国庆节手抄报活动方案

国庆节手抄报活动方案一、活动主题

祖国颂·青春梦——庆祝国庆节手抄报活动

二、活动名称

“翰墨丹青·共筑中国梦”国庆节手抄报大赛

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国的生日，也是全国各族人民共同庆祝的盛大节日。为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强爱国主义教育，激发广大师生的爱国热情，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特举办“翰墨丹青·共筑中国梦”国庆节手抄报大赛。通过此次活动，让学生用手中的画笔，描绘祖国的发展历程，展示祖国的伟大成就，表达对祖国的热爱之情，进一步坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、活动目的

1.弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识。

2.培养学生的艺术素养，提高审美情趣和创作能力。

3.促进学生了解国家历史、文化和发展成就，激发爱国热情。

4.通过集体活动，增强学生的团队协作能力和组织纪律性。

5.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

五、活动时间

1.报名时间：自通知发布之日起至2023年9月25日止。

2.创作时间：2023年9月26日至2023年10月8日。

3.提交作品时间：2023年10月9日至2023年10月10日。

4.评选时间：2023年10月11日至2023年10月15日。

5.颁奖时间：2023年10月16日（具体时间待定）。

六、活动地点

1.报名地点：学校学生会办公室或指定报名点。

2.创作地点：学生自行选择，鼓励在家中或图书馆等安静场所进行创作。

3.提交作品地点：学校指定的作品收集处。

4.评选地点：学校会议室或指定评委会场所。

5.颁奖地点：学校大礼堂或户外广场。

七、活动对象

1.参赛对象：全校在校学生，分为小学组、初中组和高中组三个组别进行评选。

2.观众对象：全校师生及家长，欢迎社会各界人士参观指导。

八、活动流程

1.报名阶段

-发布活动通知，明确活动主题、要求、时间节点等。

-学生按组别报名参加，填写报名表格，确认参赛资格。

-报名结束后，组织者公布参赛名单，确保参赛者信息准确无误。

2.创作阶段

-参赛者根据活动主题和自己的理解，开始手抄报的创作。

-创作过程中，鼓励学生进行资料收集、设计草图、多次修改，以确保作品质量。

-提供必要的创作指导和支持，如美术技巧、文案撰写等。

3.提交作品阶段

-参赛者按照规定时间提交完成的手抄报作品。

-组织者对提交的作品进行登记、分类、编号，确保评选的公正性。

4.评选阶段

-成立评委会，由校内外专家、教师代表组成，确保评选的专业性和权威性。

-评委会根据作品的创意性、艺术性、内容丰富度、制作技巧等方面进行评分。

-评选过程分为初评和复评，最终确定各组别的获奖名单。

5.颁奖阶段

-确定颁奖仪式的具体时间、地点，并进行相应的场地布置。

-邀请获奖学生、家长以及学校领导参加颁奖仪式。

-颁发获奖证书、奖品，并对获奖学生进行表彰。

-安排获奖作品的展示，让全校师生及参观者共同欣赏。

6.总结阶段

-对活动进行总结，收集师生反馈，评估活动效果。

-对优秀组织者、参与者进行表彰，总结经验教训，为以后类似活动提供参考。

九、活动注意事项

1.参赛作品要求

-作品需围绕国庆节和“祖国颂·青春梦”主题进行创作，内容健康向上，富有创意。

-作品需为原创，不得抄袭他人作品，一经发现，立即取消参赛资格。

-作品尺寸、材料不限，但要求清晰、整洁，易于展示。

2.参赛规则

-每位参赛者只能提交一幅作品，多次提交以第一次为准。

-参赛者需在规定时间内完成作品并提交，逾期不予受理。

-参赛者需保持作品完整性，如有损坏，责任自负。

3.安全事项

-创作过程中，注意使用安全材料，避免使用尖锐物品，确保人身安全。

-活动期间，参赛者应遵守学校纪律，服从组织者安排，确保活动顺利进行。

4.评选公正性

-评委会成员需公正、公平、公开地进行评选工作，杜绝徇私舞弊现象。

-评选结果将在活动结束后及时公布，接受全体师生的监督。

十、活动预算与准备

1.预算概览

-印刷费用：包括活动海报、报名表、评分表等印刷材料。

-奖品费用：设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，购买相应奖品。

-场地布置费用：颁奖仪式及作品展示的场地布置。

-其他费用：包括活动宣传、评委会工作补贴等。

2.预算明细

-印刷费用：约人民币1000元。

-奖品费用：约人民币2000元。

-场地布置费用：约人民币500元。

-其他费用：约人民币500元。

-总预算：约人民币5000元。

3.准备工作

-策划阶段：制定活动方案，确定活动流程、评选标准等。

-宣传阶段：通过校园广播、海报、班会等形式进行广泛宣传。

-报名阶段：收集报名信息，做好参赛者的组织工作。

-创作阶段：提供必要的创作支持，如资料查询、美术指导等。

-评选阶段：成立评委会，准备评选场地、评分表等。

-颁奖阶段：准备颁奖场地、音响设备、奖状奖品等。

-展示阶段：布置作品展示区域，安排参观时间，确保作品安全。

4.风险预防

-预设活动中的各种风险，如作品丢失、评选争议等，并制定相应的应急预案。

-加强活动现场的管理，确保活动安全有序进行。

十一、预期效果

1.教育意义

-通过本次活动，预期学生能够更深刻地理解国庆节的含义，增强国家意识和爱国情感。

-学生在创作过程中，能够学习到更多关于国家历史、文化、科技等方面的知识，拓宽视野。

2.文化提升

-活动将提升学生的艺术创作能力和审美水平，激发学生对美术、文学的热爱。

-鼓励学生发挥创意，提高学生的动手能力和解决问题的能力。

3.社交互动

-活动为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，增强学生之间的沟通与合作。

-通过评委会的点评和作品的展示，学生能够从他人的作品中汲取经验，相互学习，共同进步。

4.校园氛围

-活动的举办将丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。

-颁奖仪式和作品展示将进一步激发学生的荣誉感和集体归属感。

5.社会影响

-活动成果的展示，不仅在校内产生积极影响，也能向社会展示学校的教育质量和学生的综合素