六年级上册数学教案-7.2 负数的初步认识 （一）｜西师大版

六年级上册数学教案7.2负数的初步认识（一）｜西师大版在今天的数学课上，我们将继续学习负数的概念和初步运用。本节课的教学内容主要来自于西师大版六年级上册第七章第二节，负数的初步认识。通过本节课的学习，希望同学们能够掌握负数的定义，了解负数在实际生活中的应用，并能够进行简单的正负数运算。教学目标：1.理解负数的定义，知道正数和负数表示两种相反意义的量。2.能够用负数表示生活中的具体事物，如温度、高度等。3.掌握正负数的加减法运算方法，能够进行简单的计算。本节课的教学难点是负数的定义和正负数的加减法运算。同学们需要通过实例理解负数的含义，并能够将其运用到实际生活中。同时，正负数的加减法运算也需要同学们熟练掌握，这是本节课的重点。为了更好地进行本节课的教学，我准备了多媒体教具和学具，包括PPT、负数的概念介绍、正负数运算的练习题等。在讲解完负数的概念后，我会引导同学们学习正负数的加减法运算。我会通过具体的例子，如购物付款的情景，讲解正负数的加减法规则，并让学生进行随堂练习，巩固所学知识。同时，我会在黑板上进行板书设计，将负数的定义和正负数的加减法规则写出来，方便同学们学习和复习。在课程的我会布置一些作业，包括负数的概念填空题、正负数的加减法计算题等。同学们需要完成这些题目，巩固所学知识。课后，我会进行反思和拓展延伸。我会思考本节课的教学效果，看看同学们是否掌握了负数的概念和正负数的加减法运算。同时，我也会寻找一些拓展延伸的材料，如负数在实际生活中的应用，提供给同学们学习，扩大他们的知识面。重点和难点解析：负数的定义。负数是表示比零小的数，它与正数表示的意义相反。例如，如果我们用正数来表示温度升高，那么负数就用来表示温度下降。在现实生活中，负数可以用来表示很多相反的概念，如财务中的债务、海拔的高低、温度变化等。为了帮助同学们更好地理解负数的概念，我准备了一些实际的例子，如天气预报中提到的气温下降两摄氏度，这就是一个负数的应用。通过这些实例，我希望同学们能够直观地感受到负数的存在和意义。正负数的加减法运算。这是同学们在学习过程中容易混淆的部分。我会在课堂上通过具体的例子来讲解这个问题。比如，如果有一个正数5和一个小于零的负数3相加，实际上就是5减去3，结果是2。同样，如果我们要计算两个负数5和2的和，就是5减去2，结果是7。同学们需要记住，正负数相加时，如果符号相同，就直接相加；如果符号不同，就相当于进行减法运算。在讲解这个规则时，我会提供一些练习题，让同学们亲自动手计算，加深对规则的理解和记忆。在教学过程中，我会不断强调这些重点和难点，并通过各种教学活动来帮助同学们理解和掌握。例如，我会设计一些小组讨论的环节，让同学们相互解释负数的含义，或者一起解决一些正负数的运算问题。我还会利用多媒体教具，如动画或互动软件，来展示负数的动态变化和运算过程，让同学们能够更加直观地感受到数学的乐趣。在板书设计上，我会将负数的定义和正负数的加减法规则以简洁明了的方式写在黑板上，方便同学们随时查阅和复习。同时，我还会准备一些示例题目，让同学们能够在黑板上进行实际操作，进一步巩固所学知识。为了确保同学们能够充分理解和掌握这些重点和难点，我会设计一些课后作业，包括填空题、计算题和应用题等。这些作业将帮助同学们在课后继续巩固所学知识，并能够将所学应用到实际问题中。在课后反思和拓展延伸环节，我会思考本节课的教学效果，观察同学们对负数概念和正负数运算的掌握情况。如果有必要，我会在下一节课中重复讲解或者通过不同的方式来帮助同学们克服这些难点。同时，我也会寻找一些额外的学习资源，如数学故事、实际案例分析等，来丰富同学们的学习体验，让他们能够更加全面地了解负数在现实生活中的应用。通过这样的教学设计，我希望能够帮助同学们建立起对负数概念的深刻理解，并能够熟练运用正负数的加减法规则。我相信，通过同学们的努力和我的引导，我们一定能够达到本节课的教学目标。本节课程教学技巧和窍门：在讲解负数的初步认识这一课时，我会运用生动的语言和适当的语调来吸引同学们的注意力。我会尽量使用简单明了的语言来解释负数的定义，并尽量减少使用专业术语，使得同学们能够更容易理解。同时，我会保持语调的平稳和温和，让同学们能够在一个轻松的环境中学习。在课堂提问环节，我会鼓励同学们积极参与，并提出一些开放性的问题，引导他们思考和表达自己的观点。我会尽量让每个同学都有机会回答问题，并给予他们积极的反馈和鼓励。在情景导入环节，我会通过一个实际的例子来引入负数的概念，如温度下降的情况。我会尽量让同学们能够身临其境地感受负数的含义，并将其与现实生活紧密联系起来。在教案反思方面，我会思考本节课的教学效果，观察同学们对负数概念和正负数运算的掌握情况。如果有必要，我会在下一节课中进行调整和改进，以更好地满足同学们的学习需求。课后提升：为了帮助同学们巩固本节课所学的负数概念和正负数运算规则，我准备了一些课后练习题。这些题目涵盖了负数的定义、正负数的加减法运算以及实际应用。同学们可以通过完成这些题目，进一步加深对所学知识的理解和运用。1.负数的定义：(5,"")(0,"")(5,"")2.正负数的加减法运算：a)5+(3)=b)7(2)=c)3(5)=3.实际应用：某商品原价为200元，打八折后降价了多少元？降价后的价格是多少？4.负数的概念填空：负数是表示比零小的数，它与正数表示的意义相反。例如，当我们用正数来表示温度升高时，用负数来表示________。5.正负数的加减法规则填空：a)一个正数与一个负数相加时，如果符号相同，则________；如果符号不同，则________。b)两个负数相加时，结果________。答案：1.5,0,52.a)2b)5c)83.降价了4