教科版九年级物理 10 电磁波与信息技术（学习、上课课件）

第10章电磁波与信息技术第10章电磁波与信息技术逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2电磁波电磁波的应用改变世界的信息技术知识点电磁波知1－讲11.产生当导体中有方向、大小迅速变化的电流时，就会在空间激起电磁波。2.电磁波的特点看不见(可见光除外)、摸不着，但电磁波确实可以为我们传递信息。知1－讲3.类比于水波和声波的产生木棍在水面上振动会产生水波；说话时声带的振动在空气中形成声波。同理，当电路中有迅速变化的电流(振荡电流)时，便会在周围空间激起电磁波。(类比思想)••••知1－讲特别提醒实验注意事项：1.电池要用旧的，因为直接用导线连接电池正、负极会发生短路，损坏电池。2.收音机要调到没有电台的位置，音量的开关要调到较大的位置。知1－讲4.探测电磁波打开收音机，转动调谐旋钮，调至没有电台的位置，使收音机收不到电台的广播，然后调大音量。如图1所示，将导线一端接在干电池的负极，另一端时断时续地与干电池的正极接触。从收音机里可以听到与导线接触或离开正极瞬间同步的“嚓嚓”声，这就是电磁波所引起的。知1－讲方法提醒根据收音机中发出的“嚓嚓”声推测得出电磁波的存在，用到了转换法。▲▲▲知1－讲5.电磁波的传播(1)电磁波的特性①打电话呼叫悬挂在真空罩中的手机，虽然听不到手机铃声，但可以看到手机屏幕上的来电显示，说明电磁波的传播不需要介质，它能在真空中传播。②分别将手机放在纸盒、密闭塑料盒以及金属盒中，再打电话呼叫盒中的手机。只有在金属盒中时听不到手机铃声，说明金属容器能屏蔽电磁波。知1－讲(2)波速、波长和频率之间的定量关系：c=λf。知1－讲①波速(c)：所有电磁波在真空中都以光速传播，约为3×108

m/s。②波长(λ)：波长等于波源完成一次振动期间波传播的距离，单位是米(m)。③频率(f)：波源每秒钟振动的次数叫做频率，单位是赫兹(Hz)。电磁波的频率可以达到1014Hz，甚至更高。④周期(T)：波源振动一次所需要的时间叫做周期，单位是秒(s)。知1－讲6.电磁波谱电磁波谱是按电磁波频率(或波长)的大小连续排列的电磁波序列，如图3所示。无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等都属于电磁波，它们各有不同的波长和频率范围。知1－讲拓展延伸电磁屏蔽现象：电梯内手机没有信号，钢筋混凝土结构的房屋内手机信号不强等，都与电磁屏蔽有关。目前公共场所的电梯，已经通过专门的设备将电磁波信号引进到电梯内部，故能照常接听手机，并不是这种电梯的外壳能让电磁波透过。知1－讲

知1－练例1[中考·广东]电磁波的频率与波长的大致分布如图4所示，知1－练下列说法正确的是()A.紫外线属于可见光B.红外线的波长比可见光的短C.X射线的频率比无线电波的低D.可见光与γ射线在真空中的传播速度相等知1－练解析：紫外线和红外线都属于不可见光，A错误；由图可知，红外线的波长比可见光的长，B错误；X射线的频率比无线电波的高，C错误；可见光与γ射线都属于电磁波，它们在真空中的传播速度相等，D正确。答案：D知1－练易错提醒1.无线电波是电磁波中的一种，通常会错误地认为电磁波指的是无线电波。2.可见光也是电磁波家族中的一员，不能错误地认为光和电磁波是两种不同的物质。3.α射线和β射线不归于电磁波。α射线与β射线本质上是高能粒子流,而电磁波本质上是变化的电场和磁场,所以这两种射线不是电磁波。知2－讲知识点电磁波的应用21.在信息方面的应用(1)

电磁波携带信息，利用电磁波携带的物质信息，人们可以鉴别物质，分析材料中包含的元素。(2)

电磁波可以帮助人们获得信息，充当测量或检测工具。(3)电磁波能承载并传播信息，充当信息传播的媒介。知2－讲2.能量特性的应用一切电磁波都具有能量，电磁波能量特性的应用在生产、医疗、军事、交通等领域都很广泛。高频电磁波、X射线、γ射线和激光，具有巨大的能量，能对所照射到的物体产生很强的作用。拓展延伸激光是一种频率单一、方向高度集中的光。激光也是电磁波的一种，与微波相比，激光的频率更高，能够携带的信息量更大。激光的应用有通信、精确测距、利用激光束切割各种物质、焊接金属等。知2－讲3.减少电磁污染电磁波也会给人体带来某些伤害，需要采取一定的措施减少电磁污染对我们的影响。(1)住宅、办公楼等建筑物尽量远离电磁辐射源。(2)正确使用带有电磁辐射的家用电器。(3)必要时，要安装屏蔽装置。知2－练[中考·梧州]NFC的中文全称为近场通信技术，是一种短距高频的无线电技术，广泛应用于移动支付、门禁、公交卡等，该技术利用______

传递信息，该波在真空中的传播速度约为______m/s。例2解析：近场通信技术是利用电磁波传递信息的，该波在真空中的传播速度约为3×108m/s。电磁波3×108知2－练知识链接电磁波的应用：1.无线电波：广播、电视和移动电话等。2.红外线：遥控、遥感等。3.紫外线：杀菌、验钞等。4.X射线：用于医疗上诊断是否骨折等。5.γ射线：金属探测、切割肿瘤等。知3－讲知识点改变世界的信息技术3现代通信网络包括卫星通信、光缆通信和移动通信等方式。1.卫星通信(1)

实质：运用卫星作为中继站的微波通信。卫星接收从一个地面站发射来的电磁波信号，经过处理后，再发送到另一个或几个地面站。知3－讲知识链接微波传播的特点：大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射。故必须每隔50km左右就建一个微波中继站，把上一站传来的信号处理后，再发射到下一站去。(2)优点①信号覆盖范围广。地球周围均匀地分布3颗地球静止卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。②远距离传输信息，通信容量大，干扰小，质量好，效率高，不受陆地灾害的影响，建设速度快。知3－讲3.移动通信当前最为普遍的手机通信系统主要由移动台、基站和移动交换中心组成，它们形成了一个数字蜂窝系统。知3－讲知识链接移动台就是手机或车载电话，它既能发射无线电波，也能接受无线电波。知3－讲知识图解光纤通信：知3－练[中考·玉林]关于信息传递，下列说法正确的是()A.一根光导纤维只能传输一条信息B.5G网络通信必须通过光导纤维来传输信息C.用数字信号传输图像信息比模拟信号容易失真D.北斗卫星导航系统可提供全天候实时定位服务例3知3－练解析：一根光导纤维可以同时传输不同频率的光信号，即一根光导纤维可以同时传输多条信息，故A错误；5G网络通信主要是利用电磁波传递信息的，故B错误；相对于数字通信，模拟通信存在以下缺点：模拟信号容易丢失信息，模拟信号容易失真，模拟信号保密性差，故C错误；知3－练我国自行研制的北斗卫星导航系统，可提供全天候的实时定位服务，该系统利用电磁波传递信息，故D正确。答案：D知3－练拓展延伸1.模拟信号：信号电流的变化情况与声音的变化情况完全