安徽省铜陵市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

安徽省铜陵市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音,写字词。

2、填空题（每题2分共5题）1）.本学期我们学了一个有关动物朋友的单元，老舍先生说自己的猫性格__________，不再讨厌它了。丰子恺先生觉得鹅最大的特点就是__________。动物是我们的朋友，很多时候，我们也常常用带有动物的词语来比喻人。比如：妈妈一天闲不下来，不是扫地拖地，就是换洗衣服，还要忙着给一家人做饭，真是我们家的__________；爸爸在家里从不拿主意，我们说吃什么他就说吃什么，我们提出去哪里玩，他就去哪里，真是个__________。2）.看到蝴蝶在菜花间飞舞，亮亮不禁想到杨万里笔下“________，_______”的欢乐画面；看到桃花盛开，不禁想到杜甫在江畔独自散步时看到的景象：“__________，_________”？诗人()（填序号）也留下了“采菊东篱下，悠然见南山”的田园诗篇。

A．屈原

B．陶渊明

C．范仲淹

D．刘禹锡3）.照样子，扩写词语。【舞蹈】手舞足蹈【情理】_____情_____理【云雾】_____云_____雾【_______】_________4）.学校举办神话故事美术展，请你猜猜以下作品中的神话故事名称并概括人物的性格特点。

《____________》

____________________

《____________》

__________________5）.下面是亮亮演讲稿的部分内容，请你补充完整。这学期，我又认识了一群榜样人物：恭勤不倦的车胤，虽家贫不常得油，夏月①_______，以夜继日焉，让我明白了“书山有路勤为径，②__________”的道理；坚守节操的王昌龄用“③_________，④_____”表明自己冰清玉洁之心；还有⑤__________的小雨来，⑥________的黄继光……榜样故事的背后是中国精神的传承。3、选择题（每题2分共3题）1）.6.下列加点的多音字读音完全相同的一项是（

）A．可恶凶恶恶意B．和气缓和和面C．率领率先轻率D．屏风屏幕屏息2）.3.填在句中画横线处的词语，正确的一项是（

）下象棋时，我开始

，结果却因为疏忽大意而______。A．占上风

栽跟头B．挑大梁

开绿灯C．打头阵

碰钉子D．吃老本

背黑锅3）.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一句是（）A．他怪异的举动和表情，惹得全班同学哄堂大笑。B．教室里，大家在认真地做作业，人声鼎沸，热闹非凡。C．读书，使人思维活跃；读书，使人胸襟开阔；读书，使人志存高远。D．每逢迎新联欢会，总是四（2）班的节目打头阵，他们的表演特别有气势。4、句子训练（每题10分共1题）1）.因为附近的狗，都知道我们这位真鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

句子采用______的表达方式，虽然表面在贬低，仔细琢磨后发现这是在褒奖。请仿写一句。

___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，组词语。

驻

拄

蛀

娟

捐

绢

鲍

苞

雹

唤

换

涣

虫

扎

拐

赠

秀

绸

米

子

鱼

散

位

醒2）.国学经典诵读展示，我最棒！（请将同一首诗的题目、诗句、作者连线）

《悯农》

君问归期未有期

杜牧

《夜雨寄北》

清明时节雨纷纷

杜牧

《寻隐者不遇》

里莺啼绿映红

李商隐

《清明》

春种一粒粟

李绅

《江南春》

松下问童子

贾岛6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)哥哥说：“我们看得见嘛！”

(

)弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

(

)弟弟不吭声，跟着哥哥跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”

(

)放学后，小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。

(

)哥哥看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标．上序号。

()十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个小巴掌，绿得可爱。

()一天清晨，我去浇水时发现它们一一出芽了。

()春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻子。

()夏天来了，大叶子中间慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

()花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。秋天到了，我们的蓖麻收获了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．冰心的《繁星》表达了对母爱的赞美。

(

)

2．艾青的《绿》表现的是大自然的景象，更是诗人内心的感觉。

(

)

3．《母鸡》这篇课文表现了作者讨厌母鸡的感情。

(

)

4．《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。

(

)

5．《猫》中，猫没有勇猛的时候，它什么都怕。

(

)

6．《白鹅》中，白鹅的高傲表现在叫声、步态和吃相上。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题

四时田园杂兴（宋）范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。1．给下列字词选择正确的解释。

土膏：________A．膏药。

B．泥土滋润状。

晌：________A．晌午。

B．不多时。

2．诗中描写的景物有________、________、________和________等。

3．这首诗描写的是________季的景色，根据诗中的词语________可以看出。

4．用自己的话写出后两句诗的意思。

____________________

5．你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。

____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

美丽的大自然是我们每个人都喜欢去玩的地方。看一看云朵的变化，闻一闻花草的气息听一听鸟儿的歌声……在美丽、神奇的大自然里，我们会发现许多新鲜的、奇特的有趣的现象和事情。请你选择其中的一件写下来，题目自拟，条理清晰，中心突出，字迹工整，400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。①我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷（héhè）似（shì

sì）的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹（chà

shà）那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射（shè

sè）得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1．请用“/”画去文中括号内不正确的读音。

2．从括号里选择恰当的词语填在横线上。（急切

讨厌

渴望

复杂）

我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。“不转眼地望着”传神地写出了作者______看到日出的______心情。

3．对文中加点字词理解不正确的一项是（

）A．“冲破”“跳”这两个词语都极富有冲击力，写出了太阳勃勃的生命力。B．“冲破”“跳”是太阳升起的一瞬间给作者留下的深刻印象，两个动词的选择可以看出作者观察时间长，观察仔细。C．“冲破”和“跳”运用了比喻的修辞手法，把太阳比作一个具有强大生命力量的人。4．“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”选出对这句话理解错误的一项（

）A．这句话运用了拟人的修辞手法。B．“果然”一词与上文“我知道太阳要从天边升起来了”照应。C．“果然”换成“竟然”，这句话意思不变。D．这句话写出了太阳完全出来时候的情景。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填一填。

老黄牛

领头羊

哈巴狗

应声虫

纸老虎

（1）这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是“_________”。

（2）刘老做事勤勤恳恳，任劳任怨，大家称他是人民的_______。

（3）他向来讨厌没有主见，像_________一样的人。

（4）我当了班长，老师说，你就是咋们班的_______。

（5）自己动手，丰衣足食，不要像_______一样向别人乞讨。2）.下面每组词语都有一个词语有错别字，请把它前面的字母涂黑。

（1）［A］折除

［B］声明

［C］奇幻

（2）［A］辛福