富县2024年四年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

富县2024年四年级数学第一学期期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．如图中，∠1=30°，∠2=_____°；平角度数是∠1的_____倍．2．如图，小芳看小丽在北偏东50°的方向上，小丽看小芳在_____方向上．3．商家搞促销活动，满100元抽奖，在10000奖券中设有一等奖1个，二等奖10个，三等奖1000个，鼓励奖3000个。如果你买了1000元，模到一等奖是（______）；买了1000元，摸到三等奖是（______）。（选择：“可能、一定，不可能”填写）。4．4□6÷48，要使商是两位数，□里可以填（_________）或（_________）。5．在6和4之间添_____个0，这个数就读作六十万零四．6．一个五位数的近似数约是8万，这个五位数最大是（____________），最小是（________________）.7．96小时=（________）天180分=（________）时5升=（________）毫升9000毫升=（________）升8．六千零四十万五千二百写作（_____）,省略万位后面的尾数约是（______）。9．如图，已知其中一个角是60°，则∠1＝（____），∠2＝（____）．10．已知，如果被除数和除数同时除以10，那么商是（__________），余数是（__________）。11．下面是四种动物的最高时速统计图，请根据统计图填空。（1）横轴上1格表示（__________）千米/小时。（2）（__________）的速度最快，（__________）的速度最慢。（3）有（__________）种动物跑的比鸵鸟快。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．一条射线长1000米。（______）13．甲数比乙数多25，乙数就比甲数少214．钝角与直角的差不一定是锐角。（________）15．个、十、百、千、万、……亿、十亿等每相邻两个记数单位之间的进率都是十。（________）16．从平行四边形的一个顶点，可以向对边画两条高。（________）17．6□000≈6万，□里可以填的数字有5个．（____）18．一个图形，从正面看是，这个图形一定是由6个小正方形组成的_____19．两条线段互相平行，它们也一定相等．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．我国的陆地国土面积约为960万平方千米，这里的数是()A．是精确数 B．是近似数21．小强画了一条长5厘米的()．A．直线 B．射线 C．线段22．下面各数中，只读出一个零的数是（）。A．600606 B．66600 C．6006006 D．660000023．最小的九位数是（

）A．999999999B．111111111C．10000000024．如果△－□＝240，9×□＝540，那么△＝（）。A．60 B．180 C．300四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数．45×20＝3000÷50＝160×30＝9000÷300＝98×102≈120×30＝260÷13＝1000×0＝4200÷60＝645÷79≈26．列竖式计算，带*的要验算。五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．一种玩具汽车原来每辆90元。涨价后,原来买6辆的钱要少买1辆。涨价后每辆玩具汽车多少元?30．96与80的和除以它们的差，商是多少？31．下表是复兴小学五年级五班2019年上学期数学期中考试成绩统计表。等级优良及格不及格人数301262（1）根据上面统计表，完成下面的条形统计图，请你简单分析这个班的数学成绩。（2）五年级五班数学期中考某个等级的男、女人数如下统计图，已知这一等级男生比女生多6人，这是哪个等级，请说明理由。（请用算式或其他方式说明）32．四年级在学校组织的“关爱地球，保护环境”活动中，积极参加植树活动。下图为他们植树棵数统计图。（1）图中1格表示（）棵。（2）你能说出四年级各班栽了多少棵树吗？请填在下表中。班级四（1）班四（2）班四（3）班植树棵数（3）四年级哪个班植的树最多？哪个班最少？33．小明从家去学校，已经走了532米，离中点还有168米。如果他每分钟走62米，还要走多少分钟才能到学校？34．小明和小红一共有800元人民币，如果小明借给小红80元后，那么小明剩下的钱是小红的3倍。原来小红有多少钱？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、101【分析】观察图形可知∠1与∠2组成一个直角，所以∠2=90°﹣∠1，平角的度数是180°，据此用180°除以∠1的度数即可解答．【详解】∠2=90°﹣∠1=90°﹣30°=10°，180°÷30°=1，答：∠2=10°，平角的度数是∠1的1倍．故答案为10；1．2、西偏南40°或南偏西50°【分析】依据物体位置的相对性，即北对南、西对东、东南对西北，东北对西南，即可进行解答【详解】北偏东50°和南偏西50°相对，南偏西50°就是西偏南40°，所以小丽看小芳在西偏南40°或南偏西50°．故答案为西偏南40°或南偏西50°．3、可能可能【分析】无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。【详解】奖券中有一等奖、有二等奖、有三等奖，所以可能摸到一等奖，所以可能摸到三等奖。商家搞促销活动，满100元抽奖，在10000奖券中设有一等奖1个，二等奖10个，三等奖1000个，鼓励奖3000个。如果你买了1000元，模到一等奖是（可能）；买了1000元，摸到三等奖是（可能）。【点睛】不确定事件，所有情况都有可能发生，所以任何奖项都有可能性摸到。4、89【详解】略5、4【解析】略6、8499975000【详解】略7、4350009【解析】略8、604052006041万【解析】略9、120°60°【详解】因为∠1+60°＝180°所以∠1＝180°﹣60°＝120°因为，∠1+∠2＝180°，∠1＝120°所以∠2＝180°﹣120°＝60°故答案为：120°，60°．10、203【分析】根据商的变化规律，被除数和除数同时除以相同的数（0除外），商不变，余数也除以相同的数。据此解答。【详解】，商20不变，余数30÷10＝3。【点睛】本题考查有余数除法中商的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。11、10猎豹大象3【分析】（1）观察这个条形统计图可知，横轴上1格表示10千米/小时。（2）比较四种动物的最高时速解答。（3）将猎豹、狮子、大象、马和鸵鸟的最高时速比较大小解答。【详解】（1）横轴上1格表示10千米/小时。（2）130＞104＞92＞43，则猎豹的速度最快，大象的速度最慢。（3）130＞104＞92＞64＞43，则猎豹、狮子和马的最高时速比鸵鸟快，也就是有3种动物跑的比鸵鸟快。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、错误【解析】略14、×【分析】钝角大于90°小于180°，直角是90°，锐角小于90°。【详解】一个大于90°而小于180°的角减去90°，结果一定小于90°，一定是锐角，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了角的分类，锐角＜直角＜钝角。15、√【详解】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是

个位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，第十位是十亿位，每相邻两个记数单位之间的进率都是十，本题说法正确，故答案位：√。16、√【分析】平行四边形高的含义：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。据此可知：平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高；进而判断即可。【详解】如图所示，从平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高。故答案为：√。【点睛】熟练掌握平行四边形高的含义是解决本题的关键。17、×【详解】6□000≈6万，□里可以填1～4，共4个数字．原题说法错误．故答案为×．18、×【详解】一个图形，从正面看是，这个图形至少有12个小正方体组成；原题说法错误．故答案为：×．19、×【详解】同一平面内，如果两条线段无限延长后不相交，那么这两条相等互相平行，与线段的长短是无关的.三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【解析】略21、C【详解】根据线段、射线、直线的特征可以知道：线段是有限长的，直线和射线都是无限长的．故选C．22、C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．600606读作六十万零六百零六，读了两个零；B．66600读作六万六千六百。一个零也不读；C．6006006读作六百万六千零六，读了一个零；D．6600000读作六百六十万，一个零也不读；故答案为：C。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。23、C【解析】略24、C【分析】一个乘数＝积÷另一个乘数，被减数＝差＋减数，据此即可解答。【详解】9×□＝540，□＝540÷9＝60；△－□＝240，△－60＝240，△＝240＋60＝300；故答案为：C。【点睛】熟练掌握乘法、减法各部分之间的关系是解答本题的关键。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、900；60；4800；30；100003600；20；0；70；8【详解】略26、8640；30……10；6……30；14168；8……19；28……24【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、108元【详解】90×6÷(6-1)=108(元)答:涨价后每辆玩具汽车108元.30、1【分析】先用96加上80求出它们的和，再用96减去80求出它们的差，然后用求出的和除以求出的差即可．【详解】（96+80）÷（96﹣80），=176÷16，=1．答：商是1．31、见详解【分析】（1）根据统计表的数据和条形统计图一格表示的数量，分别在对应的方格中涂上颜色，然后对统计图表数据综合分析，对这个班的数学成绩作合理评价。（2）首先根据这一等级男生比女生多6人，可以排除不及格和及格两个等级，再根据女生条形图高度超过男生条形图的一半来确定是优秀还是良好。【详解】（1）这个班数学成绩优秀占大多数，优秀和良好占绝大多数，不及格的占极少数，所以这个班的数学成绩非常好，以后教学中注意对差生加强辅导，使全班成绩整体提高。（2）首先根据这一等级男生比女生多6人，可以排除不及格和及格两个等级，根据上图可以发现女生条形图高度超过男生条形图的一半，说明女生人数比男生的一半要多。女生人数：（12－6）÷2＝3（人）男生人数：12－3＝9（人）显然女生人数没有超过男生的一半，不符合要求。女生人数：（30－6）÷2＝12（人）男生人数：