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平均分人教版二年级下册第二单元第一节表内除法（一）激趣导入同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！你能将这些糖分成3份吗？请你来分一分。123观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？每份都是2块糖，同样多。探究新知像这样，每份分得同样多，叫平均分。（）√（）（）（）√√判断哪些分法是平均分，是的打“√“。二（1）班明天要去参观科技园了，同学们正在准备食物，你能找出平均分吗？请你仔细找一找。你知道了什么？（分什么？平均分成几份?）把18个平均分成6份，每份几个？分一分。（1）自己试着分一分。（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。把18个平均分成6份，每份几个？分一分。小组讨论可以1个1个地分：也可以2个2个地分：还可以……不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。把18个平均分成6份，每份（）个。3把15个平均分成5份，每份（）个。38个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？画一画摆一摆2个2个地数，8里面有4个2。2×4=8，4个2合起来是8。乘法意义乘法算式也就是问8里面有几个2.圈一圈，填一填。6个○，每2个一份，每份有几个？分成3份，你答对了吗？1、下面哪个是平均分，在对的下面打“√”。（）（）√课堂练习2、先分一分，再填一填。（1）把10串香蕉平均放在5个篮子里，平均每个篮子里放（）串。（2）把12根胡萝卜平均分给3只小兔子，每只小兔子分（）根。243、看图填空。（1）每盘有（）个梨，一共有（）个梨。（2）一共有（）个梨，每盘有（）个，分成了（）盘。（3）一共有（）个梨，平均分成了（）盘，每盘有（）个。525252555554.（1）上面一共有（）张风筝画片。（2）如果每6张画片做一个风筝，可以做（）个风筝。244能力提升一共有（）个。明明想和小朋友们一起分享，且要平均分，有几种分法？2020个汉堡，明明想和朋友们分享，说明要分成2份或更过，而且要平均分，所以有以下分法：思考①分成2份，每份10个；②分成4份，每份5个；③分成5份，每份4个；④分成10份，每份2个；⑤分成2份，每份1个。有5种分法。1.理解什么是平均分。2.掌握几种平均分的方法。课堂

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