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文档简介

大班音乐韵律教案：山狗和臭鼬我设计的这节大班音乐韵律教案的初衷，是让孩子们在轻松愉快的氛围中，体验音乐和舞蹈带来的快乐，同时，通过这个活动，让孩子们对动物有更深入的了解。教学目标：1.让孩子们能够理解并唱出《山狗和臭鼬》这首歌。2.让孩子们能够通过动作表现出歌曲中的动物形象。3.培养孩子们的音乐节奏感和团队协作能力。教学难点与重点：重点：学会唱《山狗和臭鼬》这首歌，能够跟着音乐节奏跳舞。难点：通过动作表现出山狗和臭鼬的特点，以及团队协作能力的培养。教具与学具准备：1.音乐播放设备2.歌曲歌谱3.舞蹈动作图示活动过程：一、热身活动（5分钟）我会带领孩子们做简单的舞蹈动作，让他们活动开身体，准备进入正式的舞蹈环节。二、歌曲学习（5分钟）我会教孩子们唱《山狗和臭鼬》这首歌，让他们通过歌词理解山狗和臭鼬的特点。三、舞蹈学习（5分钟）我会根据歌曲内容，设计一些简单的舞蹈动作，让孩子们跟着音乐一起跳舞。四、团队协作游戏（5分钟）我会把孩子们分成两个小组，让他们通过协作完成一些团队游戏，培养他们的团队协作能力。活动重难点：重点：学会唱《山狗和臭鼬》这首歌，能够跟着音乐节奏跳舞。难点：通过动作表现出山狗和臭鼬的特点，以及团队协作能力的培养。课后反思及拓展延伸：课后，我会反思这节课的得失，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。同时，我也会鼓励孩子们在课后和家人一起表演这首歌，把学到的东西分享给家人。通过这节课，我希望孩子们能够学到的不只是歌曲和舞蹈，更重要的是，我希望他们能够体会到团队协作的乐趣，能够在轻松愉快的氛围中，增长知识，发展能力。重点和难点解析：在本次大班音乐韵律教案“山狗和臭鼬”中，有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。歌曲的学习和舞蹈的编排都是本次活动的核心内容，而如何让孩子们更好地理解和表现山狗和臭鼬的特点，以及团队协作能力的培养，则是本次活动的两个主要难点。对于歌曲的学习，我认为重点在于让孩子们能够理解并唱出《山狗和臭鼬》这首歌。因此，在教学过程中，我会先向孩子们介绍歌曲的背景，让他们了解山狗和臭鼬的特点，然后再教他们唱歌。我会尽量用简单明了的语言，让孩子们能够轻松地理解和记忆歌词。对于舞蹈的编排，我认为重点在于如何让孩子们通过动作表现出山狗和臭鼬的特点。因此，在教学过程中，我会设计一些有趣的舞蹈动作，让孩子们能够通过动作来表现山狗和臭鼬的形象。我会尽量让舞蹈动作简单易学，让孩子们能够轻松地掌握。在团队协作游戏的环节，我认为重点在于培养孩子们的团队协作能力。因此，我会把孩子们分成两个小组，让他们通过协作完成一些团队游戏。我会选择一些适合孩子们的游戏，让他们在游戏中学会配合、学会分享，从而培养他们的团队协作能力。在教学过程中，我也会注意观察孩子们的反应，根据他们的实际情况进行调整。对于一些比较难的动作或歌词，我会多给予一些指导和鼓励，让孩子们能够逐步克服困难，掌握所学内容。总的来说，我认为本次活动的重点在于歌曲的学习和舞蹈的编排，难点在于如何让孩子们通过动作表现出山狗和臭鼬的特点，以

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