天事业,正在让“中国神话”一步步成为现实。5).形近字组词。

溉(

)

绕(

)

概(

)

饶(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列书写全部正确的一项是(

)A.出塞醉酒催促万里长征B.清淅效力迅斥左顾右盼C.骚扰拒绝忘想斩订截铁D.廷安土炕茅屋春光明眉2).下列关联词语运用正确的一项是(

)A.(因为)一根极细的电线,它(也)能灵巧地避开。B.梅兰芳(虽然)可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,(但是)他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。C.(无论)戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳(就)拒绝了。3).下列词语中,与“相貌堂堂”不是同一类的词语是(

)A.眉清目秀B.明眸皓齿C.低声细语D.容光焕发4、句子训练(每题10分共1题)1).即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点的关联词语写句子)

____________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).苹果该放到那个盘子里?(连线)

2).我会找朋友。

开荒

斗阵

大梁

上风6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。

()大家有秩序地站在各自的位置上。

()同学们怀着激动的心情列队来到操场。

()校园里盛开的鲜花显得格外娇艳。

()等待着升旗。

()清晨,金色的阳光洒满大地。2).排列顺序。

________中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题

1.《王戎不取道旁李》给我们的启示是无论做什么事,都要学会观察,善于思考。()

2.“天下奇观”是指钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

()

3.“生当作人杰,死亦为鬼雄”赞颂的是曹操。

()

4.“诸儿竞走取之”的“走”与“走投无路”的“走”意思相同。

()

5.“为中华之崛起而读书”一句的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。

()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。在朦胧的寂静中,

白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦,

姗姗来迟的朝霞,在灿灿的金辉里,

它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。

又抹一层银色的光华。1.这两节诗句重在表现白桦的___________。

2.诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦______的精神,“玉立”写出了白桦的_______,表现出它的__________。

3.“灿烂的金辉”,衬托它的__________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的__________。

4.诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用______的手法准确地描摹了______生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

平时你的课外生活是怎么安排的?在课外时间你喜欢做什么?是阅读、游泳?还是唱歌、跳舞?是轮滑、做游戏?还是家务劳动、田园劳作?

这次习作,请以书信的方式和你的亲人或朋友分享一件你在课余时间最喜欢做的事。注意书信的格式,把事情的经过写清楚,若能写出自己的感受就更棒了!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的短文,完成后面的练习。第一次①马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。②他长着两条细弱的小腿,却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。③瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。④然而小孩又收回了跨出去的那一步,他的脚在积蓄力量,小男孩儿就这么站着,既不前进,也不后退,只是固执地注视自己的前方。⑤“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位白发苍苍的老奶奶喷了喷嘴说,“做大人的要帮他一把。”⑥而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着说:“自己上,小乖乖自己上。”⑦小脚又一次地踏上旁边的人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。⑧“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。⑨终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时露出了笑容——了不起的胜利!⑩“好一个登山者!”胡子老爷爷幽默地说,“一开头总是困难的,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”⑪人生会有多少第一次啊!1.根据意思,从文中找出相应的四字词语写下来。

(1)不服从指挥。(

)

(2)因受外界刺激而身体不由自主地颤动。(

)

(3)形容人年迈而头发花白。(

)

2.写出下列词语的反义词。

前进(

)

成功(

)

3.概括短文主要内容,正确的一项是(

)A.小男孩儿长着两条细弱的小腿,却怎么也不听使唤。B.小男孩儿就这么站着,既不前进,也不后退。C.一个没满一周岁的男孩,在大人们的鼓励下,通过努力第一次跨上了人行道。4.文中标横线句子中的破折号的作用是(

)A.标示注释B.标示话题的转换C.标示声音的延长5.第⑦自然段采用的描写手法是(

)A.动作描写B.语言描写C.外貌描写6.“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地。”这句中“第一个高地”具体指的是(

)A.高山B.马路旁的人行道C.平原7.文中的妈妈对小男孩第一次登上人行道的态度是(

)A.怀疑B.鼓励C.批评8.你从“小男孩第一次登上人行道。”这件事中,受到了什么启发?请结合生活实际写一写。

______________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中的加点字选择恰当的解释,将序号填在后面的括号里。

“伏”:

A.趴,脸向下,体前屈

B.低下去

C.隐藏

(1)蝙蝠是昼伏夜出的动物。(

)

(2)爸爸每天都伏案工作到很晚。(

)2).选择正确的答案画上“√”。

(1)麻(鹊

雀)

(暮

幕)色

(既

即)然

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