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第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一基础训练营(35分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)叨念(dɑodiɑo) 河畔(bànpàn) 喝彩(hēhè)折腾(zhēzhé)矜持(jīnjīng) 气馁(něituǒ)2.看拼音,写词语。(6分)小学毕业,不是一段音乐jiáránérzhǐ(),而是曲调有了更丰富的内容。回首小学时间,难忘qǐméng()老师的谆谆jiàohuì()。他那wěiwěidòngtīng()的讲解míngkè()在我的心里。多年之后,我肯定会循着yīxī()旧梦回到母校,与老师相聚。3.给加点字选择正确的说明,填序号。(9分)(1)临:①从高处往下看②来到,到达③靠近,对着④照着字画仿照临帖() 身临其境() 居高临下() 临江()(2)胜:①成功②战胜(别人)③比另一个优越④美丽的景物或境界⑤美丽的以少胜多() 引人入胜() 打胜仗()青出于蓝而胜于蓝() 园林胜景()4.在横线上填上合适的成语或名句。(6分)(1)“________________”比方学生许多,各地都有。(2)“____________________,____________________”比方一心想做成一件事却没有做成,不经意做的事情反而顺当地取得好的结果。(3)小学六年的生活一晃而过,真是_________、_________,我想用“____________”来告诫自己,使自己在今后的日子里,珍惜时间,勤奋学习。5.按要求完成句子练习。(8分)(1)稚嫩的我忐忑担心地跨进校门。(缩句)_______________________________________________________(2)老师把我带到座位上,对我说:“我是方老师。”(改为转述句)_______________________________________________________(3)老师,您帮助我们提高了学问和实力。(修改病句)_______________________________________________________(4)老师的爱如同冬日的阳光,暖和着我们的身心;老师的爱如同春天的细雨,___________;老师的爱如同______,______。(仿写)二综合展示厅(10分)6.毕业在即,为了表达对老师的感谢和敬意,请你用下列词语拟一副对联。(2分)eq\x(笔酣日暖墨浓风和绽桃李写春秋)上联:____________________下联:______________________7.把下面的毕业赠言补充完整。(2分)(1)给老师:老师!人们常说“十年树木,__________________”。您用辛勤的汗水,培育了春日刚破土的嫩苗。插柳之恩,终身难忘。(2)给同学:海内存知己,__________________________。愿我们的友情天长地久。8.六年级的最终一次班会,你作为班长,策划本次班会活动,要写一份活动策划书。活动名称是_______________,活动目的是____________,除此之外,一份完整的活动策划书还应写__________________、________________、________________和________________。(6分)三课本直通车(7分)9.选择正确的答案。(4分)(1)《老师领进门》表现了()(2)《作文上的红双圈》突出了()(3)《给老师的一封信》表达了()(4)《聪慧在于学习,天才在于积累》告知我们()A.要擅长吸取失败的教训,总结已有的阅历,再接着前进。B.才华横溢的田老师谆谆教化的教学方式对学生的影响特别大。C.“我”对方老师深深的尊敬和感谢之情。D.老师的激励开启了学生文学创作的大门。10.依据你的理解做出选择。(3分)(1)写信时,要留意语言()A.发自肺腑,表达真情实感。 B.流畅,好听。(2)演讲的本质在于“讲”,应()A.以“演”为主,以“讲”为辅。B.以“讲”为主,以“演”为辅。(3)写临别赠言要()A.短小精悍,情真意切。 B.语言美丽,辞藻华丽。四阅读检阅台(18分)(一)十四岁,蓝色的港湾人生是一条长河, 要说男孩英勇真是英勇,十四岁是蓝色的港湾。 就是枪子飞来也不挤眼;那里有冲动掀起的巨浪, 要说女孩胆小真够胆小,也有思索泛起的波澜。 望见豆虫一蹦老远。 有爱,会关切世界, 脑子里的问号总也拉不直,扬起成长的风帆。 怪异的问题常让老师犯难。英勇地前行,哪怕跌倒受伤, 希望多有几个叹号,也要把热忱倾注于湛蓝的浩瀚。 叫大人们都刮目相看。 满肚子心事全挂在脸上, 啊,十四岁,蓝色的港湾,有话,不会在舌尖上打转。 十四岁,志向的乐园。 天真得像浪儿又蹦又跳, 从这里开动人生的航船,从不知什么叫忧愁担心。 迎着朝霞驶向远方。 11.假如你要在《朗读者》节目上朗读这首诗,请完成以下题目。(2分)(1)朗读下面这句诗时怎样停顿比较合适?()那里有冲动掀起的巨浪,也有思索泛起的波澜。A.那里有/冲动/掀起的巨浪,也有/思索/泛起的波澜。B.那里/有冲动/掀起的巨浪,也/有思索/泛起的波澜。(2)朗读诗歌最终一节应当用()的语调。A.深厚B.兴奋C.哀痛D.激扬12.诗中画“——”的句子写出了对十四岁的()(2分)A.担忧和迷茫B.思索和向往13.诗歌中,作者认为“十四岁”是__________、________的年纪。(2分)(二)明天,我们毕业(节选)尊敬的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成果,都凝合着您的心血(xuèxiě)和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和训诲(huǐhuì)。是您,引领我们在学问的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参与“雏(chúzhòu)鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞独创,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染(rǎnyuǎn)成了白发。然而,无论什么都变更不了您对教化事业的酷爱和痴情;无论什么都变更不了您那颗恒久年轻而富于创建的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是太阳,您是大树,您是海洋!14.给加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)15.推断下列说法的正误。(3分)(1)“我们的每一点进步,都离不开您的帮助和训诲”中“训诲”的意思是“教训,教化”。 ()(2)短文中多处出现“您”这个字,在这里特指语文老师。 ()(3)短文中有两个排比句。 ()16.文中的省略号省略了什么内容?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________17.用“”在文中画出同时运用了排比和比方的句子。这句话把老师比作______、______、______,表达了作者_______________________________________________________________________________。(4分)五习作百花园(30分)18.六年的小学时间留下了多少美妙的回忆!如今,就要离开母校了,你最想对谁说些什么?请把你的心声写下来,题目自拟,不少于450字。
第六单元达标检测卷一、1.dɑo√pàn√hè√zhē√jīn√něi√2.戛然而止启蒙训诲娓娓好听铭刻依稀3.(1)④②①③(2)②④①③⑤4.(1)桃李满天下(2)有意栽花花不发无心插柳柳成荫(3)示例:光阴似箭日月如梭少壮不努力,老大徒伤悲5.(1)我跨进校门。(2)老师把我带到座位上,对我说,她是方老师。(3)示例:老师,您帮助我们增长了学问,提高了实力。(4)示例:滋润着我们的心田黑夜里的一盏灯照亮着我们脚下的路二、6.上联:风和日暖绽桃李下联:笔酣墨浓写春秋7.(1)百年树人(2)天际若比邻8.示例:“爱与感恩”班会感谢六年相伴的同学和老师活动时间活动地点活动分工活动流程三、9.(1)B(2)D(3)C(4)A10.(1)A(2)B(3)A四、(一)11.(1)A(2)
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