黑龙江省双鸭山市尖山区第一中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
黑龙江省双鸭山市尖山区第一中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
黑龙江省双鸭山市尖山区第一中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
黑龙江省双鸭山市尖山区第一中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
黑龙江省双鸭山市尖山区第一中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省双鸭山市尖山区第一中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人类对全球环境影响的叙述,错误的是()A.化石燃料的燃烧产生大量CO2,吸收反射热导致温室效应B.氟利昂的大量使用会使臭氧的分解作用大于生成作用C.在调查某淡水区域水质时,温度一般不会作为测量的项目D.酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸,其pH值可以低于1.62.下列关于同位素标记法应用的描述,不恰当的是()A.可用18O,探究有氧呼吸的整个过程B.可用l4CO2,探究光合作用中碳的转移途径C.可用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌过程D.可用131I研究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系3.白斑综合征病毒严重危害对虾养殖业,该病毒经由吸附蛋白与细胞膜上受体蛋白的特异性结合而入侵宿主细胞。科研人员通过引入5-溴尿嘧啶(5-BU)诱变剂提高对虾抗病能力。5-BU能产生两种互变异构体,一种是普通的酮式,一种是较为稀有的烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。下列叙述正确的是()A.5-BU处理组对虾体细胞中的碱基数目会明显减少B.5-BU处理组对虾体细胞DNA中(A+T)/(C+G)比值可能发生变化C.5-BU诱变剂是通过干扰吸附蛋白基因表达来阻断病毒的吸附D.宜选用健壮的成体对虾作为实验材料进行诱变实验4.番茄营养丰富,栽培广泛。为提高温室番茄产量,研究补光时长和补光光质对番茄净光合速率Pn(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)的影响,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()A.延长补光时间可提高净光合速率B.补充3种光质均能提高净光合速率C.补充红光与蓝光可能提高了合成有机物的速率D.延长光照4h效果最佳5.下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述,其中正确的是A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B.韭菜叶含丰富的还原糖,可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定D.鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液,并加热至沸腾6.图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物,下面哪条食物链与该金字塔相符()①草②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼A.②→③→⑤ B.①→④→⑥C.①→③→⑥ D.③→④→⑥二、综合题:本大题共4小题7.(9分)心肌细胞不能增殖,基因ARC在心肌细胞中的特异性表达,能抑制其凋亡,以维持正常数量。细胞中另一些基因通过转录形成前体RNA,再经过加工会产生许多非编码RNA,如miR﹣223(链状),HRCR(环状)。结合图回答问题:(1)启动过程①时,_____酶需识别并与基因上的启动部位结合。进行过程②的场所是_____,该过程最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序_____(填“相同”或“不同”),翻译的方向是_____(填“从左到右”或“从右到左”)。(2)当心肌缺血、缺氧时,会引起基因miR﹣223过度表达,所产生的miR﹣223可与ARC的mRNA特定序列通过_____原则结合,形成核酸杂交分子1,使ARC无法合成,最终导致心力衰竭。与基因ARC相比,核酸杂交分子1中特有的碱基对是_____。(3)根据题意,RNA除了具有为蛋白质合成提供模板外,还具有_____功能(写出一种即可)。(4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,原因是_____。8.(10分)请回答下列与发酵应用有关的问题:(2)用白萝卜、豇豆、辣椒为材料制作泡菜,图2和图2分别是三种材料制作过程泡制液的化学指标变化,根据微生物活动情况和乳酸积累量,发酵过程分为以下阶段:初期,蔬菜入坛,表面会带有微生物,由于泡菜罐加盖并水封,会使代谢类型为_______________的细菌生命活动被逐渐抑制;中期,乳酸菌大量繁殖,泡菜液体pH为2.5~2.8,如图2所示,此时,绝大部分微生物的活动受到抑制,原因是_____________________________;后期,乳酸达到2.2%以上时,乳酸菌活性受到抑制,泡制液pH保持相对稳定,结合图2和图2曲线趋势,在泡制__________天后可食用,是因为_______________含量降低,且结合考虑泡菜的__________________等均较好。(2)国外制作青贮饲料时可用乳酸菌水剂喷洒,在青贮缸中厌氧条件下利用乳酸菌发酵产生乳酸,提高青贮品质。若从泡菜汁中分离提纯乳酸菌,首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤,然后取滤液进行_______________________,再用_______________________的方法在专用的培养基中进行筛选。该培养基须含有_______________________,以便于观察是否产酸,而后将提纯的乳酸菌通过液体发酵罐继续生产。9.(10分)PCR是利用体内DNA复制的原理,进行生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。请回答有关问题:(1)PCR反应的基本步骤是______________。(2)科学家研究发现DNA聚合酶只能催化______________方向的聚合反应。图1表示细胞内染色体DNA的复制过程,有一条子链是先合成短的DNA片段(称为冈崎片段),再形成较长的分子,可推测参与以上过程的酶有______________。在PCR过程中无冈崎片段形成的原因是______________。(3)双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)与脱氧核苷三磷酸(dNTP)的结构如图2所示。已知ddNTP按碱基互补配对的方式加到正在复制的子链中后,子链的延伸立即终止。某同学现有一些序列为5’-GCCTAAGATCGCA-3’的DNA分子单链片段,通过PCR技术获得以碱基“C”为末端(3’为碱基C)不同长度的子链DNA片段,将以上子链DNA片段进行电泳分离可得到______________种不同长度的子链DNA片段。为使实验顺利进行,在PCR反应管中除了单链模板、引物、DNA聚合酶和相应的缓冲液等物质外,还需要加入下列哪组原料:______________。A.dGTP、dATP、dTTPB.dGTP、dATP、dTTP、dCTP、ddCTPC.dGTP、dATP、dTTP、dCTPD.ddGTP、ddATP、ddTTP、ddCTP(4)以下为形成单链DNA后,再进行PCR扩增示意图。据图分析回答催化①过程的酶是______________;核酸酶H的作用是______________。如果某RNA单链中一共有80个碱基,其中C有15个,A与U之和占该链碱基含量的40%,经过以上若干过程后共获得8个双链DNA,此过程中至少需加入G参与组成的核苷酸数量为______________(以上过程不考虑引物)。10.(10分)某地农田退耕后,经历“草→灌木→树林”的演替过程,下图表示该地几种生物间的食物关系。请回答下列问题:(1)上述演替案例中,最早出现的草本植物是____________(填“一年生”或“多年生”)杂草;研究者拟采用样方法调在当地某片退耕农田某种杂草的种群密度。取样的关键是要做到___________,不能掺入主观因素,因此常用_____________法选取样方。(2)调查发现,某一时期鹰捕食鼠较捕食蛇和兔的多,根据“收割理论”分析,其原因是_____________;其意义是________________。根据“精明的捕食者”策略推测,鹰的捕食特点是_____________。(3)若蛇的数量大量减少,鹰的食物结构中蛇由占1/5减少为占1/10,则鹰的种群数量约为原来的_____________倍。(其他条件不变,能量传递效率均按10%计算,结果用分数表示)11.(15分)总书记指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山,宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”回答下列问题。(1)“绿水青山”指明了保护生物多样性的措施,生物多样性主要包括的内容有____________。(2)“宁要绿水青山,不要金山银山”蕴藏了生物多样性的____________价值大于______________价值。“绿水青山”是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,即______________的结果。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

1、温室效应:(1)主要成因:大量使用化学燃料,打破了生物圈中碳循环的平衡,大气中的二氧化碳迅速增加。(2)影响:地球气候异常,灾难性气候增加;温度上升,冰川融化,沿海国家和地区可能被海水淹没。(3)解决方法:减少化学燃料的使用,开发新的能源,改进能源结构,如利用风能、水能、核能。2、臭氧层破坏(1)臭氧层作用:吸收日光中的紫外线,对地球生物具有保护作用。(2)破坏原因:空气中的氟利昂等物质的大量排放。(3)机理:氟利昂遇紫外线即放出氯,氯破坏臭氧分子的能力极强,一个氯原子能破坏10个臭氧分子。(4)危害:臭氧层破坏后,到达地球表面的紫外线将增加,给人类健康和生态环境带来危害。3、酸雨(1)形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中,酸雨的pH<1.6。(2)来源:煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。(3)危害①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片。②酸雨污染的水体,严重威胁着鱼、虾和贝类的生存。③酸雨使土壤溶液中的金属离子增加,从而毒害植物和土壤中的动物。④酸雨抑制土壤中有机物的分解。【详解】A、CO2分子吸收地球的反射热,减少热逸散,使地球升温,造成温室效应,A正确;B、氟利昂的大量使用能对大气中的臭氧层起到破坏作用,且破坏作用大于其生成作用,B正确;C、水质调查的测量项目包括温度、细菌含量、溶解氧及细菌含量等,C错误;D、酸雨中所含的酸,主要是硫酸和硝酸,酸雨的pH<1.6,D正确。故选C。【点睛】本题考查全球性生态环境问题,要求考生了解全球性生态环境问题的起因、危害及缓解措施等,能结合所学的知识准确判断各选项。2、A【解析】

放射性同位素一般用于追踪物质的运行和变化规律,用放射性同位素标记的化合物,化学性质不会发生改变,常常在生物实验中使用。识记各种生命过程中同位素标记法使用的过程和原理是本题的解题关键。【详解】A、由于同位素表示法使用的原理是通过检测标记后的物质放射性强弱和位置变化去进行的,所以在有氧呼吸过程中,若使用18O进行标记,则在葡萄糖、氧气、水和产物中的二氧化碳和水中均会出现放射性,但分辨不清生成了哪种物质,所以不能探明有氧呼吸的整个过程,A错误;B、光合作用的暗反应阶段实际是碳循环的过程,可以通过标记l4CO2来探明二氧化碳的固定和C3的还原过程,B正确;C、亮氨酸可以作为蛋白质合成的原料,当用3H标记亮氨酸,可以通过放射性经历的细胞结构来探明蛋白质的合成和分泌过程,C正确;D、甲状腺激素中含有特定的I元素,因此使用131I可以研究甲状腺激素的合成量和甲状腺对碘的吸收量,D正确;故选A。3、B【解析】

根据题意可知,白斑综合征病毒经由吸附蛋白与对虾细胞膜上受体蛋白的特异性结合而入侵宿主细胞,从而严重危害对虾养殖业,科研人员通过引入5-溴尿嘧啶(5-BU)诱变剂提高对虾抗病能力,5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物,进行DNA复制时,酮式Bu可与A互补配对,代替T作为原料,烯醇式可与G互补配对,代替C作为原料,通过5-BU诱变剂诱导对虾DNA复制时发生突变,从而引起控制对虾细胞膜上受体蛋白的基因突变,使得病毒不能与宿主细胞膜上的受体蛋白结合,无法侵入宿主细胞。【详解】AB、根据以上分析控制,利用5-BU处理组对虾体,酮式Bu可与A互补配对,代替T作为原料,烯醇式可与G互补配对,代替C作为原料,因此细胞中的碱基数目不变,但是由于5-BU能产生两种互变异构体参与比例未知,因此(A+T)/(C+G)的比值可能改变,A错误,B正确;C、根据以上分析可知,5-BU诱变剂是通过干扰对虾体细胞内DNA的复制诱导基因突变,使得对虾细胞膜上的受体蛋白结构改变,来阻断病毒的吸附,C错误;D、根据以上分析,5-BU诱变剂是通过干扰对虾体细胞内DNA的复制诱导基因突变,因此宜选用幼体对虾作为实验材料进行诱变实验,D错误。故选B。4、D【解析】

由图可知,与对照组相比,补光2小时的条件下,单独补蓝光和补红光的促进净光合速率的效果相同,补充红蓝复合光比单独补蓝光和单独补红光的促进净光合速率的效果更佳。与对照组相比,补光4小时的条件下,单独补蓝光和补红光的促进净光合速率的效果相同,补充红蓝复合光比单独补蓝光和单独补红光的促进净光合速率的效果更佳。且同等光质条件下,补光的时间越长,促进净光合速率的效果更强。【详解】A、据图分析,与补光时长2h相比,补光时长4h的净光合速率在三种光质下都提高了,说明延长补光时间可以提高净光合速率,A正确;B、与对照组相比,补充三种光质后净光合速率都提高了,B正确;C、与其他光质相比,叶绿素与类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光,所以补充红光与蓝光提高净光合速率,可能是提高了合成有机物的速率,C正确;D、该实验没有延长光照大于4h的实验数据,无法判断每日补光4h是否最佳,D错误。故选D。5、A【解析】

还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是含糖量较高的生物组织(或器官),而且组织的颜色较浅,易于观察;可选用苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等,但不能选用甜菜、甘蔗,因为它们所含的蔗糖是一种非还原糖;马铃薯因含淀粉较多也不能做实验材料;不能选西瓜、血液(含葡萄糖)、含还原糖的绿色叶片等做实验材料,以避免颜色的干扰。【详解】A、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带是胡萝卜素,在层析液中溶解度最高,则距离所画滤液细线最远,A正确;B、韭菜叶含丰富的还原糖,但含有色素会妨碍观察,一般不可选其作为实验材料做还原糖的鉴定,B错误;C、探究酵母菌的呼吸方式用是否产生酒精来确定,而有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,C错误;D、鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液,先加NaOH溶液2毫升,再加CuSO4溶液3-4滴,摇均观察,不要加热,D错误。故选A。【定位】叶绿体色素的提取和分离实验,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,探究酵母菌的呼吸方式【点睛】本题相关实验应注意以下内容:(1)用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,由上到下(滤液细线在下方)依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素A、叶绿素B,橙黄色的胡萝卜素距离所画滤液细线最远。(2)鉴定生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质,只有鉴定还原糖时才需加热,其他的常温即可观察颜色变化。6、A【解析】

根据题意和图示分析可知:图示为以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物,即第二营养级生物数量最多,其次是第三营养级,而生产者数量最少。【详解】A、在②→③→⑤这条食物链中,昆虫的数量最多,其次是鸟,最后是树,与题图相符,A正确;B、在①→④→⑥这条食物链中,草的数量多于兔,与题图不符合,B错误;C、在①→③→⑥这条食物链中,草的数量多于昆虫,与题图不符合,C错误;D、在③→④→⑥中起点是昆虫,昆虫属于第二营养级,不符合食物链的写法,食物链必须从第一营养级开始,且位于第一营养级的生物必须是生产者,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、RNA聚合核糖体相同从左到右碱互补配对A-U形成核酸杂变分子,调控基因的表达HRCR与miR-223互补配对,清除miR-223,使ARC基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡【解析】

分析题图:图中①为转录过程,②为翻译过程,其中mRNA可与miR-233结合形成核酸杂交分子1,miR-233可与HRCR结合形成核酸杂交分子2。【详解】(1)①是转录过程,催化该过程的酶是RNA聚合酶,所以启动过程①时,RNA聚合酶需识别并与基因上的启动子结合。②是翻译过程,其场所是核糖体。由于控制合成的三条多肽链是同一个模板mRNA,所以最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序相同。根据肽链的长短可知,翻译的方向是从左到右。(2)当心肌缺血、缺氧时,某些基因过度表达产生过多的miR-223,miR-233与mRNA特定序列通过碱基互补配对原则结合形成核酸杂交分子1,导致过程②因模板的缺失而受阻,最终导致心力衰竭。与ARC基因(碱基配对方式为A-T、C-G)相比,核酸杂交分子1(碱基配对方式为A-U、T-A、C-G)中特有的碱基对是A-U。(3)根题意RNA除了具有为蛋白质合成提供模板外,还具有形成核酸杂交分子,调控基因的表达功能。(4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,其依据是HRCR与miR-223碱基互补配对,清除miR-223,使ARC基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡。【点睛】本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合图中信息准确答题。8、好氧或需氧较低的pH抑制了不耐酸菌的酶活性20-22(填20天、或22天均可)亚硝酸盐口味、色泽、口感如硬脆等稀释涂布平板酸碱指示剂(填酚红等也可)【解析】

泡菜制作的原理是乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,为了防止微生物污染,制作泡菜过程中应进行无菌操作;泡菜盐水的浓度应该是清水与盐的比例应为4∶2,如果盐浓度过高会抑制乳酸菌发酵,造成咸而不酸,盐浓度过低不足以抑制微生物生长,造成杂菌污染;为了缩短制作时间可以加入陈泡菜水,以增加乳酸菌数量;微生物培养所用的培养基至少包括碳源、氮源、水、无机盐等。【详解】(2)泡菜发酵初期,由于泡菜罐加盖并水封,隔绝空气,会使代谢类型为好氧的菌被逐渐抑制,绝大部分微生物的活动受到抑制。发酵中期,乳酸菌大量繁殖,较低的pH会使不耐酸菌的酶的活性受到抑制。发酵后期,乳酸生产过多,酸度的进一步下降也会使乳酸菌自身受到抑制。硝酸盐对人体无直接危害,但转化成亚硝酸盐后,就会产生危害。分析图2和图2曲线趋势中的数据可以看出,20—22天时亚硝酸盐的含量降低到最低水平,此时泡菜的口味、色泽、口感如硬脆等较好,可以合理食用。(2)从泡菜汁中可分离提纯乳酸菌,首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤,然后取滤液进行稀释,再用涂布平板的方法在专用的选择培养基中进行初步筛选乳酸菌。所用培养基须经高压蒸汽灭菌法进行灭菌。培养基中须含有酸碱指示剂,以便于观察是否产酸。【点睛】本题考查泡菜的制作,对于此类试题,需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握泡菜制作的原理及条件,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。9、变性、退火(复性)、延伸5'→3'解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶细胞内是边解旋边复制,PCR复制过程是先完全解旋再复制3B逆转录酶切除RNA(水解RNA)384个【解析】

DNA聚合酶催化DNA的复制,沿模板的3'→5'方向,将对应的脱氧核苷酸连接到新生DNA链的3'端,使新生链沿5'→3'方向延长。新链与原有的模板链序列互补,亦与模板链的原配对链序列一致。DNA分子结构中,两条多脱氧核苷酸链围绕一个共同的中心轴盘绕,构成双螺旋结构。脱氧核糖-磷酸链在螺旋结构的外面,碱基朝向里面。两条多脱氧核苷酸链反向互补,通过碱基间的氢键形成的碱基配对相连,形成相当稳定的组合。碱基互补配对的原则为A-T、G-C,因此嘌呤数目(A+G)=嘧啶数目(T+C)。【详解】(1)PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术,基本步骤是变性、退火(复性)、延伸。(2)DNA聚合酶只能识别DNA的3'端,因此催化5'→3'方向的聚合反应。图1表示细胞内染色体DNA的复制过程,因此需要解旋酶、DNA聚合酶,并且还要将冈崎片段形成较长的分子,因此还需要DNA连接酶。细胞内是边解旋边复制,PCR复制过程是先完全解旋再复制,因此在PCR过程中无冈崎片段形成。(3)序列为5’-GCCTAAGATCGC-3’的DNA分子单链片段,通过PCR技术获得以碱基“C”为末端(3’为碱基C)不同长度的子链DNA片段,能得到3种不同长度的子链DNA片段(-C-、-TAAGATC-、-GC-)。通过PCR技术获得以碱基“C”为末端(3’为碱基C)不同长度的子链DNA片段,需让其在“C”点终止,因此需加入dGTP、dATP、dTTP、dCTP、ddCTP(终止用)。(4)①过程是RNA逆转录合成DNA的过程,催化①过程的酶是逆转录酶。核酸酶H的作用下,DNA和前面的模板RNA分离。某RNA单链中一共有80个碱基,A与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论