2025届陕西省商洛中考5月模拟考试语文试题试卷（含解析）

2025届陕西省商洛中考5月模拟考试语文试题试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累与运用

1.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.作祟帷幕云宵沧海一栗

B.隧道赃款外甥自顾不暇

C.姊妹酝酿奢靡崭露头脚

D.誉写绚烂眷念绿草如阴

2.下列有关语文知识分析不当的一项是（）

A.“赞成”“恭敬”“终于”（分析：这三个词依次是动词、形容词、副词）。

B.“留守儿童”“绿水青山"''关注民生”（分析：依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语）。

C.二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路。（分析：这个句子的主语是“先辈”，

宾语是“陆上丝绸之路”）

D.我要热饭。（分析：这个句子有歧义。）

3.把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）

①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。

②一提到雨，也就必然地要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。

③“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。

④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。

A.②④①③

B.①③②④

C.①②④③

D.③①②④

4.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（）

A.强制捆绑搭售、预付式消费“套路贷”、虚假宣传退货无门……随着电子商务快速发展，网购乱象成为许多消费

者心头挥之不去的阴影。

B.繁忙的城市，需要适度的“睡眠”。我们在追求城市繁华的同时，也要减少不必要的喧嚣，避免片面追求“不夜

城”而忽视“宁静”对人居环境的重要性。

C.“一带一路”不是排他、封闭的小圈子，不是中国的独角戏；而是制度、宗教、文明、发展水平不同的国家均可

共同参与、共享机遇、共享繁荣的国际平台。

D.根据我国著作权法，著作权人包括作者、其他依照本法享有著作权的公民、法人或者其他组织。人工智能作为一

种技术或者算法，并不在著作权法规定的著作权人里。

5.下列病句修改不F碗的一项是（）

A.作为一位负责任的校长使他始终关注着学生的健康成长。（删掉“使”）

B.在距离地面1500—2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。（将“降低”改为“减少”）。

C.难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？（删掉“不”）

D.中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。（将“巩固”和“建立”交换位置）

6.通城中学九（1）班围绕“网上读写与交流”开展了一系列活动，请你参加。（百家争鸣）该班李明同学认为，网上

信息极为丰富，无纸化阅读已经是大势所趋，应成为中学生的主要阅读形式。作为他同桌的你，一定有不同见解，你

会对他说："。"（资料分析）在围绕活动主题找资料时，该班班长找到了下列图表，请你用简洁的语言

表达其中的信息。

2014-2018年中国移动阅读市场规模

200.0178.2145.0%

180.040.0%

148.75

160.035.0%

124.79

140.030.0%

120.0106.84

25.0%

100.0

9.8%20.0%同比增长：和上一时期、上一年度或历史相

80.0

15.0%

60.0

40.010.0%

20.05.0%

0.00.0%

2014年2015年2016年2017年2018年

一市场规模（亿元）―同比增长（％）

比的增长（幅度）。（名著阅读）同学们利用暑假对《小王子》进行了深度阅读，并准备通过QQ交流自己领悟到的哲理,

你会写些什么呢？

7.古诗词名句填写。,忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描

写洞庭湖美景大气磅礴，备受人赞赏的诗句是：，O”大爱无私，真情无悔”，李商隐在《无

题》中用“，"向世人阐释了这一高尚的品质。古往今来，仁人志士秉承忠义精神，甘愿为国

献身。林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表明爱国情怀；韩愈用“,”尽显赤胆

忠心。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）王安石《登飞来峰》中与杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙

的诗句是，。作为现代中学生的我们，要像《论语》中子夏所说：“博学而笃志，。”

广泛地学习，专心致志地探求真理；详细地寻求，联系当前实际思考。历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境

越复杂,我们就越要增强忧患意识,主席在党的群众路线教育实践活动总结大会上要求要全面从严治党，做到“,

"，使我们党永远立于不败之地。自总书记作出“厉行节约，反对浪费”的重要批示后，“节约光荣，奢

靡可耻”的理念已在全社会得到弘扬。勤俭是一切政权成败的关键，正如李商隐在《咏史》中所写：“历览前贤国与

家，。”

8.阅读下面名著选段，完成下列小题。

（A）总之，这种动物的举止很有条理，很有理性，观察敏锐而判断正确。因此我最后断定它们一定是两个魔术师，

用了一种法术把自己变成现在这个样子；他们在路上遇到了一个陌生人，就这样来寻开心。他们见到一个人，无论服

装、外形、面貌和住在这个遥远的国家的人完全不同，当然会感到惊奇。我想来想去觉得有道，就大着胆子对他们说

了以下的话：先生们，如果你们是魔法家，——我敢相信你们是的，你们肯定能听懂任何语言，因此我要冒昧地告诉

你们两位，我是一名可怜的、不幸的英国人，由于遭遇不幸漂到你们这海岸上来了，我请求你们中哪一位允许我骑到

背上，就像是骑一匹真马一样，把我驮到一家人家或者一座村庄，那样我就可以得救了。为了报答你们的恩惠，我愿

意把这把刀和手镯当礼物送给你们（说话间我从衣袋里把刀和手镯取了出来）。我说话时，这两只动物默默地站在那儿，

好像在极注意地听。我说完了这些话时，它们相互嘶叫了好一阵子，好像在一本正经地谈着，我清楚地观察到，它们

的语言很能表达感情，那些词儿不用多大劲就可以用字母拼写下来，那比拼写中国话还容易得多。

（B）如果有一头母牛因年老或者意外事故死了，“慧驷”还没来得及把它弄给自己的“耶胡”吃，附近的“耶胡”

便已经成群的来争夺了，这样就会像我描述的那样引来一场战争，双方被瓜子抓得一塌糊涂，不过因为它们没有我们

发明的那种方便的杀人武器，倒是很难得会互相残杀。有时候，附近几处的“耶胡”没有任何明显的原因也会这样大

打一场；一个地区的“耶胡”瞅准一切机会，趁另一个地区的“耶胡”还没有准备好，就向对方发起突然袭击。要是

他们发现偷袭计划失败，就跑回家去，敌人没有了，就进行一场我所说的那种内战。

1.请简要概括选文（A）中格列佛“遭遇不幸”是指什么事？

2.请分析选文（B）中“耶胡”的性格特点。

3.作者把理想中的国家写成这种动物统治的国家，这个国家有什么特点？你认为作者这样写，有什么意义？

二、阅读

9.阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

登岳阳楼（其一）

陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟

登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时

万里来游还望远,三年多难更凭危

白头吊古风霜里,老木沧波无限悲

1.有人说，“帘旌不动夕阳迟”这句是全诗写景浓墨重彩的一笔，看似平常，实则细腻，请选一个角度赏析本句。

2.全诗表达了作者怎么样的思想感情？

10.阅读下面的文言文，完成小题既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭

我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”曹玮知①镇戎军日，尝出战小捷，虏兵

②引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重③，缓驱而还，颇失部伍④。其下忧之，言于玮目：“牛羊无用，徒縻⑤军。

不若弃之，整众而归。”

玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓,行得地利处，乃止以待之。虏军将

至，玮使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑥决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇

良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。

徐谓其下目：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若

小憩，则是痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。

注：①知：主管。②虏兵：敌军。③辎重：军用器械、粮草、营帐等的统称。④部伍：兵士的队伍行列。⑤縻：束缚。

⑥少选：一会儿。

1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（每句标一处）。望其旗靡（2）虏兵去数十里

2.请写出下列句子中加点词的意思。一鼓作气（）（2）故孽之（）玮又使人峥之

（）（4）匚匕其复来（）

3.用现代汉语翻译下面句子。吾视其辙乱，望其旗靡。闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。

4.阅读两段文字，结合具体内容说说曹刿和曹玮用兵有什么不同之处。

11.阅读下面的文字，回答后面小题

我和橘皮的往事

①多少年过去了，那张清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜的脸，仍时常浮现在我的眼前，她就是我小学四年级的

班主任。想起她，我就想起了关于橘皮的往事。

②当年，我的小学母校校办工厂，专从民间收集橘皮，烘干了，碾成粉，送到药厂去，所得加工费，用以贴补学

校的教学经费。

③有一天，轮到我和同班的几名同学，去那小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅，橘皮究竟可以

治哪几种病？师傅就告诉我们，尤其对平喘和减缓支气管炎有良效，我听了暗暗记在心里。我的母亲每年冬季都被支气

管炎所苦，经常喘作一团，憋红了脸，透不过气来。可是家里穷，母亲舍不得花钱买药，就那么一冬季又一冬季地忍

受着，一冬季比一冬季气喘得厉害。看着母亲痛苦的样子，我和弟弟妹妹心里难受得想哭。我暗想：一麻袋又一麻袋，

这么多橘皮，我何不替母亲带回家一点儿呢？当天，我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。以后，每次义务劳动，我都往兜里

偷偷揣几片干橘皮。

④母亲喝了一阵子干橘皮泡的水，剧烈喘息的时候，分明的减少了。起码我觉着是那样，心里的高兴，真是没法

儿形容。母亲自然问过我——从哪儿弄的干橘皮？我骗母亲，说是校办工厂的师傅送给我的。母亲就抚摸我的头，用微

笑表达她为儿子的孝心所感受到的那一份儿欣慰，那乃是穷孩子们的母亲们普遍的最由衷的也是最大的欣慰啊！

⑤不料想，由于一名同学的告发，我成了一个小偷，一个贼。先是在全班同学眼里成了个小偷，一个贼。后来是

在全校同学眼里成了一个小偷，一个贼。

⑥那是特殊的年代。哪怕小到一块橡皮、半截铅笔，只要一旦和“偷”字连起来，就足以构成一个孩子从此无法

刷洗掉的耻辱，就足以使一个孩子永无自尊可言。即使往后别人忘了，可在他或她的心里，也是铭刻下了。这种刻痕,

往往扭曲了一个人的一生，改变了一个人的一生，毁灭了一个人的一生。

⑦在学校的操场上，我被迫当众承认自己偷了几次橘皮，当众承认自己是贼。当众，便是当着全校同学的面啊！

⑧于是我在班级里，不再是任何一个同学的同学，而是一个贼；于是我在学校里，仿佛已经不再是一名学生，而

仅仅是无可争议的一个小偷。

⑨我觉得，连我上课举手回答问题，老师似乎都佯装不见，目光故意从我身上一扫而过。

⑩我不再有朋友了，处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境。

旗时我的班主任，也就是那位清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜的中年女老师，正休产假。

⑫重新给我们上第一堂课的时候，她就察觉出了我的异常处境。

⑬放学后，她把我叫到了僻静处，而不是办公室里，问我究竟做了什么不光彩的事？

⑭我哇地哭了……

⑮第二天，她在上课之前说：“首先我要讲讲梁绍生（我当年的本名）和橘皮的事。他不是小偷，不是贼。是我叮嘱

他在义务劳动时，别忘了为老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们如果再认为他是小偷，是贼，

那么也把老师看成是小偷，是贼吧！”

⑯第三天，当全校同学做课间操时，大喇叭里传出了她的声音，就是她在课堂上所说的那番话。

⑰从此，我又是同学的同学，学校的学生，而不再是小偷，不再是贼了。

⑱我的班主任，她以前对我从不曾偏爱过，以后也不曾。在她眼里，以前和以后，我都只不过是她的四十几名学

生中的一个，最普通最寻常的一个。但是，在我心目中，她不再是一位普通的老师了，尽管依然像以前那样清瘦而严

厉、戴六百度黑边近视镜。

⑲在“文化大革命”中，那时我已是中学生了，没给任何一位老师贴过大字报。我常想这也许和我永远忘不了我

的小学班主任有某种关系。没有她，我不太可能成为作家。也许我的人生轨迹将彻底地被扭曲被改变；也许我真的会

变成一个贼，以我的堕落报复社会；也许，我早已自杀了……

⑳以后我受过许多险恶的伤害。但我的那位小学班主任使我永远相信，生活中不只有坏人，像她这样的好人是确

实存在的。因此，我永远保持着对生活的真诚热爱！

1.“我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境。”“我”在学校的遭遇和处境是什么？

2.从选文内容来看，“我”的班主任是一个怎样的老师？

3.请简要赏析选文第⑥段加横线的句子。

4.说说班主任对“我”的人生产生了怎样的影响。

5.选文中多次出现“清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜”，其作用是什么？

12.阅读《精准预测天气有多难》，完成下列小题。

①人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。

②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各

样的可能性。对此，美国气象学家爱德华•罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国

德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险

的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。

③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便

成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天

气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣

蛋鬼”。

④何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，

预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突

然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报

准确率就非常低。

⑤在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果

是800块，成人可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。

⑥不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新

的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小

区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所

在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。

1.为什么说精准预测天气不是一件容易的事？

2.阅读下面句子，回答括号中的问题。

在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。（“风险”在文中具体指什么？）

3.文中划线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？

4.下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识分析。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”（赵师秀《约客》）

13.阅读《火山喷冰》，回答后面小题

火山喷冰

①伴着阵阵“轰隆轰隆”的巨响声，地动山摇，构成山体的冰块与岩石大面积滚落，那是阿胡那火山在爆发喷射。

这个庞然的山峰高约4千米，底部直径约为30千米，体积相当于半座珠穆朗玛峰。奇妙的是，阿胡那火山喷射的不是

热浪滚滚、灼人赤红的岩浆，而是白色的、冷气逼人的冰岩浆。这种含水、氨、冰、甲烷和氯化物的混合物，被强大

的能量推向高空，形成数百米乃至数万米的白色喷流。源布似的落到地表时，冰岩浆呈液态四下流淌，当遇到温度较

低的时候，便凝结成了形态各异的固体。

②众所周知，地球上的火山喷出的都是岩浆，为什么这座火山偏偏与众不同，喷出的却是冰呢？原来，这座火山

不属于地球，阿胡那火山是太阳系内已知最大的小行星谷神星上最庞大的山峰，而谷神星则是围绕着火星和木星之间

的小行星主带运行。可是，阿胡那火山与人类先前见过的所有山峰全然不同，它的山体并没有古老的撞击坑，而是布

满了年轻垂直的条状结构。

③冰火山是在太阳系的其他行星上存在的地貌类型，理单出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于--150℃的天

体上。在形态上，冰火山与地球上火山很相似，它们在地表凸起，顶端有一个巨大的凹陷，当喷发时，会爆发出四处

流淌的液体。但与地球火山的主要区别在于，地球火山主要由岩石和重金属组成，冰火山主要由坚固的冰壳构成，冰

火山的岩浆也是冰冻的沉积物，所以喷发时，会出现大量冰块被喷出的奇异景观。

④据资料显示，地球火山喷发是因为压力和密度差造成的。当岩浆温度比周围岩石更高时，密度就会更低，这种

压力差会使得岩浆做上升运动，当岩浆上升时，岩浆释放的气体会形成气泡，释放大量压力，这一压力使岩浆喷出地

表，形成火山。

⑤可阿胡那火山是一座冰火山，它又是如何喷发的呢？冰火山的喷发原理和地球火山十分相似。由于内部放射性

元素衰变，导致热能聚集，或由于潮汐摩擦而生热，致使深部冰层熔融。如果这时，上部冰层破裂，深部融化了的冰

水就会像地球内部的岩浆一样，在周围压力的挤迫下，沿裂缝喷发，这就是冰火山爆发的过程。而如果冰岩浆跟周围

的环境温度相差不大，冰火山就会处于休眠状态，也可能成为永远的死火山。

⑥不过，虽然阿胡那冰火山的名字听上去似乎是火山的一种类型，喷发过程又跟地球火山类似，但严格意义上说，

它只是有与地球火山相似的地貌，并不是真正的火山。

⑦无独有偶，在冰岛北部的格里姆斯维特火山，曾有过一次十分壮观的冰火山爆发场面；从火山口喷射出来的不

是灰、砾，也不是岩浆，而是大量透明洁净的冰块。那次爆发持续了两周，每秒钟喷射出的冰块约有420立方米，在

火山特大爆发时可达2000立方米。那次爆发抛出的冰块约有1.3万立方千米。据记载，冰岛的火山喷发冰块现象，古

代也有过类似的情况，这是高纬度冰层广布地区火山爆发所特有的现象。

（选自2018年第9期《奇闻怪事》）

1.文章采用了何种说明顺序？请简要说明。

2.文章主要运用了哪种说明方法？请结合具体事例做简要说明。

3.文章第③段中的加点词语“通常”能否去掉？为什么？

4.文章第①段文字有什么表达作用？

三、语言表述

14.探究下列材料，按要求填写空格。

材料一：1902年11月，梁启超在《论小说与群治之关系》中提出“欲改良群治，必自小说界革命始，欲新民，

必自新小说始”的口号。强调小说对社会改革和社会进步的积极作用，把经世致用的思想演绎到极致。此外，鲁迅、

瞿秋白、茅盾、巴金等人也从“感时忧国”改造社会的目的出发进行文学创作。

——《文学的使命、价值和意义》

材料二：”小说作为一种重要的文学形式，其对文化影响世道人心的使命，具有责无旁贷的义务。但人们对小说

创作的要求是多样的。小说创作不可能，也不应囿于某一种理念。囿于任何一种理念的小说创作，其结果必然是作茧

自缚。文化的生态园不论何等多种多样，如果缺少为文化的使命而分担一点儿作用的文学，则这样的文化生态是令人

遗憾的。我倍觉荣幸的是，与我同时获奖的4位作家同行,都以自己创作的小说参与了为中国当代文化的'拾遗补缺'。

我们的作品风格迥异，文学精神却基本一致”。

——作家梁晓声

小说创作植根生活，又作用于生活，它肩负着（1）（不超过18字）的使命。古往今来，多少小说家

在创作中勇担使命，留下了一部部闪烁着文学光辉的绝世佳作，给予我们精神与力量。一声老爷，喊出隔膜沧桑;几

个牡蛎，尝尽世态炎凉；（2）,o（仿照划线句子，结合《孔乙己》或《变色龙》

填写）。

四、写作

15.按要求作文

“无尽的远方，无数的人们都与我有关。”2020年春节，新型冠状病毒肆虐。抗击疫情中，我们看到了很多感人

事迹，也汲取了不少深刻教训。这里有眼泪、有微笑、也有反思。对抗新型冠状病毒，我们每个人都责无旁贷！

请你针对疫情期间的经历，自拟题目，完成下面的写作提纲。

（1）请用简洁的语言归纳文章的主题。

（2）请用简单的语言概括文章的内容。

（3）请用简明而有条理的语言梳理出文章的结构与内容，并标明详略安排。

第1段：—

第一段：―

第一段：―

第一段：―

第段：

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解析】

A.“云宵”应为“云霄”，“沧海一栗”应为“沧海一粟”；C.“崭露头脚”应为“崭露头角”；D.“誉写”应为“誉

写”，“绿草如阴”应为“绿草如茵”。

2、B

【解析】

B.“留守儿童”是偏正短语，“绿水青山”是并列短语，“关注民生”是动宾短语。

3、A

【解析】

此题考查学生排列语序的能力。首先，通读四个语句，明确中心句应为②句；其次，要注意语句之间的联系，①③④

句所引用的诗句，存在时间上的先后关系，从②句中“天欲雪”，④句中的“微雪酒香村”可知，④句应紧跟②句；

从②句中的“日暮”，①句中“雪夜”，③句中“第二天的早晨”可知正确排序应是②④①③。故选A项。

做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”

字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是

否符合一定的顺序。

4、C

【解析】

C句中标点符号使用不规范。“不是……而是……”两个分句之间是较短的停顿，不能用分号，改为逗号即可。

5、B

【解析】

B对病句修改不正确。“降低”与“减少”都不能用倍数。

病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语

义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、

句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。

6、(1)示例：李明，网上信息固然丰富，但是有时候也有一些不好的东西，我们要注意辨别。而且长时间使用电子设

备，对眼睛有伤害。现代物流发达，信息流通快，我们要获得纸质书也很方便。

(2)中国移动阅读用户规模持续增长；中国移动阅读用户规模增速放缓。

(3)示例：用心去看才能看清楚，用眼睛看不见本质的东西；要坚守人生的本真；那些追求权力、金钱、名誉的大人

们，其实内心是无比孤独的；爱是一种责任。

【解析】

（1）要求学生结合纸质阅读的优点（可以方便的反复阅读，保护眼睛等）和无纸化阅读的缺点（信息杂乱，对眼睛有

害等）进行反驳劝说即可。（2）要求学生仔细分析图表。从市场规模和同比增长两方面回答。从圆柱体表示的数据分

析，市场规模从2014年到2018年持续增长。百分比代表的同比增长，几乎是逐年降低或增速放缓。（3）结合自己阅

读的体会，围绕《小王子》的主旨“是对成人世界的批判，对没有想象力，只有赤裸裸的金钱利益关系的世界的担忧,

和对单纯的向往，是对逝去的真善美的追思。”阐述自己领悟到的哲理即可。

7、（1）闲来垂钓碧溪上（2）气蒸云梦泽波撼岳阳城（3）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（4）欲为圣

明除弊事肯将衰朽惜残年（5）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（6）切问而近思（7）为之于未有治之于

未乱（8）成由勤俭败由奢

【解析】试题分析：此题考查背诵默写，既有根据上下文默写，也有理解性默写。理解性默写比根据上下文默写要难,

注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“垂

钓”“蒸”“撼”“蜡炬”“弊”“衰朽”“畏”“缘”“近思”“奢”等字词的写法。

点睛：复习古诗文名句，首先，要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次，要字字落实，默写中不能出现错别字，

更不能丢字添字；再次，要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容；最后，注意在平时归类总结，这样才能

应对各类题目。

8、1.1710年9月，格列佛担任商船“冒险号”船长，航行到北美被新招来的水手劫夺船只，被扔到荒岛上。

2.①“耶胡”争夺闪亮的石头，甚至发生斗争，突出了耶胡贪婪自私、残忍好斗的特点；②“耶胡”热衷于寻找草根,

吃完后发晕打滚，刻画了耶胡贪婪无度的丑态；③“耶胡”对当权者的卑躬屈膝、曲意逢迎，刻画了耶胡对权势者阿

谀奉承，对失势者落井下石的丑恶嘴脸。

3.小说中的慧驱国，没有战争，没有残暴，这里的主人是马，它们内心善良，富有理性，公正坦诚，爱憎分明。它们

的生活具有原始的质朴、宁静与和谐，作者正是借慧驱国这样一个理想的国度表达自己对黑暗现实的否定，含蓄而深

刻地批判了资本主义制度。

【解析】

1.本题考查了名著主要故事情节的积累。解答这道题时，一方面需要准确把握文学名著的主要内容，另一方面需要对

人物的性格有充分的了解。阅读文段可知，选文（A）写的是格列佛的商船被抢劫的事情，据此作答即可。

2.本题考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、

人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。从“附近的‘野胡’便己经成群的来争夺了”

可以看出“耶胡”的贪婪；从“双方被爪子抓得一塌糊涂”可以看出“耶胡”的残忍；从“敌人没有了，就进行一场

我所说的那种内战”可以看出它们的好斗。

3.名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,

不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。马是慧驱国有理性的居民和统治者，这个国家安定、和谐。作者借此

表达自己的政治理想，也是对黑暗现实的批判和讽刺。

二、阅读

9、1.“帘旌”为近景，“夕阳”为远景，近景远景合而为一，诗人的视线由近及远地扫描，逐渐放开，融入那

苍茫的暮色中。不动的帘旌，表明湖面风平浪静；迟落的夕阳，提示着傍晚的安详。这样富有诗情画意的情境，不禁

引起诗人丰富的遐想。

2.这首诗表达了北宋国亡后，作者只能观景排忧之情。

【解析】

1.考查对诗歌的赏析。题目要求任选角度，难度降低，此句是作者登岳阳楼所见之景，写景由近及远，帘旌：酒店或

茶馆的招子。“帘旌”为近处看到的景，物“夕阳”为远处看到的景物，诗人的视线由近及远地扫描，逐渐放开，融

入那苍茫的暮色中。近景远景合而为一，富有诗情画意的情境，让诗人产生丰富的遐想。

2.考查对作者思想感情的理解。写此诗时，诗人已届四十，到了不惑之年，所以言“白头”；不说伤今，而言“吊古”，

含蓄蕴藉，意味深长；“风霜”明指自然事物，实喻社会现实，语意双关；而“老木沧波”更是包裹诗人形象的一件

外衣，无限悲恨。这一联似乎是诗人自语，未老先衰头已白，为国事，为家事，为自己，为那些与自己一样国破家亡

的同乡们焦虑、忧愁，吊古伤今，感怀伤时，在秋霜的季节里，更觉时世如风霜相逼，冷峭之极。那衰老的枯木、那

苍凉的湖面，就像是作者自己。沦落天涯无尽的凄凉，国破家亡的无限悲痛，一切尽在不言中。

10、1.（1）望/其旗靡（2）虏兵/去数十里

2.振作追击告诉，告知等到

3.（1）我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了。（2）（敌军）听说曹玮贪图牛羊的好处而军队不整

齐，立即返回袭击曹玮军队。

4.曹刿善于抓住战机，在彼竭我盈之时进攻，在辙乱旗靡之时追击。曹玮善于诱敌，故意做贪利的事诱敌折回，故意

让敌军小憩，使其人气殆尽，一举歼敌。

【解析】

1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较

容易，根据文意即可推断出正确答案：望/其旗靡。虏兵/去数十里。此题要注意要分别把谓语部分与宾语部分、主

语部分与谓语部分划开。

2.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时

要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“比”：等到。所以千万不要以今释古。

而“谕”作为生僻词的意思，理解好上下文内容是作答的关键。

3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“靡”：倒下。“利”：意动，以……为利；贪图。“师”：军队。“遽”：

立即。

4.比较阅读。要求答出曹刿和曹玮用兵的不同之处。战斗取得胜利的原因是在政治上取信于民，在军事上抓住战机、

后发制人。乙文中战斗取得胜利最关键的原因是避敌锐气、善于诱敌。

（一）译文：

打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第

二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,

所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮

的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”

（二）译文：

曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓

慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，

整齐队伍返回。”

曹玮没回答，派人去侦察。敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利可是军队不整齐，立刻返回袭击曹玮军队。

曹玮军队行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。敌军将要来到，离得很近了，曹玮派人对

敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿就决战。”

敌人正苦于疲劳极了，都很高兴，使军队严整的休息了很长时间。曹玮又派人告知他们：“休息好了可以相互驱马进

攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。

曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，接近行走百里

T,如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人，如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不起来了，士气也

残尽了。我凭这些打败了敌人。”

n、1.“我”被全班同学乃至全校师生当做小偷和贼；不再有朋友，处于可怕的孤立之中。

2.是一个工作细心、（加上“善良、热心、尊重学会”）爱护学生、富有智慧（讲究工作方法）的老师。

3.运用排比的修辞手法，增强语势，突出了“我”偷拿橘皮的严重后果。

4.在“文化大革命”中，“我”没给任何一位老师贴过大字报；后来，“我”成为作家；“我”的人生轨迹没有被扭

曲和改变；“我”没有报复社会；“我”没有自杀。

5.突出了班主任的外貌特点，也构成了行文的线索，同时深化了文章的主题。

【解析】

1.考查概括事件能力。概括内容答题格式：谁（在何时何地）+干什么+结果怎样（或什么事物怎么样）。根据原文概

括事件。⑤由于一名同学的告发，我成了一个小偷，一个贼。先是在全班同学眼里成了个小偷，一个贼。后来是在全

校同学眼里成了一个小偷，一个贼。概括为：“我”被全班同学乃至全校师生当做小偷和贼。⑩我不再有朋友了，处

于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境。概括为：不再有朋友，处于可怕的孤立之中。

2.考查概括人物形象。概括人物形象要结合原文内容。⑫重新给我们上第一堂课的时候，她就察觉出了我的异常处境。

体现老师工作细心、⑮第二天，她在上课之前说：“首先我要讲讲梁绍生（我当年的本名）和橘皮的事。他不是小偷，不

是贼。是我叮嘱他在义务劳动时，别忘了为老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们如果再认为他

是小偷，是贼，那么也把老师看成是小偷，是贼吧！”体现老师“善良、热心、尊重、爱护”学生。⑯第三天，当全

校同学做课间操时，大喇叭里传出了她的声音，就是她在课堂上所说的那番话。富有智慧（讲究工作方法）的老师。

3.考查赏析句子。考查赏析重点语句。赏析句子注意抓住语句中的重点词语进行分析。赏析句子主要从以下方面赏析:

修辞、词语、写作内容、扣主题等。这种刻痕，往往扭曲了一个人的一生，改变了一个人的一生，毁灭了一个人的一

生。三个相似句式构成排比句，增强语势，扭曲了一个人的一生，改变了一个人的一生，毁灭了一个人的一生。突出

了“我”偷拿橘皮的严重后果。

4.考查对文本的理解。⑲在“文化大革命”中，那时我已是中学生了，没给任何一位老师贴过大字报。我常想这也许

和我永远忘不了我的小学班主任有某种关系。没有她，我不太可能成为作家。也许我的人生轨迹将彻底地被扭曲被改

变；也许我真的会变成一个贼，以我的堕落报复社会；也许，我早已自杀了……作者假设，没有老师的影响的种种后

果后来，从而推断：“我”成为作家；“我”的人生轨迹没有被扭曲和改变；“我”没有报复社会；“我”没有自杀。

5.考查细节描写的作用。“清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜”属于细节描写，突出了班主任的外貌特点。文章多次

出现“清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜”，所以时隔多年，作者还能如此清晰的记得“清瘦而严厉、戴六百度黑边

近视镜”说明老师对我的影响很大，从而深化文章主题。

12、1.大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。

2.“风险”具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。

3.具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；使说明内容通俗易僮，更具吸引力。

4.苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难.赵师秀诗句

描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。

【解析】

1.本题考查内容的理解与信息提取。解答此题在了解文意的基础上，注意各段的中心句，即可从文中筛选出有效信息

作答。在文章的第二段至第四段，开头都有相应的中心句子：影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随

机性、各种复杂地形也会给大气运动带来影响、何况，不的天气类型，预报准确率差异很大。

2.考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义，还要了解词语的语境义。“风险”本义指遭受损失、伤害、

不利或毁灭的可能性。这里指的是在随机性的多重影响下，预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。

3.本题考查说明方法及作用分析。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根

据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。结合前后文内容来看，这个句子举温布尔登网

球赛天气预报的例子，来具体形象地说明不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息，使说明内容通

俗易懂，有说服力。

4.本题考查文章知识的迁移。此题设置有创意，既要联系古诗词的意思来考虑，又要联系文章的主要说明信息作具体

的分析.苏轼诗句的意思是：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。描写的是暴雨

天气，因为暴雨发生突然，具有很强的局部地域性特征，再结合文中的“但有些天气发生得突然，具有很强的局部地

域性特征”“预报准确率就非常低”句子，可以判断预测困难.赵师秀诗句的意思是：梅子黄熟的时候下着连绵的阴

雨，青蛙在青草地和池塘里随处可见。描写的是梅雨天气，文中表述“梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,

预报准确率就比较高”，所以预测容易。

13、1.文章采用了逻辑顺序，作者依次介绍了冰火山与活火山的成分构成、地表形态、喷发原理。

2.作比较。将冰火山与地球上的活火山做比较，通过二者的成分构成、地表形态、喷发原理的异同点的比较，说明冰

火山的特点。

3.不能去掉。“通常”起限制作用，表示冰火山出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于-150℃的天体上是一般情况,

还会有特殊或例外的情况。如果去掉，就没有特殊或例外的情况了，与事实不符。“通常”一词体现了说明文语言的

准确性、严密性。

4.激发读者的阅读兴趣，引出说明对象及对其喷发原理的介绍。

【解析】

1.试题分析：分析文章使用的说明顺序，要从分析文章的层次结构、准确理解和概括段意入手。首先要搞清文章先说

明了什么，又说明了什么，接着再说明了什么，把每一个部分简要概括出来，然后从概括出来的提纲中分析作者说明

的思路，从而理清文章的说明顺序。本文依次说明了冰火山与活火山的成分构成、地表形态、喷发原理等内容，采用

的是由表及里的逻辑顺序进行说明的。

2.试题分析：考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列

数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。本文为了说明“冰火山”

的特点，将将“冰火山”与地球上的“活火山”成分构成、地表形态、喷发原理等内容进行比较，从而突出地说明了

“冰火山”喷冰的原理。具体的内容如：“在形态上，冰火山与地球上火山很相似，它们在地表凸起，顶端有一个巨

大的凹陷，当喷发时，会爆发出四处流淌的