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文档简介
甘肃省嘉峪关市2024年数学三上期末调研模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.一盒彩笔有6支,40盒有(________)支,把这些彩笔平均分给8个小朋友,每人可以分到(________)支。2.6个千、3个百和8个一组成的数是(_____________)3.120的3倍是(________________),120是3的(______________)倍。4.一个数除以5,商是23,余数是2,这个数是(________)。5.括号里填合适的数。1分30秒=(________)秒3时=(________)分6千米=(________)米100毫米=(________)分米1吨-200千克=(________)千克6.三(1)班第一组共有12人,他们不是喜欢画画就是喜欢唱歌,其中有9人喜欢画画,7人喜欢唱歌,既喜欢画画、又喜欢唱歌的有(________)人。7.卡子长(___________)毫米,也就是(_________)厘米(_________)毫米。8.一列火车本应9:15到达,因天气原因晚点25分钟,现在应(________)到达。9.一条绳子,第一次用了,第二次用了,两次一共用了(______),还剩(______)。10.在括号里填上合适的单位名称。(1)汽车每小时行驶65(______)。(2)姐姐的身高是160(______)。(3)一本字典厚约40(______)。(4)床高约6(______)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.时针走了2大格,分针走了(
)分钟.A.60 B.120 C.18012.下列问题,能够用算式(128-68)×5解答的题目是()。A.水果批发店原有一批火龙果,商家担心不够卖,早晨又运进68千克,仅一天的时间就卖出128千克,还剩5千克火龙果没有卖。这个水果店原有多少千克火龙果?B.游泳馆星期三共接待128人,星期日接待的人数比星期三的5倍还多68人。星期日接待了多少人?C.三年级图书角原来有128本图书。为了满足学生的阅读需求,学校又买来5箱图书,每箱68本。现在图书角有多少本图书?D.某商场促销活动中,每条围巾原价128元,现价68元。现在买5条要比原来少花多少钱?13.如图,一个大长方形被分成了两个小长方形后,现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比()。
A.没变 B.变长了 C.变短了 D.无法比较14.根据乘法算式7×8=56,下面说法不正确的是()A.8个7相加得56 B.7的8倍是56C.7与8的和是5615.学校“魔方达人”比赛获前四名同学的成绩中,每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒。已知第一名用时42秒,第四名用()秒。A.36 B.50 C.48三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.最小的两位数比最大的两位数少90。(______)17.下图中两部分的周长一定相等。(______)18.爸爸爱吃的水果有:苹果、梨、香蕉、葡萄;妈妈爱吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他们俩爱吃的水果一共有7种。(________)19.口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220+60=1._____20.在计算四则混合运算时,先算乘除,后算加减。(___________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.495+208≈1000﹣564≈12×6=13×7=420÷6=400÷5=63÷3=98÷7=902×2≈1022×4≈300×7=206×3=22.用竖式计算。(带★号的题要验算)★79+328=★804-395=900-296+287=648×5=402×8=6300×9=五、作图题。(8分)23.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.明明每天步行上学,从家到学校单程需要5分,如果他中午放学回家,一天上学、放学一共要走大约多少米?25.参观海洋馆。
(1)三(1)班买门票需要多少元?(2)六一儿童节期间,买10张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元?26.在网购节上,李老师的网上书店上午接了279个订单,下午接了395个订单.他准备了600张快递单够吗?还差多少张快递单?27.一辆自重5000千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥是否安全?28.小乐、小虎和莉莉三个好朋友去摘草莓,他们一共摘了84个草莓,小乐摘了25个,莉莉摘了24个,小虎摘了多少个?29.一共多少本书?
参考答案一、填空题。(20分)1、24030【分析】用一盒的支数乘盒数可求出40盒的支数,再除以小朋友的人数,即可求得一人可以分到的支数;据此即可解答。【详解】6×40=240(支)240÷8=30(支)【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。2、6308【详解】略3、36040【分析】由题意得120的3倍应该用乘法,120是3的多少倍应该用除法,据此进行解答。【详解】120×3=360;120÷3=40。【点睛】本题主要考查倍数的问题,理解倍的概念是解答此题的关键。4、117【分析】被除数=除数×商+余数,代入数据计算即可。【详解】23×5+2=115+2=117则这个数是117。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系:被除数=除数×商+余数,这个关系也常用于有余数除法的验算。5、9018060001800【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1分30秒=90秒3时=180分6千米=6000米100毫米=1分米1吨-200千克=1000千克-200千克=800千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。6、4【分析】9人喜欢画画,7人喜欢唱歌,因为有两种都喜欢的人数,所以唱歌和画画的人数相加求解的得数肯定大于一组共有人数12人,多出来的人数就是既喜欢画画、又喜欢唱歌的人,据此用减法解答即可。【详解】9+7-12=16-12=4(人)【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。7、3838【详解】略8、9:40【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】9:15+25分钟=9:40【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。9、【分析】根据分数加法的意义,将第一次用的分数加上第二次用的分数,即得两次一共用了几分之几。根据分数减法的意义,用1减去两次用的总数,即得还剩下几分之几。【详解】+=;1-=-=一条绳子,第一次用了,第二次用了,两次一共用了(),还剩()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。10、千米厘米毫米分米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量汽车每小时行驶距离,结合数据65可知:应用“千米”做单位。计量姐姐的身高,结合数据160可知:应用“厘米”做单位。计量一本字典厚度,结合数据40可知:应用“毫米”做单位。计量床高度,结合数据6可知:应用“分米”做单位。【详解】(1)汽车每小时行驶65(千米)。(2)姐姐的身高是160(厘米)。(3)一本字典厚约40(毫米)。(4)床高约6(分米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、D【分析】根据题意,对各选项依次进行分析,进而得出结论即可。【详解】A.卖出的128千克+剩下的5千克=这一天店里一共有火龙果的千克数,再减去早晨又运进的68千克,即可求出这个水果店原有多少千克火龙果,列式为:128+5-68。B.用星期三共接待的人数乘5,再加上多的68人,即可求出星期日接待了多少人,列式为:128×5+68。C.又买来5箱图书,每箱68本,共有5个68本,即68×5本;加上原来的128本图书,就是现在共有多少本图书,列式为:128+68×5。D.根据题意,用原价减去现价,就是买一条少花的钱,求现在买5条要比原来少花多少钱,再乘5即可,列式为:(128-68)×5。故答案为:D【点睛】解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系,并根据数量关系列出算式。13、B【分析】通过观察可以发现,大长方形被分成了两个小长方形后,甲与乙的周长之和相比原来大长方形的周长增加了两条宽,所以周长和变大了;据此解答。【详解】据分析得出:一个大长方形被分成了两个小长方形后,现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比变长了。故答案为:B【点睛】本题考查长方形分割后周长的变化,关键是要理解掌握长方形周长的意义。14、C【详解】略15、C【分析】根据比赛规定,每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒,以第一名所用的时间作标准,分别求出第二名、第三名、第四名所用时间,据此解答即可。【详解】第二名:42+2=44(秒)第三名:44+2=46(秒)第四名:46+2=48(秒)故答案为:C【点睛】此题解答关键是:分别求出各名次所用时间即可。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,据此作答即可。【详解】99-10=89,所以最小的两位数比最大的两位数少89。故答案为:×17、√【详解】略18、×【分析】由题意可知,爸爸爱吃的水果有4种,妈妈爱吃的水果有3种,4+3=7(种),这样就把他们二人共同爱吃的香蕉重复计算了一次,所以要从中减去1种才是他们俩人爱吃的水果的种类;据此解答。【详解】4+3-1=7-1=6(种)所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题属于简单的容斥原理:如果被计数的事物有A、B两类,那么,A类B类元素个数总和=A类元素个数+B类元素个数-A类B类共同的元素个数。19、×【解析】口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220﹣60=160;所以原题计算错误;故答案为:×.20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、700;440;72;9170;80;21;141800;4000;2100;618【详解】略22、407;409;891;3240;3216;56700【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用交换两个加数的位置,看是不是等于和。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】79+328=407验算:328+79=407804-395=409验算:409+395=804900-296+287=891648×5=3240402×8=32166300×9=56700五、作图题。(8分)23、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、解决问题。(每题4分,共24分)24、1000米【分析】用明明每分钟走的路程乘从家到学校单程需要的时间,求出家到学校的距离为50×5=250米。明明中午放学回家,则他早上上上学,中午放学,中午上学,下午放学,一天一共走4个家到学校的距离,即250×4=1000米。【详解】50×5×4=250×4=1000(米)答:一天上学、放学一共要走大约1000米。【点睛】灵活运用公式路程=速度×时间,求出家到学校的距离,再进一步解答。25、(1)135元(2)232元【分析】(1)三(1)班学生数乘学生票价,再加上一张成人票的价钱即可解答。(2)两个班的学生数乘学生票价等于两个班买票共需要的钱。【详解】(1)15×8+15=120+15=135(元)答:三(1)班买门票需要135元。(2)(15+14)×8=29×8=232(元)答:两个班买票共需232元。【点睛】由于两个班的人数都超过10人,六一儿童节时两个班都
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