2024届高考作文写作素材：议论文基础知识及梳理

热点素材：议论文基础知识及高频好点梳理

议论文阅读基础知识梳理

1.议论文的概念议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张

的常用文体。

2.议论文的主要特点

（1）以议论为主要表达方式，兼用其他表达方式（最常见的是穿插记叙：用记叙交代议论的背景和对

象；以记叙的事实作为论据）。

（2）以鲜明的态度表明观点或主张。

（3）用充分的材料证明其见解或主张。

3.议论文三要素

（1）论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张。解决“证明什么”的问题。有的议论文分中心论

点和分论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，就是中心论点统率各分论点，各分论点证

明阐释中心论点，分论点是中心论点的道理论据。论点应是一个非常明确的判断句（或肯定的判断，或否

定的判断）或肯定句，标志是用判断词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等，语言要明确，

不能是模棱两可、难以确定含义的语句。作为论点的句子，应是一个完整的句子，但不能是疑问句。论点

应正确、鲜明。

（2）论据：用来证明论点的事实根据（包括事实和道理）。解决“用什么来证明”的问题。论据分为

事实论据和道理论据两大类。事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。道理论据包括经过实践检验过

的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。论据与论点的关系是证明与被证明的关系，论据证明论

点，论点被论据证明。论据应典型、确凿。

（3）论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和，论据，之间逻辑联系的纽带。解决“怎

样进行证明”的问题。论证方法分归纳法（由个别到一般）和演绎法（由一般到个别）两类。论证应合乎

逻辑。

4.论证方式

（1）立论：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张，立论首先要做到对论述的问

题有正确的主张，观点要鲜明，论据要充分，有不可辩驳的说服力。其次，要言之有序，言之有理，合乎

逻辑。

（2）驳论：就一定的事件或问题，发表议论，驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立

自己的见解和主张。驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证。

5.论证方法及其作用

（1）举例论证：用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法，

又称摆事实。作用：通过列举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

（2）道理论证：作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对，论点，所做的分析等来论证观

点的方法，又称讲道理。作用：通过讲道理的方法证明论点，使论证更深入，更使人信服。

（3）比喻论证：用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。作用：通过比喻进行证明,

使论证生动形象、浅显易懂。

（4）对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。对比的可以是两个不同的事物，也可

以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。作用：

突出强调。

（5）引用论证：引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法。一是明引，交代所引的话是谁说的，

或交代其出处；二是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。其作用要具体分析：如引用名人名言、格

言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引

读者阅读等。

6.议论文的结构议论文的一般结构形式是：引论一一本论一一结论。在思路上体现为：提出问题、分

析问题、解决问题。议论文的结构可分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；二是并列展开

的论述结构，叫“横式”。

7.议论文的语言议论文对语言的要求很高，它要求议论语言周密，没有疏漏，无懈可击，否则议论文

所提出的论点就立不起来，从而失去了文章的战斗力，所以严密性是议论文语言的第一要素。止匕外，议论

文是说理文，要求文章应有明确的概念、严密的推理。若要达到这样的效果，必须注意语言的准确性。是

非明确才能以理服人，色彩鲜明才能以情动人。无论是立论还是驳论，目的都是要树立自己的观点，为了

达到这个目的，优秀的议论文语言都具有是非明确、色彩鲜明的特点。

议论文常考考点及方法指导

考点

1、把握论点

1.位置法题目即中心论点。在开头，即所谓开宗明义、开门见山提出论点；在中间，需仔细阅读全文，

才可发现文章论点；在结尾，即所谓归纳全文，篇末点题。这时，在论点之前往往有“所以”、“总而言

之”、“总之”、“因此”“归根结底”等具有总结性的，标志性，词语出现。

2.表述法论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式，它必须是明确表明态度的句子，它

应该正确、鲜明、简洁和明了。从全文看，它必须是能统摄全文的中心句，而不是某一段的中心句。

3.摘录法只有分论点，而无中心论点。

4.论据反推论点无论是事实论据还是道理，论据都是为证明论点服务的，论点和论据之间的关系是证

明和被证明的关系。分析论据，看它证明了什么问题，这个问题理所当然就是论点。

5.区分两个易混淆点（1）区分中心论点和分论点：一篇文章一般只有一个中心论点，有时可能由几个

分论点来证明中心论点。中心论点是全文的统帅、是灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。（2）区分论

题和论点：论题是文章所议论的问题、话题，指出作者是对什么问题而发议论的；而论点是作者针对这个

问题所持的看法。

考点

2、分析论据

1.分清事实论据和道理论据事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等，所用的事例

可以是具体的，也可以是概括的。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、

定理等。

2.概括论据内容时，要做到准确必须依据论点把握，论据，的本质特点，然后用确切的语言进行表述。

概括论据必须包含两个要素：人物（对象）+事情。

3.论据的作用答题要点有两方面：（1）事实论据作用：“什么”充当（作为）事实论据，更有力地论

证了“什么”这一论点。（2）道理论据作用：什么充当（作为）道理论据，更有力地论证了“什么”这一

论点。

4.补写论据补写论据一定要围绕文章的论点展开，论据要真实、可靠、典型。论据所证明的道理要与

文章观点一致。首先要审清题目，看是要补充事实论据还是要补充道理论据，如果补充事实论据，可举名

人事例，不但有更大的说服力，而且能展示自己的知识面，更容易博得阅卷老师的青睐和赞赏；但一定要

写准确人物、事件，切忌张冠李戴、无中生有。补写事实论据的一般答题格式为：人物+事例+简短评价。

补写道理论据，要补写一句与论点相关的名言警句、公理、俗语或诗词等。

考点

3、把握句段在文中作用分析特殊句段作用的常见方法有：

1.开头的作用a.开门见山，提出中心论点。b.针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后

提出论点（或提出论题），具有很强的针对性。c.引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论

据。d.由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。e.摆出错误的论点和论

据，为下文的批驳树立靶子。f.用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能

把抽象的道理形象化，便于读者接受。

2.中间段落的作用承上启下（一般中间用逗号隔开，逗号前是承上，逗号后就是启下）

3.结尾的作用a.深化中心论点，提出什么的结论。b.强调什么的中心论点。c.发出什么的号召或希望人

们什么。d.补充论证了什么（其作用是使论证更严密）。e.总结全文，得出中心论点。f.提出问题，发人深

思，启发人去关注或思考某个问题。

考点

4、论证方法及其作用

L分析论证方法的作用，具体情形如下：⑴举例论证：通过具体的事例加以论证，从而使论证更具体、

更有说服力。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举什么（概括事例）证明了什么（如果有分论点，

则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体、更有说服力。（2）道理论证：通过讲道理

的方式证明论点，使论证更概括、更深入。答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了什么样的观点，

从而使论证更概括、更深入。⑶比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。答题格式：

使用了比喻论证的论证方法，将什么比作什么，证明了什么的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形

象、浅显易懂。⑷对比论证：对比论证的作用就是突出强调。答题格式：使用了对比论证的论证方法，将

什么和什么加以比较，突出强调了什么的观点。（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有

关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引

用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事，可以增

强论证的趣味性，吸引读者往下读。答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观

点，使论证更有说服力。或更有趣味性，吸引读者往下读。注意：在辨别文章使用了哪种论证方法时，其

中，举例论证比较好辨别。道理论证一般引用了名人名言作论据。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种

修辞手法。对比论证一般有正反两方面的论述。

2.分析议论文的论证思路，就是在概括段落大意的基础上加诸如“首先”“然后”“接着”“最后”

一类的表层次的词语。答题格式：作者首先写了什么，然后写了什么，接着写了什么，最后怎么样。

考点

5、议论文的语言

1.解答“明确文中某个词语的指代内容”这类题目时，要分两种情况考虑：一是需要联系上下文加以

概括;二是在原文中找出其指代的内容，如果是代词的话，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其

替换代词，通读句子看句意变化与否来检验其正误。

2.解答“词语在选文中的意思和在语境中的含义”这类题目时，要注意两点：一是这个词可能不再具

有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义；二是理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语

境。

3.解答“重点词句赏析”类试题时，一般都涉及议论文的语言特色（准确、简明、严谨、概括性强）。

主要有以下两种题型：（1）“某某”词好在哪里？能不能删掉？（几乎、常常、更、最、将要等）答题格

式：用了“某某”词，准确地论证了什么（论点），体现了议论文语言的准确严谨（议论文语言的特点）；

删掉“某某”词，句子的意思就变成了什么，显得太绝对化了（删掉后原文文意发生了不符合实际的变化）。

（2）简要分析加点词（画线句子）的语言特色（表达作用）。答题格式：（“某某”词（句子），用了什

么样的手法（表现手法），生动形象地论证了什么（论点）。备注：分析议论文的语言，要注意理解富有

概括性的句子和关键词语，它们内涵丰富，意义深刻，要反复琢磨。还要留意关联词语，理清句子之间的

逻辑关系，注意修饰语在句子中的作用。在具体文章分析中：A.语言准确表现为：概念使用准确，定语、

状语等修饰成分恰当；B.语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强；C.语言鲜明表现

为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞手法和特殊句式，增强语言的生动性和

说服力；D.语言概括、简洁表现为：议论文中事实叙述简洁。用议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事,

否则会喧宾夺主。论证方法常见的有以下四种

论证方法知识归纳

标有这样一个例子……/有这样一个故事……

志

①真实。所举例子必须是生活中真实存在的，才具有说服力。②典

型。举例论证不在于所举事例的多少，而在于所举事例是否典型，

特

能否揭示问题的实质。③新颖。论点和所举事例都要新颖，不能一

点

举例论证（列举确凿、充味地举很多文章中已经用过的事例。④充分。充分不是要求多举例，

分、有代表性的事例证明而是要求所举事例能透彻深刻地揭示论点的内涵。

论点）

作列举……的例子，生动形象地论证了……的论点，使论证更具体、

用更客观、更有说服力。

课文《应有格物致知精神》中指出传统教育的弊病时，以王阳明“格”

示

院子里的竹子为例，说明王阳明把探察外界误认为探讨自己，这是

例

由儒家传统的看法决定的。（八年级下册）

标大家熟知的道理……/某人说……

志

①公众所承认的道理。②多用引号标明所引用的内容，有时也会直

道理论证（用经典著作中特

接揭示，如“某某曾说过“。③引用名人的言论、古语、谚语、俗

的精辟见解、古今中外名点

语等。

人的名言警句以及人们公

认的定理公式等来证明论

作引用大家熟知的道理（名言或俗语），充分有力地论证了……的观

点）

用点，使论证更概括、深入，更具有权威性，增强了文章的说服力。

示课文《敬业与乐业》中引用孔子“饱食终日，无所用心，难矣哉”

例和百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”的话，证明“人人都要有

正当职业”。（九年级上册）

标将...与....对比（作比较）。

志

特将正反两方面的论点或论据进行对比，在对比中论证论点。

点

对比论证（拿正反两方面

的论点或论据作对比，在

作将……和……进行比较，突出强调了……的论点，使观点更鲜明，

对比中证明论点）

用更具说服力。

课文《生于忧患，死于安乐》第二段运用对比论证，首先从人的角

示

度正面论证磨炼的好处，然后从国家的角度反面论证磨炼的好处，

例

最后证明了“生于忧患而死于安乐”的论点。（八年级上册）

标像.../犹如....

志

特用人们熟知的事物作比喻，将深奥抽象的道理讲得通俗易懂，容易

点被人接受。

比喻论证（用人们熟知的作将……比作……，生动地论证了……的观点，变抽象为具体，更具

事物作比喻来证明论点）用说服力。

课文《驱遣我们的想象》中“文字是一道桥梁。这边的桥境站着读

者，那边的桥境站着作者。通过这一道桥梁，读者才和作者会面”，

示

作者把“文字”比作“桥”，生动形象地论述了欣赏文艺作品要学

例

着驱遣自己的想象力，通过文字去接触作者的所见所感。（九年级

下册）

考情综述在历年全国各省市中考语文试题中，议论文阅读往往被作为与说明文阅读按年轮考的内容。

因为议论文讲求的是“以理服人”，因此，议论文文本除了可以作为检阅考生阅读能力的材料之外，在情

感态度价值观方面还对考生起着潜移默化的引领熏陶作用。以下几类议论文文本较受命题者的青睐：贴近

学生生活实际的议论文；彰显新思维新观点的议论文；带有哲思漫谈风格的小品文。近几年来，各省市中

考议论文阅读逐渐形成了较为固定的考点，其中高频考点主要包括：归纳中心论点分析论证方法分析论证

思路补写论据材料另外，还涉及筛选概括内容、分析语段作用、阐发阅读感悟等考点。练习:阅读下面的议

论文，完成小题。（12分）①前不久，《2022中国网络文学蓝皮书》梳理了过去一年网络文学的新态势，

总结了新时代十年来网络文学发展的基本成就和经验。②当前，我国网络文学已经成为文化创意产业的重要

源头，作品精品化、主流化的进程不断加快，在海外传播中展示出强劲态势。从题材上看，

2022年现实主义题材作品势头旺盛，共新增作品

20余万部，题材多元、突出现实与科幻的创作格局正在形成。从产业发展来看，网络文学联动影视、

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学在海外的影响力持续提升，订阅用户的增长带动了中国元素和中国文化在海外的流行，为增强国家文化

软实力贡献了力量。③当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新：为文艺创作提供了取之

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