2025届河北省邢台市清河县清河中学高二上生物期末考试模拟试题含解析

2025届河北省邢台市清河县清河中学高二上生物期末考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列各组物质全是人体内环境成分的是（）A.CO2、血红蛋白、H+ B.葡萄糖、氨基酸、HPO42-C.呼吸氧化酶、Ca2+、载体 D.胃蛋白酶、维生素、激素2．下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系A.1表示生态系统信息种类，2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B.1表示生物膜系统，2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜C.1表示免疫系统，2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质D.1表示细胞外液，2-4分别血液、组织液、淋巴3．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离细胞一分为二而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变4．洪泽湖建设完成的万亩水稻高产示范田、千亩荷花湿地、百亩稻蟹共养区，构成了一种新型的农业发展模式。相关叙述正确的是（）A.荷花湿地生物种类多，营养结构复杂，即使遭到破坏也很容易恢复原状B.在水稻种植期间通过除草、除虫可以合理调整能量流动的方向C.若让湿地自然演替，该地的物种丰富度可能逐渐升高，但优势物种不可能发生变化D.稻蟹共养的生产模式能实现能量的多级利用，提高能量沿食物链的传递效率5．下列关于生态系统三大功能的叙述，错误的是（）A.物质循环是生态系统的基础，具有循环性、全球性等特点B.能量流动是生态系统的动力，具有单向流动、逐级递减的特点C.信息传递是单向的，信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息传递决定着生态系统中能量流动和物质循环的方向和状态6．下列关于生态系统的说法不正确的是（）A.生物圈中的物质可以循环运动，但能量不能循环流动B.相对稳定的生态系统不需要得到来自系统外的物质和能量补充C.能量金字塔一定是上窄下宽的形状D.生物量或数量金字塔有可能出现上宽下窄的倒置的形状7．有关古诗词的叙述，错误的是（）A.“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之……以泥封树枝……则根生”体现了生长素促进生根的作用B.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”体现了乙烯促进果实发育的作用C.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了螟蛉与蜾蠃之间存在捕食关系D.“又种薤十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，其藿可卖”这种生产方式充分利用群落的空间结构和季节性8．（10分）下列有关免疫的叙述中，不正确的是（）A.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷B.骨髓遭破坏会影响机体特异性免疫的功能C.过敏体质的人要避免接触过敏原D.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的二、非选择题9．（10分）棉纤维的颜色由一对等位基因（B、b）控制，野生棉花大多为白色，由基因B控制。科学家用射线处理纯种白色棉花的种子，先培育出基因型为bb的深红棉（棉纤维呈深红色）再通过技术处理得到基因组成如图所示的突变型粉红棉（棉纤维呈粉红色）。请回答相关问题：（1）获得深红棉的育种方法叫_____育种。突变型粉红棉的变异类型属于____________。（2）棉花对盐碱的耐受性由基因A、a控制，耐盐碱为隐性性状。基因A、a与B、b独立遗传。科学家用耐盐碱的深红棉与不耐盐碱的突变型粉红棉杂交，得到F1（全部不耐盐碱），F1随机交配得到F2（以上过程各类型配子育性正常、子代生活力正常）。则：①F1产生的配子的种类及比例是_______________，F2中耐盐碱的突变型粉红棉的比例是__________________。②为得到耐盐碱的棉花，应如何对F2进行筛选?_________________________。10．（14分）回答有关植物激素的相关问题：（1）根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生，主要作用于甲图中_____（填字母）区。（2）当水分供应良好时，禾本科植物种子中的_____（填部位）就会释放赤霉素，最终促进种子萌发。（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图乙所示。由图乙分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起_____作用；加入赤霉素溶液的时间在乙图中的_____（填“A点”、“B点”或“C点”）。（4）2，4−D是一种_____（填植物激素名称）类似物，在充当除草剂时主要应用其_____的作用特点。为探究2，4−D对于动物生长的影响，某研究小组将大小、生活力一致的小鼠等分为若干组，每天分别注射等量不同浓度的2，4−D溶液，一段时间后发现各组小鼠的平均体长和体重没有明显差异。据此分析，动物细胞膜上不存在_____是造成该结果可能原因之一。11．（14分）下列有关免疫调节的叙述，正确的是（）A.在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体B.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病C.浆细胞增殖分化后产生抗体D.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞12．油菜素内酯（BR）是一种新型植物内源激素，在细胞分裂分化，细胞程序性死亡，抗逆中具有重要作用。某科研人员以大豆为实验材料，采用盆栽的方法，研究外源油菜素内酯（EBR）预处理对大豆的耐高温性及产量品质的影响，实验结果如下表所示。请回答下列有关问题：时间/d大豆产量组别111519232731正常对照组22.019.215.312.11018.9高温处理组22.910.38.16.54.43.2EBR预喷施后高温处理组22.421.123.424.124.224.8EBR预喷施后常温处理组22.314.616.217.218.317.1（1）BR在植物体内含量_____________________（填“较低”或“较高”），植物体内____________（填“有”或“没有”）分泌BR的腺体。经观察发现，EBR处理过的大豆茎秆高度增加，其原因可能是_______________________________________________________________。（2）实验结果说明EBR_____________________（填“增强”或“减弱”）了大豆植株对高温的耐受性。（3）BR作为信息分子，会与___________特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而影响__________________的表达，从而产生效应。（4）EBR是人工合成的植物生长调节剂，具有____________________________________________________（答出3点）等优点。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】内环境的主要成分是：水约占90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。【详解】A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境成分，A错误；B、葡萄糖、氨基酸、HPO42-都可以位于血浆中，属于内环境成分，B正确；C、呼吸氧化酶位于细胞内，载体位于细胞膜上，都不属于内环境成分，C错误；D、胃蛋白酶位于消化道内，不属于内环境的成分，D错误。故选B。2、C【解析】A、生态系统信息种类是物理信息、化学信息和行为信息，A错误；B、生物膜系统应包括细胞膜、细胞器膜和核膜，B错误；C、免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，C正确；D、细胞外液是血浆、组织液和淋巴，D错误。故选C。3、C【解析】有丝分裂过程中细胞分裂间期染色体复制，DNA加倍，染色体不加倍，此时一条染色体上含有两条染色单体，有丝分裂后期着丝点分离染色体加倍，DNA不加倍；减数分裂过程中，细胞分裂间期染色体复制，DNA加倍，染色体不加倍，此时一条染色体上含有两条染色单体，减数第一次分裂染色体减半，减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体暂时加倍。【详解】A、有丝分裂间期细胞中核DNA数目因DNA复制而加倍，但染色体数目不会加倍，A错误；B、有丝分裂后期细胞中染色体数目因染色体着丝点分裂而加倍，但DNA数目不变，B错误；C、减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离细胞一分为二而减半，C正确；D、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目短暂加倍，D错误。故选C4、B【解析】生态系统的稳定性可以分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性，一般组分越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性就较低。【详解】A、湿地生态系统的动植物种类多样，营养结构复杂，抵抗力稳定性强，但是遭到重度破坏后恢复力稳定性较弱，A错误；B、水稻田中的杂草和水稻是竞争关系，害虫和水稻是捕食关系，通过除草、除虫可以合理调整能量流动方向，使能量更多地流向有益于人类的方向，B正确；C、随着时间的推移，该地的物种丰富度可能会逐渐升高，群落可能会发生演替，优势物种可能会发生变化，C错误；D、稻蟹共养的生产模式能实现能量的多级利用，提高能量的利用率，但能量沿食物链的传递效率不会发生改变，D错误。故选B。5、C【解析】能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能，其中物质是能量的载体，能量是物质的动力，信息传递决定着生态系统中能量流动和物质循环的方向和状态。【详解】A、物质循环是生态系统的基础，物质循环能够实现生物群落与无机环境间的循环，具有全球性，A正确；B、能量流动是物质循环的动力，能量流动是单向流动，逐级递减的，B正确；C、信息传递既可以是单向也可以是双向，C错误；D、信息传递能够调节种间关系，从而决定着生态系统中能量流动和物质循环的方向和状态，D正确。故选C。6、B【解析】1.生态系统能量流动的特点是：单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动。逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10％-20％；可用能量金字塔表示，在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多。

任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，这三者是生态系统的基本功能。在生态系统中，能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。在生态系统中，种群和种群之间、种群内部个体与个体之间，甚至生物和环境之间都有信息传递。【详解】A、物质可以在群落和无机环境之间循环，能量的流动是单向流动，不能循环的，A正确；B、由于能量是逐级递减的，所以任何生态系统都需要源源不断地补充能量，B错误；C、因为能量流动具有逐级递减的特点，故能量金字塔一定是上窄下宽的正金字塔，C正确；D、数量金字塔是各营养级之间的数量关系，如果消费者个体小而生产者个体大，如昆虫和树，那么数量金字塔就会呈现上宽下窄的倒置金字塔形；浮游植物的个体小，寿命短，该生态系统的生物量金字塔呈现上宽下窄的倒置金字塔形，D正确。故选B。7、B【解析】低浓度的生长素可促进插条生根，乙烯可促进果实成熟。间作是指两种或两种以上生长期相近的作物。在同一块田地上，隔株、隔行或隔畦同时栽培，以充分利用地力和光能，提高单位面积产量的方式。套作是在同一块田地上，于前季作物的生长后期，将后季作物播种或栽植在前季作物的株间、行间或畦间的种植方法。【详解】A、以“以小便浸之”，说明小便中含有某物质（生长素），具有促进插条生根的作用，A正确；B、“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”，体现了乙烯促进果实成熟的作用，B错误；C、螟蛉是一种绿色小虫，蜾赢是一种寄生蜂，蜾赢常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后蜾赢幼虫就拿螟蛉作食物，故两者之间存在的种间关系是捕食，C正确；D、“又种薤十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，其藿可卖”这种间作、套作的生产方式能充分利用群落的空间结构和季节性，提高对光能和土壤中各种矿质元素的利用，D正确。故选B。8、D【解析】1、艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。2、记忆细胞：在体液免疫中，吞噬细胞对侵入机体的抗原进行摄取和处理，呈递给T淋巴细胞，T淋巴细胞再分泌淋巴因子刺激B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞，记忆细胞对抗原具有特异性的识别能力，当抗原二次感染机体时，记忆细胞可直接增殖、分化产生浆细胞，并产生抗体，与抗原结合。在细胞免疫中，大部分T细胞增殖、分化产生T淋巴母细胞，然后分化为效应T细胞，小部分增殖、分化为记忆细胞。记忆细胞在抗原二次感染细胞时，可直接增殖、分化产生效应T细胞。【详解】A、HIV病毒侵染人体后主要攻击T细胞，导致免疫功能严重缺陷，A正确；B、免疫细胞都来自骨髓中的造血干细胞，因此骨髓遭破坏会影响机体特异性免疫的功能，B正确；C、过敏体质的人要避免接触过敏原，C正确；D、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的，D错误。故选D。二、非选择题9、①.诱变②.染色体结构变异③.Ab∶ab∶A∶a=3∶3∶1∶1④.3/32⑤.将F2种植在盐碱地上【解析】利用射线照射获得个体的育种方法为诱变育种；染色体变异包括染色体结构变异和数目变异；有丝分裂中期的染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期；在解答（2）第一问时，关键是读懂题干中的信息，确定基因型，从而得到F1的基因型有Aabb和Aab两种，比例为1：1，前者能产生Ab和ab两种配子，比例为1：1，后者能产生Ab、A、ab、a四种配子，比例为1：1：1：1；利用棋盘法计算aab时，要注意有两种情况。将植物种植在盐碱地中，能生长的个体就是耐盐碱的个体。【详解】（1）根据题中信息可知，深红棉是用射线处理纯种白色棉花种子而得到的品种，因此其育种方法为诱变育种；染色体变异包括染色体结构变异和数目变异，据图可知，突变型粉红棉的变异类型属于染色体结构变异。（2）根据题中信息可知，耐盐碱深红棉的基因型为aabb，不耐盐碱的突变型粉红棉的基因型为AAb，二者杂交F1的基因型1/2Aabb和1/2Aab，Aabb产生的配子为1/4Ab和1/4ab，Aab产生的配子为1/8Ab、1/8A、1/8ab、1/8a，因此F1产生的配子种类和比例为Ab：ab：A：a＝3：3：1：1。F2耐盐碱突变型粉红棉（aab）的概率为3/8×1/8×2＝3/32。将棉花种植在盐碱地中观察其是否生长，可以选择出耐盐碱的个体。【点睛】本题主要考查染色体变异、育种的相关内容，意在考查学生获取信息、利用所学知识解决问题的综合能力。10、(1).B(2).胚(3).抑制(4).B点(5).生长素(6).低浓度促进，高浓度抑制(7).2，4−D受体【解析】题图分析，图甲中A为成熟区、B为伸长区、C为分生区、D为根冠，伸长区的细胞能够不断伸长，分生区的细胞不断分裂增生新的细胞，生长素的作用是促进生长；图乙中加入CaCl2溶液后生长速率迅速下降，可推测一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育。【详解】（1）生长素可以由根尖C（分生区）细胞产生，因为生长素能促进细胞的伸长，因此其作用于B（伸长区）的细胞，促进细胞的生长。（2）禾本科植物种子包括种皮、胚、胚乳，而胚细胞具有活性，据此可推测赤霉素的合成部位在胚细胞，因此赤霉素是由胚细胞合成并释放的，促进种子萌发。（3）从乙图可知，加入CaCl2溶液后细胞生长速率下降，表明一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用，B点后细胞的生长速率又上升，表明这点是加入赤霉素溶液的时间。（4）2，4−D是一种人工合成的生长素类似物，根据其作用两重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点可充当除草剂，植物生长调节剂不能作用于动物细胞，这与动物细胞膜上没有相应的受体有关。【点睛】熟知根尖的结构以及相关植物激素的作用是解答本题的关键，能正确辨析图中的各个部分的名称及其特征是解答本题的前提，掌握图示中纵横轴的含义并能结构曲线的走向进行合理的分析是解答本题的另一关键。11、A【解析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴