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文档简介
可爱的小猫(建议一课时完成）三
加与减（一）BS一年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480课后作业探索新知当堂检测课堂小结得数是0的减法算式的实际意义1课堂探究点2课时流程小猴吃桃点击播放动画3231212111100探究点得数是0的减法算式的实际意义拨一拨，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－3＝23＋2＝55－4＝14＋1＝55－5＝05＋0＝5想一想，填一填。1344313144131．说一说，填一填。4242212110110小试牛刀2．看图填一填。145=-5=-5=-5=-5=-1+4=2+3=3+2=4+1=0+5=23553254155053．想一想，填一填。(1)
+＝352
-＝235
+＝253
-＝325(或)(或)(2)
+＝033
-＝303
+＝330
-＝033(或)(或)4．看图列式。(1)(2)044+440-＝＝归纳总结：1.一个数加上0或减去0，还得原数。2.相同的数相减，结果是0。夯实基础还有几个？说一说。易错辨析5．填一填。(
)＋0＝3
5－(
)＝54＋(
)＝41－(
)＝02－(
)＝24－(
)＝4300010辨析：没有理解与0有关的计算方法，一个数加上0或减去0，还得原数；相同的数相减，结果是0。作业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
作业提升方向1.巩固5以内数的加减法的练习2.体会加法与减法的意义，体会加法与减法的互逆关系3.提高解决问题的能力作业提升练6．算一算。5－2＝4＋1＝3＋2＝4＋0＝3－0＝4－2＝3－3＝5－4＝0＋5＝2＋0＝32505145327．看图列式。(1)(2)253
+＝145
-＝(3)(4)(5)330-＝044+352
+＝235
-＝＝8．每人一个蛋糕，一瓶水，还差几个蛋糕？几瓶水？325
-＝415
-＝9．从下面的数字卡片中任意选出3个数组成四道算式。作业拓展练43
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