我是什么课件

文中的“我”，也是一位魔术师，千变万化，让我们一起来认识一下吧！我是什么请同学们借助拼音自由读课文，把难读的生字反复读两遍。同桌合作学习①：

（1）把会读的生字读给同桌听。（2）讨论怎么记住它们。灌溉毁滴、溪、海、洋、淹、没、晒、傍、坏、冲、屋、极、越、奔、毁、猜淹没同桌合作学习②：

（1）把会读的词语读给同桌听。请两位小老师来带领大家读一读ggh傍晚溪水暴晒水滴坏事极小淹没海洋冲毁房屋

ym游戏时间请同学们拿出字卡，听老师读字或词，举起相应的字卡。请同学们自由朗读第一自然段，说说“我”会变成什么。“我”汽有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。白衣服、黑衣服、红袍，其实是什么呢？有时候我穿着白衣服，人们叫我（）；有时候我穿着黑衣服，人们叫我（）；早晨我又把红袍披在身上，人们叫我（）。傍晚，我又披上我的红色晚礼服，人们叫我（）。白云乌云朝霞晚霞有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。有时候＿＿＿＿＿＿＿，有时候＿＿＿＿＿＿＿＿，早晨和傍晚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人们叫我“云”。“我”还会变成什么？同桌合作读第二自然段，一人一句，并合作完成填空题。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。冰雹原来，太阳一晒，“我”就变成汽。汽升到天空，聚集在一起，“我”就变成云，遇到冷空气，“我”会凝结成雨、冰雹、雪！

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。标红的三个字，我们称为什么？它们可以交换顺序吗？下面请男生变成冰雹，女生变成雪，感受一下有什么不一样。

冰霜雾彩虹露珠露珠

清晨，我变成______________________________________，

人们叫我“露珠”。彩虹

雷雨过后，在太阳下，我变成_____________________，人们叫我“彩虹”。灌溉田地

灌溉草坪

淹没

烧毁

冲毁

撕毁

冰雹

2.我是什么（第二课时）傍晚溪水暴晒水滴

坏事淹没极小海洋冲毁我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。你发现刚刚那首诗的字有什么特别的地方了吗？老师为什么要这样设置呢？我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。所以说，小雨点、冰雹、雪花从天上下来之后，它们又去了哪里呢？平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。我在池子里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、开大会这个小家伙不仅告诉我们它平常活动的地方，还想跟我们交朋友呢！这是她的自我介绍：有时候我很温和，有时候我很暴躁。这里有一对反义词哦！有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。灌溉田地发动机器淹没庄稼