中心幼儿园预防地震演习活动方案

第第页中心幼儿园防备地震演习活动方案西冈中心幼儿园防备地震演习活动方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟识震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必需的非震损害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应本领和自救互救本领。二、演练时间及地方时间：20**年10月22日（周三）上午10时演习地方：幼儿园内参演人员：全体师生安全地方：幼儿园操场三、演练准备各班老师向幼儿讲解地震逃命技巧，逃命演习次序及要求，逃命方法，双手抱头，蹲在桌子旁边，快速逃到安全地带。四、演练方案为确保演练活动安全、有实效，特订立本方案。事件：幼儿园上课期间，蓦地发生地震，严重威逼老师、幼儿的生命安全。2、组织机构（1）领导小组：总指挥：z副总指挥：zz成员：各班老师职责：负责全园师幼疏散次序。（2）各活动室引导组：（中二班）zz（中一班）zz（大一班）zz（大二班）zz（小一班）zz（小二班）zz职责：①、“地震警报”发出后，引导幼儿进行室内避震，矫正幼儿的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，率领幼儿快速有秩序疏散到指定的安全地带操场正中心。③、班级老师要自始至终跟队，紧密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）疏散线路（见疏散示意图）五、注意事项1.被困人员应听在班组负责人的布置，严格依照疏散次序依次疏散,不得逆流而行。2.疏散逃命过程中，严禁高声吵闹，不得挤压、推等。3.全园师幼可自备必需防护器具，以备逃命之用。4.疏散逃命时，在确保安全前提下，应尽量快速有序，逃离现场。5.各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。六、演练程序（一）启动程序：总指挥广播：各位老师，小伙伴们，西冈镇中心中心幼儿园地震应急疏散演练赶忙就要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）教室内应急避震演练1.发出“地震警报”信号。2.带班老师立刻停止活动，转而成为教室演练负责人，立刻告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头保护头部；有的可蹲在洗手间墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，赶忙进入紧急疏散演练环节。老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室。（三）紧急疏散演练幼儿在老师率领下有秩序从活动室撤离，并依照预定的疏散路线快速撤离到事先指定的地方。注：班级两位老师一前一后。疏散到安全地方要清点人数，如人不齐，向总指挥报告。七、演练总结公布紧急疏散用时，宣布演练结束，领导小组组长做演练总结，各班整队，有序进活动室。篇2:学校全体师生紧急疏散（消防）演习方案验学校20**年全体师生紧急疏散（消防）演习方案一、引导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援本领，防备学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，加强学生日常监控力度，杜绝安全隐患，做好消防紧急疏散，确保学校全体师生生命安全。三、演习目的切实提高全体师生紧急疏散应对本领，熟识学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护本领。消防演习是创建平安学校紧要构成，也是让学生学会防震、防火逃命，激发学生唤起生命第一、安全第一的教育手段。四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、冷静、快速地到达疏散集合地（停车场）。在整个疏散过程中做到师生搭配默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动实现预期的效果。五、时间与地方时间：20**年11月7日下午地方：1、3、4号楼学生寝室楼六、紧急疏散组织机构组长：z副组长：z组员：全体教职工七、中学部演习内容及布置（一）、前期准备工作1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。2、开好参加帮忙学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。3、活动前有各班主任告知学生演习的布置和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，躲避产生不必需的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严格、安静、有序、快速，肯定不要打闹、推搡（楼梯走，其他地方小跑步撤离，不要焦虑焦急跑的过快，以防跌倒）。（二）、中学部演习布置1、7号上午第四节课时间各班级召开专题班会；下午13:20学生寝室集合，13:30通过学校广播宣布z私立第一试验学校中学部全体师生紧急疏散演习开始。打电铃一分钟（学生会为负责），接着负责人在学校广播中告知（假设）学校4号寝室楼二楼某寝室发生火灾，要求全体师生依照紧急疏散（消防）演习方案快速到达行政楼空地集合。同时要求参加帮忙学生疏散的老师快速到位，各负其责。2、各寝室学生听到指令后快速打开寝室门（离门近来的同学负责），离开寝室到走廊，各寝室不按身高排成二路纵队（寝室长负责），用学生自带毛巾捂着口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动，快速按寝室次序并沿规定路线撤离寝室，到达指定位置。撤离次序，负责老师在前，生活老师切断全部电源后撤离。3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊惶不拥挤，按“先到先通过；先上层，后下层”的次序撤离寝室楼。4、学生到达指定疏散集合地方后，由班主任和体委整队，快速清点人数，向班级组长报告应到人数和实到人数，班级主任向刘z主任报告各班级应到人数和实到人数。5、没有布置岗位的教职工，听到信号后，快速到达集合指定位置（寝室楼空地）。帮忙学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）要快速到达指定位置（寝室楼空地）。（女老师当天不要穿高跟鞋）6、成立有苏医生为组长、钟zz等五名保安为组员的救助小组。救助小组接到有学生“受伤”的信息后，快速赶到指定地方，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带，假设二楼一寝室有人员被困，消防官兵采用云梯救援。7、刘zz主任和班级主任汇总人数，快速向演习领导小组组长鲍校长报告人员到位情况。8、教职工代表及七班级学生代表作灭火演练。（老师本身乐意、全体生活老师、学生：七班级每个班级2人，其他班级每个班级1人）。9、总结点评本次演习情况，并宣布演习结束。（三）学生疏散路线四楼：421427走西侧楼梯（张zz负责）三楼：322328走西侧楼梯（胡zz负责）；315321走东侧楼梯（李zz负责）、305312走东侧楼梯（方zz负责）二楼：221228走西侧楼梯（胡zz负责）；212220走西侧楼梯（侯zz负责）、205211走东侧楼梯（唐zz负责）一楼：121128走西侧楼梯（陈zz负责）、111120走东侧楼梯（吴zz负责）；104110走东侧楼梯（李zz负责）（四）演习疏散负责老师布置1、寝室楼走廊【学生走哪侧楼梯请看上面相对应：（三）学生疏散路线】四楼：421427zz三楼：322328zz、315321zz、305312zz二楼：221228苟z、212220曲z、205211徐z一楼：121128田z、111120李z、104110王z2、寝室楼楼梯东楼梯负责老师西楼梯负责老师三楼口zz三楼口zz二楼口zz二楼口zz一楼出口zz一楼出口zz3、疏散线路中4号寝室楼东门口：耿家永；西门口：zz中学部大门：zz4、疏散集合地（寝室楼空地）刘z、zz、各班级主任、各班班主任负责本班学生集合整队、点名上报工作。5、摄影（像）与新闻报道：zzz（五）、活动流程时间：11月7日下午地方：z私立第一试验学校1、班会宣传时间：10:5511:35；地方：各班级；负责人：班主任2、疏散演习时间：7日下午13:30；地方：4号寝室楼；负责人：各岗位老师3、灭火现场演习时间：13:40；地方：行政楼前空地；负责人：消防官兵；参加人员（七班级全体，其他班级学生代表，全体生活老师，老师代表）八、学校部演习布置（一）前期准备工作1、开好紧急疏散行政领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。2、开好参加帮忙学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。3、横幅的准备：关注消防珍爱生命z私立第一试验学校紧急疏散演习。4、学生教育：活动前有各班班主任、生活老师告知学生演习的布置和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，躲避产生不必需的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求：（1）学生疏散下楼时要严格、安静、有序、快速，肯定不要打闹、推拉。撤离时，生活老师，班主任在后撤离。（2）走廊、楼梯靠两边走，肯定不能跑。到了楼下平地小跑撤离，不要焦虑焦急，不能跑得过快，以防跌倒，假如有人跌倒确定要避让。（3）遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊惶不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的次序撤离教学楼。听从楼梯口老师的指挥（每层楼梯口会布置一个老师指挥）。（4）全体老师要依据先下层、后上层的原则组织学生有序的靠右行，做到安静、不拥挤。（二）演习流程布置1、下午学生起床，准备就绪。安*或躺在床上。2、下午13:20各层楼梯口负责老师到位，叶繁华、段会花检查各楼梯口的导护岗。3、下午13:3013:35德育处朱主任通过学校广播室，强调演习的纪律和要求。5、宣布完，13:35分打警报声一分钟，接着德育处朱老师在学校广播中告知（假设）：3号学生公寓二层某宿舍发生火灾，全体师生依照紧急疏散（消防）方案快速有序到达大操场集合。生活老师、班主任听到警报声就可以组织学生排队，等听到朱主任的指令：快速有序到达大操场集合。听到指令才可以有序下楼。（强调：听到警报声先组织学生排队，听到朱主任的指令，才有序下楼）。6、警报声响起，各宿舍学生快速打开宿舍门（离门近来的同学负责开门），离开宿舍到走廊，以班级为单位，排成二路纵队（生活老师前面、班主任后面）。7、警报声响起，班主任指挥学生用毛巾捂着口鼻，并放低身姿沿着墙边向楼梯口移动，快速按规定次序并沿规定路线撤离宿舍，到达指定位置。撤离时，从就近的楼梯口有序撤离，生活老师在前，班主任在后确保学生安全撤离。8、全体学生依据指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊惶不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的次序撤离教学楼。（每层楼梯口会布置一个老师导护）9、学生到达指定疏散集合地方后，排成二路纵队，由班主任整队、快速清点人数，向班级段长报告，应到人数和实到人数，班级组长向德育处朱老师报告情况。10、朱真强主任汇总人数和伤亡情况，快速向潘校长报告情况。11、消防官兵讲解如何使用灭火器。班主任站在学生队伍的前面管理学生，生活老师、灭火队到主席台前站成两队，学习如何使用灭火器。12、学校灭火队灭火演练。（学校灭火队：保卫科4人、体育组4人、生活老师8人。）13、德育处季zz主任发言（消防安全知识方面）。14、朱zz主任总结点评本次演习情况，并宣布演习结束。各班有序回班级上课。（三）疏散路线和导护岗布置。一）：疏散路线布置：一号公寓东边大门班级：12班、14班、21班、22班、24班、31班、32班、35班。一号公寓西边大门班级：11班、13班、23班、33班、34班、35班三号公寓东边大门班级：37班、38班、43班、44班、46班、47班、51班、52班、53班、54班、61班、62班。三号公寓西边大门班级：41班、42班、45班、48班、55班、56班。二）：导护岗布置东边楼梯西边楼梯一号学生公寓负责人：zz（负责检查）一号学生公寓门外zz一号学生公寓一层zz一号学生公寓二层zz一号学生公寓三层zz一号学生公寓四层zz一号学生公寓五层zz一号学生公寓四周道路导护岗：zz（负责）zz东边楼梯西边楼梯一号学生公寓负责人：zz（负责检查）三号学生公寓门外zz三号学生公寓一层zz三号学生公寓二层zz三号学生公寓三层zz三号学生公寓四层zz三号学生公寓五层zz三号学生公寓六层zz三号学生公寓四周道路导护岗：zz（负责）、zz音响：zz摄影：zz后勤保障：zz烟雾弹设置：zz医疗组：医务室（zz）灭火组：保卫科（zz等4人）体育组（王z、zz）负责取还1号教学楼的20个灭火器。生活部（罗z、zz）九、工作要求（一）生活老师、班主任要宣传、教育到位。为杜绝消防安全疏散演练中显现惊惶失措，甚至给学生造成人身和精神损害等事故，因此必需宣传、教育落实到位。务必杜绝摔伤、踩伤。（二）准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，全部参演人员思想集中，任务明确。（三）定时到岗、听从指挥。严禁擅自行动，或拖拉推诿，扰乱演练的正常进行。（四）每次活动都是对班级的检查，老师们要结合活动，在活动前和活动后都要加强安全、纪律、文明的教育，运用这些活动的契机进行集体主义的教育和安全教育。这样我们的活动才有心义，学校的面貌会更上一个台阶。十、前期准备项目1、联系消防队2、灭火演习器材准备3、救助担架准备篇3:附小应急疏散演习方案附小应急疏散演习方案一、演习目的通过突发事件应急疏散演习，有组织、快速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃命的方法，进一步提高全校师生应对各种自然祸害及突发事件的应变本领，加强自护和自救本领。二、演习时间：20**、11、6（周三）下午第二节课三、演习组织1、总指挥：Z2、护导布置：一楼二楼三楼四楼实训楼靠食堂楼梯负责人：ZZZ实训楼旋转楼梯负责人：ZZZ一号楼中心楼梯负责人：ZZZ一号楼旋转楼梯负责人：ZZZ实训楼操场入口负责人：ZZ一号楼操场入口负责人：Z大操场负责人：Z广播、放警报：Z拍照：Z四、演习步骤：假设发生地震，学校快速启动紧急疏散处理预案：1、演习前护导人员各就各位。在楼梯口、转弯口、操场入口等处指挥学生安全撤离。2、广播发出警报：①（警报声