人教版小学数学四年级下册课件：第5单元第3节三角形的内角和_第1页
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文档简介

三角形的内角和课前热热身分层训练学习新知课前热热身说出下面各三角形的名称。直角三角形锐角三角形或等边三角形钝角三角形或等腰三角形返回目录什么是平角？平角有多少度？180°学习新知已知∠1＝30°,∠2＝80°,求∠3的度数。30°80°？复习正方形和长方形的内角和是多少度？90°90°90°90°90°90°90°90°长方形内角和360°，三角形呢？想一想

三角形的内角和：三个内角度数相加的和。

绿色三角形和紫色三角形见面了，绿色三角形炫耀地说：“我的个子比你大，所以我的内角和比你大！”紫色三角形不服气地说：“那可不好说噢，你自己量量看！”绿色三角形用量角器量了量自己的角并量了量紫色三角形的角，分别加和后就不再说话了！同学们，你们知道这是为什么吗？画几个不同类型的三角形。量一量、算一算，三角形三个内角的和各是多少度。想一想三角形的三个内角的和可能是多少度?（180°）3231拼三角形的内角和是180度∠1+∠2+∠3=平角=180°123三角形内角和=180°折一折返回目录分层训练夯实基础培优提升

创新思维提升培优提升培优返回目录提升培优返回目录

创新思维

思维创新1.（基础题）填一填。（1）任意三角形的内角和都是（）。（2）等边三角形的三个内角都是（）。（3）在一个钝角三角形中，两个锐角的度数之和（)90°。（4）一个等腰三角形的顶角是80°，则它的底角是（）。（5）如果在一个三角形中，两个锐角的度数之和是

90°，那么这个三角形一定是（）三角形。夯实基础小于直角2.（易错题）判断。(1)任意三角形至少有2个锐角，最多有1个钝角。（）(2)钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）(3)一个直角三角形的一个锐角是60°，则另一个锐角是40°。（）夯实基础√××3.（基础题）选一选。(1)一个三角形的两个内角分别是和，这个三角形是（）三角形。A.直角B.锐角C.钝角(2)一个三角形中，最大角的度数等于其余两个角度数之和，这个三角形一定是（）三角形。A.直角B.锐角C.钝角(3)把一个三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。A.B.C.(4)一个等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是（）。A.B.C.

夯实基础ABAB提升培优4.（探究题）下面各组角中，可以组成三角形的打“√”，不能的打“×”。(1)（）(2)（）(3)（）(4)（）

××√√提升培优5.（重点题）求未知角的度数。？？？？(1)(2)(3)6.（探究题）已知

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