2025届江苏省镇江市丹徒高级中学生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届江苏省镇江市丹徒高级中学生物高二上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．当人突然进入寒冷环境中时，机体不会发生（）A.产热减少 B.皮肤毛细血管收缩C.散热增多 D.体温调节中枢兴奋2．下列关于自然界中种群数量变化的表述正确的是（）A.将一种生物引入一个新环境中，在一定时期内，这个生物种群就会出现“J”形增长B.种群的“S”形增长只适用于一些单细胞生物C.由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持稳定D.种群数量直接受出生率死亡率等数量特征影响，也受到各种环境因素的调节3．如图为突触结构模式图，下列叙述正确的是A.①②③构成了突触B.神经递质通过载体运输释放到②处C.②处的液体属于内环境，③的膜上有特异性受体D.a的信息传递到b，一定使b神经元兴奋4．为探究植物在单侧光下弯向光源生长是因为向光侧的生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量增加，促进生长作用增强，还是因为向光侧的生长素被分解。有人做了如图所示实验（将玉米幼苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并进行不同处理，一段时间后测定琼脂块中生长素的含量，并分别用a~f表示）。下列叙述错误的是（）A.若c<d、e<f，说明向光侧的生长素被分解，而不是因为向光侧的生长素向背光侧运输B.若c+d=e+f=a，且e<f，说明生长素由向光侧移向了背光侧C.若c<d，且c>e，则说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解D.若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞伸长较向光侧快5．下列有关胚胎干细胞及生物技术的叙述中正确的是(

)①小鼠胚胎干细胞(ES)无法由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得②造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病，自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应③囊胚的滋养层细胞具有发育全能性④胚胎干细胞体外培养能增殖但不能被诱导分化⑤试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术A.①③ B.②③ C.②⑤ D.①④6．宋代诗人王安石曾用“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句来赞扬在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。梅花是短日照植物，白天光照时间短于12-14小时才能开花。梅花也是观赏植物，但要适时修剪，让树木发出更多的侧枝，使树形圆润。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（）A.光、温度等环境因素会影响植物激素的合成B.光敏色素是接受光信号的分子，是一类蛋白质C.生长素的极性运输不需要消耗细胞释放的能量D.施用适宜浓度的外源多胺能减少梅花的修剪次数7．关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述不正确的是（）A.需要多种酶参与 B.释放二氧化碳C.分解有机物不彻底 D.生成大量的ATP8．（10分）新冠病毒的突变株德尔塔载毒量是变异前的1260倍，在0．6米的距离传染时间仅为5秒。钟南山院士认为继续佩戴口罩、减少集聚、良好通风、定期检测和接种疫苗，对控制疫情有一定的帮助。下列叙述正确的是（）A.德尔塔变异株的产生是病毒进化的结果B.通过体液免疫即可彻底清除侵入体内的病毒C.接种的疫苗属于抗体，可提高机体免疫能力D.佩戴口罩主要是增强人体的非特异性免疫二、非选择题9．（10分）加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现地雀有13个种，下图表示这13种地雀之间的进化关系。（1）每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是由于各小岛上不同的______________环境因素作用的结果．该因素在地雀的进化过程中起到了___________的作用。（2）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着_______隔离。在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成_____________隔离，最终形成了地雀新种。所以____________是物种形成的必要条件。（3）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为_____________这是生物进化的_________________（4）加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的_________________多样性10．（14分）内环境的稳态是通过机体的调节作用实现的，其调节机制如下图所示，请完成下列图解：①_____________②_____________③_____________④_____________⑤_____________11．（14分）1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。图甲为他做的杂交实验及实验结果，图乙为果蝇XY染色体同源情况示意图，请回答下列问题，（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有______________（答出两点即可）（2）摩尔根依据该杂交结果，提出“控制白眼的基因在染色体上”的假说，针对该结果，并结合图乙请另提出一种能合理解释实验现象的假说：_______________________现为你提供各纯合品系果蝇，请设计一个仅通过一代杂交，就能探究那种假说成立的实验方案，并预期实验结果及结论：I．杂交方案：____________________________II．预期结果及结论：①__________________②__________________（3）若让图甲中F1的红眼果蝇个体相互交配，则F2的雄蝇中白眼个体所占的比例是___________（4）果蝇的正常眼与棒状眼性状由一对等位基因（M，m）控制，实验发现，棒状眼个体相互交配，总会出现棒状眼：正常眼=2：1的分离比，其原因可能是________________12．根据人体免疫的相关概念图回答问题:（1）填写图中字母所代表的细胞名称，完成概念图:[a]__________________，[b]___________________，[c]___________________。A．淋巴细胞B.B细胞C．浆细胞（2）当相同的抗原再次侵人人体后，_____________细胞可以迅速增殖分化，产生更强的免疫效应，消灭该抗原。（3）既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是________________细胞，c和d细胞的形成需要抗原的刺激。[c]能产生________（抗体/淋巴因子），[d]________________能使靶细胞裂解，使抗原释放出来并被消灭。（4）免疫调节是通过免疫系统来实现的，它是由__________、_______和_____________三部分组成。（5）溶菌酶作用属于第___道防线，第三道防线的特异性免疫包括_______________和_____________两种方式。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。【详解】A、寒冷环境中，骨骼肌战栗、立毛肌收缩，产热增多，A符合题意；B、人突然进入寒冷环境中时，机体皮肤毛细血管收缩，减少散热，B不符合题意；C、人突然进入寒冷环境中，体温与外界温差增大，且产热增多，为维持体温平衡，散热增多，C不符合题意；D、寒冷环境，体温调节中枢兴奋，D不符合题意。故选A。2、D【解析】1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小。2、种群数量增长的两种曲线：“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。【详解】A、将一种生物引入到一个新环境中，若不适应新环境，则可能被淘汰，新环境为理想条件时，种群才能“J”形增长，A错误；B、种群的“S”形增长不只适用于草履虫等单细胞生物，对于自然界中的大多数生物来说，由于生存的资源和空间有限、存在着生存斗争，种群数量的增长往往呈“S”形增长，B错误；C、自然界中影响种群数量的因素很多，如气候、食物、天敌、传染病等，因此大多数种群的数量总是在波动中，在不利条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡，C错误；D、直接决定种群数量变化的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，种群数量变化也受到各种环境因素的调节，D正确。故选D。3、C【解析】①表示突触小泡，②表示突触间隙，③表示突触后膜，而突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，A错误；神经递质通过胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙，B错误；②突触间隙的液体是组织液，为内环境的组成成分之一，③突触后膜上有神经递质的特异性受体，C正确；a的信息传递到b，使得b兴奋或者抑制，D错误。【点睛】本题考查了神经调节以及突触结构的有关知识，要求考生能够识记突触的结构；明确图中各标号所指名称；识记在突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，并结合所学知识对选项进行判断。4、A【解析】燕麦胚芽鞘向光性的外因：单侧光的照射；内因：生长素的分布不均匀。燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性，是由于在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，从而发生弯向光源生长的现象。【详解】A、生长素不能透过云母片运输，因此若c＜d，可知向光侧生长素含量少了，可以说明向光侧的生长素被分解了，若e<f，也可能是生长素发生横向运输导致的，故不能说明不是因为向光侧的生长素向背光侧运输，A错误；B、若c+d=e+f=a，则说明在单侧光照射下，向光侧生长素没有被分解，且e＜f，则说明在单侧光照射下，生长素由向光侧移向了背光侧，B正确；C、若c＜d，可知向光侧生长素含量少了，则说明在单侧光照射下，向光侧生长素被分解了，同时c>e，则说明丁组向光侧的生长素除了被光分解，还有部分由向光侧转移至背光侧，C正确；D、生长素能促进细胞的伸长生长，因此，若背光侧生长素较向光侧多，会使背光侧细胞生长较向光侧快，D正确。故选A。5、C【解析】小鼠胚胎干细胞(ES)可以由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得，①错误；造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病，自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应，②正确；囊胚的滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，不具有发育全能性，③错误；④胚胎干细胞在体外培养能增殖，也可被诱导分化，④错误；试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，⑤正确。选C。6、C【解析】1、生长素的产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。2、生长素的分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。3、生长素的运输：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。（2）横向运输：影响因素--单侧光、重力、离心力。【详解】A、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，并影响植物的生命活动，A正确；B、光敏色素是一类接受光信号的分子的蛋白质，受到光照射时，其分子结构会发生变化，B正确；C、生长素极性运输方式是主动运输，主动运输需要能量，C错误；D、据信息可知，外源多胺能抑制生长素的极性运输，则侧芽生长素浓度降低，促进侧芽发育，D正确。故选C。7、C【解析】有氧呼吸与无氧呼吸的异同：项目有氧呼吸无氧呼吸区别进行部位第一阶段在细胞质基质，第二阶段在线粒体基质，第三阶段在线粒体内膜细胞质基质是否需氧需氧不需氧有机物分解程度被彻底分解分解不彻底最终产物CO2+H2O乳酸或酒精和CO2能量释放大量能量少量能量联系反应条件需酶和适宜温度过程第一阶段完全相同意义为生物体的各项生命活动提供能量【详解】A、与无氧呼吸相比，有氧呼吸过程更加复杂，需要多种酶的参与，A正确；B、有氧呼吸能产生二氧化碳，而无氧呼吸不一定能产生二氧化碳（如动物细胞无氧呼吸的产物一般为乳酸），B正确；C、有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解，而无氧呼吸不能将有机物彻底氧化分解，C错误；D、有氧呼吸将有机物彻底氧化分解，释放大量能量，生成大量的ATP；而无氧呼吸将有机物不完全分解，大部分能量存留在酒精或乳酸中，只生成少量的ATP，D正确。故选C。8、A【解析】1、新冠病毒属于RNA病毒，由于RNA单链结构，容易发生突变产生变异的病毒，因此突变株德尔塔是病毒RNA突变的结果，突变后导致病毒发生了进化。2、由于病毒专门营寄生生活，因此病毒侵染到人体内往往需要通过体液免疫先阻断病毒随着体液的传播，同时还需要细胞免疫的配合将进入到宿主细胞内的病毒暴露出来，再次通过体液免疫与抗体结合，才能使其失去对宿主细胞的黏附能力或者抑制其增殖，因此需要体液免疫和细胞免疫二者的共同配合才能彻底清除侵入体内的病毒。【详解】A、德尔塔病毒是病毒RNA突变产生的，是病毒进化的结果，A正确；B、病毒进入细胞后需要细胞免疫攻击靶细胞，因此只通过体液免疫不能彻底清除病毒，B错误；C、疫苗是灭活或减活的病毒或其代谢产物，因此疫苗属于抗原，C错误；D、佩戴口罩是阻断传播途径的方法，并不是非特异性免疫，非特异性免疫是指人体的第一、二道防线，D错误。故选A。二、非选择题9、①.食物②.自然选择③.地理④.生殖⑤.隔离⑥.种群⑦.基本单位⑧.物种【解析】物种的形成过程分为三个环节：突变和基因重组、自然选择、隔离，分析题干和题图信息，结合现代生物进化理论内容进行解答。【详解】（1）不同的小岛上的地理环境不同，食物来源不同；对不同小岛上的地雀的突变进行了不同的选择作用，使得每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，该因素的作用类似于自然选择。（2）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀由于地理障碍不能进行基因交流，即存在地理隔离；在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成生殖隔离，最终形成了新物种；故生殖隔离是物种形成的必要条件。（3）一定区域内所有同种生物个体的总和称为一个种群，若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为种群；种群是生物进化的基本单位。（4）加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的物种多样性。【点睛】本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。10、①.渗透压②.神经-体液-免疫③.信号分子④.各个器官、系统⑤.稳态【解析】稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，这里的调节包括神经系统调节、体液调节和免疫调节。【详解】内环境的理化性质包括温度、pH和渗透压，故①为渗透压。内环境稳态的调节网络机制为神经-体液-免疫调节网络，故②为神经-体液-免疫调节网络。神经系统、免疫系统和内分泌系统通过信号分子相互作用而进行相互影响，因此③为信号分子；根据稳态的概念可知，正常机体通过调节作用，使各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，因此④为各个器官、系统，⑤为稳态。【点睛】本题考查内环境稳态的调节机制，意在考查考生的理解能力。11、(1).易饲养；繁殖快；子代数目多；相对性状明显(2).控制眼色的基因位于X、Y染色体的Ⅰ区段上(3).白眼雌蝇×纯种红眼雄蝇(4).若子代全为红眼，则控制眼色的基因位于X、Y染色体的Ⅰ区段上(5).若子代雄性为白眼，雌性为红眼，则控制眼色的基因仅位于X染色体的Ⅱ-1区段上(6).1/2(7).M基因纯合致死【解析】题图分析，图甲中，红眼果蝇与白眼果蝇杂交，子一代都表现为红眼，说明果蝇的红、白眼是一对相对性状，红眼对白眼是显性，子一代的雌果蝇与雄果蝇交配，子二代红眼与白眼之比是3∶1，说明果蝇红眼与白眼的遗传遵循基因的分离定律，子二代中的白眼果蝇只在雄性个体中表现，说明控制颜色的基因位于X染色体上；图乙表示果蝇的性染色体Ⅰ区为X、Y的同源区；Ⅱ-1为X的非同源区，Ⅱ-2为Y的非同源区。【详解】（1）果蝇作为遗传学的实验材料，其典型优点为易饲养，繁殖快，子代数目多；相对性状明显。（2）摩尔根依据该杂交结果，提出“控制白眼的基因在染色体上”的假说，根据对果蝇性染色体的分析，图甲中的实验结果还可以支持控制眼色的基因位于X、Y染色体的Ⅰ区段上的假说。为探究上述假说是否成立，利用提供的各纯合品系果蝇，且需要设计一个仅通过一代杂交，就能探究上述假说的方案如下：I.选择白眼雌蝇与纯种红眼雄蝇进行杂交（相关基因用B、b表