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小班健康教案:袋鼠跳跳我设计的这节小班健康教案:“袋鼠跳跳”,旨在通过袋鼠跳跃这一趣味性活动,培养孩子们的身体协调性、弹跳力和团队协作能力。同时,通过模仿袋鼠跳跃,让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体,提高他们对体育活动的兴趣。一、教学目标1.学习袋鼠跳跃的基本动作,提高身体协调性。2.培养孩子们的团队协作精神,增强集体荣誉感。3.锻炼孩子们的弹跳力,增强身体素质。4.培养孩子们的观察力、想象力和创造力。二、教学难点与重点1.教学难点:让孩子们熟练掌握袋鼠跳跃的基本动作,并在团队协作中发挥出色。2.教学重点:培养孩子们的身体协调性、弹跳力和团队协作能力。三、教具与学具准备1.教具:宽敞的场地、袋鼠跳跳游戏道具(可用沙包、篮球等代替)、音乐播放设备。2.学具:孩子们自带的小袋子,用于装沙子或其他轻物品。四、活动过程1.热身活动(5分钟)带领孩子们做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,以调动孩子们的积极性,充分活动身体。2.袋鼠跳跃基本动作学习(5分钟)向孩子们演示袋鼠跳跃的基本动作,讲解动作要领,然后让孩子们自行尝试,纠正动作不规范的地方。3.团队协作游戏(10分钟)将孩子们分成若干小组,进行团队协作游戏。每组成员共同完成袋鼠跳跃任务,比一比哪个小组跳得最快、最稳。4.袋鼠跳跃比赛(10分钟)在全场范围内进行袋鼠跳跃比赛,设置一定的距离和障碍物,让孩子们在比赛中充分展示自己的袋鼠跳跃技巧。六、活动重难点1.活动难点:让孩子们在团队协作中熟练掌握袋鼠跳跃的基本动作,克服恐惧心理,勇敢地参加比赛。2.活动重点:培养孩子们的身体协调性、弹跳力和团队协作能力。七、课后反思及拓展延伸本次活动中,孩子们在袋鼠跳跃基本动作的学习上进步明显,但在团队协作游戏中,部分孩子表现出胆怯、不愿意配合的现象。在今后的教学中,我将继续关注这部分孩子的心理变化,多给予他们鼓励和支持,帮助他们树立信心。同时,针对本次活动中孩子们的优秀表现,我将适时进行拓展延伸,如组织孩子们进行袋鼠跳跃创意比赛,让他们在轻松愉快的氛围中锻炼身体,提高他们对体育活动的热情。我还计划将袋鼠跳跃融入到日常教学中,让孩子们在不断的练习中提高身体协调性和弹跳力。重点和难点解析:在本次小班健康教案:“袋鼠跳跳”的活动过程中,有几个重点和难点细节是我需要特别关注的。孩子们在袋鼠跳跃基本动作的学习上是一个重点,也是难点。他们需要理解和掌握跳跃时的动作要领,包括如何用双脚一起跳跃,如何保持身体的平衡等。在教学过程中,我需要耐心地示范和指导,确保每个孩子都能正确地完成动作。团队协作游戏是另一个重点和难点。孩子们需要在游戏中与同伴们一起合作,共同完成袋鼠跳跃的任务。这需要他们相互配合,协调一致地行动。在这个过程中,我需要注意观察每个孩子的表现,及时给予鼓励和指导,帮助他们建立团队合作的精神。袋鼠跳跃比赛也是重点和难点之一。孩子们需要在比赛中展示自己的袋鼠跳跃技巧,同时克服恐惧心理,勇敢地参加比赛。我会为孩子们创造一个安全和支持的比赛环境,鼓励他们积极参与,不论胜负,重要的是他们的参与和努力。在课后反思及拓展延伸中,我会关注那些在活动中表现出胆怯和不愿意配合的孩子。我会与他们进行沟通,了解他们的想法和感受,并给予他们鼓励和支持。我相信通过我的关心和帮助,他们会在今后的活动中有所改进。我还

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