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文档简介

2025届陕西省商洛市第3中学数学高一上期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知点在第二象限,则角的终边在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限2.给出下列四个命题:①若,则对任意的非零向量,都有②若,,则③若,,则④对任意向量都有其中正确的命题个数是()A.3 B.2C.1 D.03.如图所示的时钟显示的时刻为,此时时针与分针的夹角为.若一个半径为的扇形的圆心角为,则该扇形的面积为()A. B.C. D.4.已知函数在区间上单调递增,则实数a的取值范围为()A. B.C. D.5.设函数的部分图象如图所示,若,且,则()A. B.C. D.6.已知,那么()A. B.C. D.7.如图,三棱柱中,侧棱底面,底面三角形是正三角形,是中点,则下列叙述正确的是A.平面B.与是异面直线C.D.8.函数中,自变量x的取值范围是()A. B.C.且 D.9.函数的定义域是A.(-1,2] B.[-1,2]C.(-1,2) D.[-1,2)10.下列函数中,值域为的偶函数是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则的最小值是___________,此时___________.12.如图,已知六棱锥P﹣ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面ABC,PA=AB,则下列结论正确的是_____.(填序号)①PB⊥AD;②平面PAB⊥平面PBC;③直线BC∥平面PAE;④sin∠PDA13.已知幂函数的图象过点,则_____________14.已知函数,则______.15.已知向量,,若,则与的夹角为______16.=________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)若函数在区间内存在零点,求实数m的取值范围;(2)若关于x的方程有实数根,求实数m的取值范围.18.在三棱锥中,平面,,,,分别是,的中点,,分别是,的中点.(1)求证:平面.(2)求证:平面平面.19.已知角的终边经过点,求的值;已知,求的值20.已知向量=(3,4),=(1,2),=(-2,-2)(1)求||,||的值;(2)若=m+n,求实数m,n的值;(3)若(+)∥(-+k),求实数k的值21.设,,已知,求a的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】利用任意角的三角函数的定义,三角函数在各个象限中的负号,求得角α所在的象限【详解】解:∵点P(sinα,tanα)在第二象限,∴sinα<0,tanα>0,若角α顶点为坐标原点,始边为x轴的非负半轴,则α的终边落在第三象限,故选:C2、D【解析】对于①,当两向量垂直时,才有;对于②,当两向量垂直时,有,但不一定成立;对于③,当,时,可以是任意向量;对于④,当向量都为零向量时,【详解】解:对于①,因为,,所以当两向量垂直时,才有,所以①错误;对于②,因为,,所以或,所以②错误;对于③,因为,所以,所以可以是任意向量,不一定是相等向量,所以③错误;对于④,当时,,所以④错误,故选:D3、C【解析】求出的值,利用扇形的面积公式可求得扇形的面积.【详解】由图可知,,所以该扇形的面积故选:C.4、D【解析】根据二次函数的单调性进行求解即可.【详解】当时,函数是实数集上的减函数,不符合题意;当时,二次函数的对称轴为:,由题意有解得故选:D5、C【解析】根据图像求出,由得到,代入即可求解.【详解】根据函数的部分图象,可得:A=1;因为,,结合五点法作图可得,,如果,且,结合,可得,,,故选:C6、B【解析】先利用指数函数单调性判断b,c和1大小关系,再判断a与1的关系,即得结果.【详解】因为在单调递增,,故,即,而,故.故选:B.7、D【解析】因为三棱柱A1B1C1-ABC中,侧棱AA1⊥底面ABC,底面三角形ABC是正三角形,E是BC中点,所以对于A,AC与AB夹角为60°,即两直线不垂直,所以AC不可能垂直于平面ABB1A1;故A错误;对于B,CC1与B1E都在平面CC1BB1中不平行,故相交;所以B错误;对于C,A1C1,B1E是异面直线;故C错误;对于D,因为几何体是三棱柱,并且侧棱AA1⊥底面ABC,底面三角形ABC是正三角形,E是BC中点,所以BB1⊥底面ABC,所以BB1⊥AE,AE⊥BC,得到AE⊥平面BCC1B1,所以AE⊥BB1;故选D.8、B【解析】根据二次根式的意义和分式的意义可得,解之即可.【详解】由题意知,,解得,即函数的定义域为.故选:B9、A【解析】根据二次根式的性质求出函数的定义域即可【详解】由题意得:解得:﹣1<x≤2,故函数的定义域是(﹣1,2],故选A【点睛】本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题.常见的求定义域的类型有:对数,要求真数大于0即可;偶次根式,要求被开方数大于等于0;分式,要求分母不等于0,零次幂,要求底数不为0;多项式要求每一部分的定义域取交集.10、D【解析】值域为的偶函数;值域为R的非奇非偶函数;值域为R的奇函数;值域为的偶函数.故选D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.1②.0【解析】利用基本不等式求解.【详解】因为,所以,当且仅当,即时,等号成立,所以其最小值是1,此时0,故答案为:1,012、④【解析】由题意,分别根据线面位置关系的判定定理和性质定理,逐项判定,即可得到答案.【详解】∵PA⊥平面ABC,如果PB⊥AD,可得AD⊥AB,但是AD与AB成60°,∴①不成立,过A作AG⊥PB于G,如果平面PAB⊥平面PBC,可得AG⊥BC,∵PA⊥BC,∴BC⊥平面PAB,∴BC⊥AB,矛盾,所以②不正确;BC与AE是相交直线,所以BC一定不与平面PAE平行,所以③不正确;在Rt△PAD中,由于AD=2AB=2PA,∴sin∠PDA,所以④正确;故答案为:④【点睛】本题考查线面位置关系判定与证明,考查线线角,属于基础题.熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.13、##【解析】设出幂函数解析式,代入已知点坐标求解【详解】设,由已知得,所以,故答案为:14、2【解析】根据自变量的范围,由内至外逐层求值可解.【详解】又故答案为:2.15、##【解析】先求向量的模,根据向量积,即可求夹角.【详解】解:,,所以与的夹角为.故答案为:16、【解析】利用两角差的正切公式直接求值即可.【详解】=故答案为【点睛】本题主要考查两角差的正切公式,特殊角的三角函数值,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)先得出函数在的单调性,再根据零点存在定理建立不等式组,解之可得实数m的取值范围.(2)由已知将原方程等价于存在实数x使成立.再根据基本不等式得出,由此可求得实数m的取值范围.【详解】解:(1)因为函数与在都是增函数,所以函数在也是增函数,因为函数在区间内存在零点,所以解得.所以实数m的取值范围为.(2)关于x的方程有实数根等价于关于x的方程有实数根,所以存在实数x使成立.因为(当且仅当,时取等号),所以,所以实数m的取值范围是.18、(1)见解析;(2)见解析.【解析】(1)根据线面平行的判定定理可证明平面;(2)根据面面垂直的判定定理即可证明平面平面.【详解】(1)证明:连结,在中,,分别是,的中点,为的中位线,.在,,分别是,的中点,是的中位线,,.平面,平面.(2)证明:,,,,,平面且面平面平面【点睛】本题主要考查直线与平面平行的判定和平面与平面垂直的判定,属于基础题型.19、(1);(2)【解析】由题意利用任意角的三角函数的定义,诱导公式,求得要求式子的值利用查同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值【详解】(1)由题意,因为角的终边经过点,,,(2)由题意,知,所以【点睛】本题主要考查了任意角三角函数的定义与诱导公式,及同角三角函数的基本关系的化简求解,其中解答中熟记三角函数的定义和三角函数的基本关系式,合理应用诱导公式是解答的关键,属于基础题,着重考查了运算与求解能力.20、(1)||=5;;(2);(3).【解析】(1)利用向量的模长的坐标公式即得;(2)利用向量的线性坐标表示即得;(3)利用向量平行的坐标表示即求.【小问1详解】∵向量=(3,4),=(1,2),∴||=5,;【小问2详解】∵=(3,4),=(1,2),=(-2,-2),=m+

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