高中 语文 选择性必修上册 第一单元 伟大的复兴《第4课 在民族复兴的历史丰碑上-2020中国抗疫记》课件

在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记第4课四层学习内容1——落实必备知识四层学习内容2——强化关键能力四层学习内容3·4——浸润学科素养和核心价值课后素养评价目录落实必备知识四层学习内容1一、作者简介“钟华论”是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目，于2019年创办。“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打造有高度、有深度、有温度的重磅评论，实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现，彰显新华社评论的影响力。课文助读与拓展二、背景链接2020年5月，新冠肺炎疫情在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，取得了阶段性重大胜利。在这场战“疫”中，党中央的坚毅果敢、指路定向的领导力，上下同欲、万众一心的组织动员力，步调一致、令行禁止的执行力彰显得淋漓尽致，把一个个“不可能”变成现实。5月10日，新华社播发了署名“钟华论”的通讯《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》。该文言简意赅，简明扼要，内涵丰富，全面系统地回顾总结了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民众志成城、共战疫情的伟大壮举，让我们深刻感受到2020中国抗“疫”的艰难困苦和辉煌成绩，深刻感悟到中国共产党领导的重要性、中国制度的优越性。一、词语运用(一)词语释义1．众志成城：2．审时度势：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家语言建构与运用团结一致，就能克服困难，得到成功。了解时势的特点，估计情况的变化。3．相濡以沫：4．高瞻远瞩：5．坚如磐石：6．披荆斩棘：7．谆谆告诫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后用来比喻同处困境，相互救助。站得高，看得远。比喻眼光远大。像大石头一样坚固。形容不能动摇。比喻扫除前进中的困难和障碍。恳切耐心地劝告。[即时训练](判断正误)审时度势()众志成城(

)披荆斩棘(

)√√√(二)易混辨析1．截至·截止辨异同截至：表示停止于某个时间，强调“时间”，后面须带时间词语。截止：表示到某个时间停止，强调“停止”，后面不能带时间词语，一般用于时间词语之后。准运用①_____目前，某地公积金各项优惠政策还在继续执行。②报名工作8月31日____，_____8月15日已报名250人。截至截止截至2.休戚相关·息息相关辨异同两个词最大的区别在于：“息息相关”适用对象比较广泛，可以指人，也可以指事物；“休戚相关”适用对象比较狭小，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。“休戚相关”含有“同甘共苦”“利害一致”的意思，“息息相关”不含这个意思。续表准运用①疫情，以一种残酷的方式，分外真切地警示我们：人类是一个___________的命运共同体。②就像阳光、空气和水与人的生存_________一样，只有真正身处异国他乡，才能真切体会到海外赤子命运与祖国富强__________的道理。休戚相关息息相关休戚相关二、修辞辨识——对偶[示例]反思，是面对灾难的应有态度；改变，是面对问题的最好回答。[分析]

“反思”与“改变”相对，都是动词；“是面对灾难的应有态度”和“是面对问题的最好回答”都是动宾式的名词性词组，对仗工整；“应有态度”和“最好回答”都是偏正式结构，对仗工整；字数相等，词性相对，意思相关，上下两句构成一组对偶。运用对偶修辞，更加突出了抗疫斗争后总结经验、吸取教训的重要性。[名师点拨]对偶常见类型及表达效果用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的修辞方式叫对偶。对偶主要有以下类型：单句对偶

用一句对一句叫单句对。例如：①天有多高，山有多高。②再小的善良之事和功劳都给予褒奖，再微不足道的过错都予以处罚。续表偶句对偶

用两句对两句叫偶句对。例如：①猫儿竹下乘凉，全无暑气；蝴蝶花间向日，更有风来。②独立小桥，人影不流河水去；孤眠旅馆，梦魂曾逐故乡来。正对偶上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。例如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。续表反对偶上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。例如：梅须逊雪三分白，雪须输梅一段香。串对偶(流水对)“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。例如：欲穷千里目，更上一层楼。(1)形式上，语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美。(2)内容上，凝练集中，概括力强。使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的感人效果。续表[即时训练]指出下列各句使用的修辞手法。1．坚冰已经打破，航道已经开通。(

)2．英雄气短，儿女情长。(

)3．风吹云动星不动，水推船移岸不移。(

)4．宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。(

)5．读好书，习好文，与人为善；好读书，做好人，助人发展。(

)6．浩浩长江水，巍巍黄鹤楼。(

)参考答案：1.对偶比喻2.对偶3.对偶4.对偶5.对偶6.对偶三、积累常识了解“社论”社论是新闻评论的一种，是最为重要的新闻评论和舆论工具，是报纸编辑部就重大问题发表的评论。美国作者史本沙尔在《社论写作》一书中认为：“社论是一种事实与意见的精确、合理与有系统的表白，为了娱乐，并影响公众，也为了要解释新闻，使一般读者能够了解其重要性。”社论是带有指导性的声音，所以不同于学术论文，是不允许进行无休止的讨论和辩论的；社论也不同于一般的评论文章，因为它是集体智慧的结晶，是带有权威性的坚守党性原则的评论文章，是不允许任意发挥个人意见的。社论也不同于一般的文件和指令，它是从思想认识上阐明问题，把社会生活现象和重大时政问题提升到一定的理论高度加以分析阐述，从而把受众的认识水平提升到政策的高度，从而具有高度的指导性。所以说，作为新闻评论的一种形式，社论也具有新闻评论的一般功能(认知功能、教育功能等)，但是最突出和重要的就是它代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言，具有喉舌与舆论的功能。因此美国著名报人普利策才会把社论喻为“报纸的心脏”。强化关键能力四层学习内容2一、理清行文脉络阅读全文，依据提示补充空缺内容。文本整体把握参考答案：①社会制度②生命至上、人民至上③人类命运共同体④呼应开头二、把握主旨大意(补充空缺内容)文章全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果这一事件，揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因，表现了_________的价值追求，彰显了_________的理性思考，表达了对传统文化和民族精神的礼赞，对中国人民_________的歌颂，对推进社会治理体系变革的深入思考。生命至上科学抗疫高尚品格三、文本理解赏析阅读课文第五、六部分，完成下面题目。1．下列对选文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(

)A．与疫病的抗争贯穿着人类文明进程，我们生活的历史，其实就是一部人类文明的兴衰史，也是一部漫长而悲壮的病毒史。B．从疫情防控的实践来看，只要坚持科学防治，就能看清病毒的“样子”、找到对症的“方子”、走对防控的“路子”。√C．疫情像一面放大镜，让优势和长处更加凸显，也暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生体系等方面存在的一些短板。D．当前，国内外形势复杂严峻，各方面的挑战前所未有，我们必须洞察潜在的危机和不寻常事件，把防疫工作做在实处。解析：B项，“只要……就……”说法绝对。原文是“只有坚持科学防治，才能看清病毒的‘样子’、找到对症的‘方子’、走对防控的‘路子’”，“坚持科学防治”是必要条件，而非充要条件。2．根据选文内容，下列说法正确的一项是(

)A．中国抗击疫情的实践证明，面对布满艰难险阻的战“疫”，向科学要答案、要方法是我们克难攻坚的唯一路子。B．中医药在有效防止患者从轻症转为重症，提高治愈率、降低病亡率方面作用突出。因此，应该从中医药方面寻求研制抗疫药剂的突破。C．第五部分最后举爱因斯坦的例子，意在说明相信科学、依靠科学、使用科学是我们应对严峻的病毒侵袭形势的“压舱石”。D．面对这场疫情大考，中国政府和中国人民交出了一份优异的答卷，但我们在增强民族自信的同时，也应该增强反思和忧患意识。√解析：A项，“唯一路子”说法绝对。原文中只是说“是我们克难攻坚的重要一招”，还有别的方法、路子，并非“唯一路子”。B项，“因此……”强加因果。原文只是说“中医药为抗击疫情作出重要贡献”，并不能由此得出“应该从中医药方面寻求研制抗疫药剂的突破”的结论。C项，“第五部分最后举爱因斯坦的例子”错误，原文是“爱因斯坦曾说……”，这是引用，并非举例。3．结合选文内容，下列选项中最能支持“刀伤药再好，不如不拉口子”这一观点的一项是(

)A．疫情后，各地政府依据本地区特点，制定了应对疫情的措施，以防疫情再次发生。B．某地在公共卫生管理方面能够及时发现问题，并及时出台相关政策予以解决。C．今年夏天，北方某地突降大暴雨，因防洪防灾方案不全面造成当地受灾严重。D．某地黑恶势力猖獗，当地政府重拳出击取得了重大成果。√解析：“刀伤药再好，不如不拉口子”的意思是解决问题的方法再好，不如提前做好准备，不让问题发生。A项，“制定了应对疫情的措施，以防疫情再次发生”，这是提前做好准备，防止疫情再发。B项，“及时发现问题”表明问题已经出现，已经“拉了口子”。C项，“方案不全面”，并且造成了严重后果，没有提前做好准备。D项，“黑恶势力猖獗”也是出了问题，属于“拉了口子”。微点赏析(一)理解内容，梳理思路1．课文全面、客观、立体地报道了2020年党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果这一历史事件，请分析一下作者是从哪些角度进行报道的。参考答案：文章主体由七个部分组成，分别是从国家、人民、精神、理念、应对方法、国际合作等角度进行报道的。重点任务突破2．文章各部分之间有怎样的逻辑关系？请简要分析。参考答案：开篇总体回顾中国抗疫，然后第一部分到第七部分分别从党的重要作用、中国特色社会主义制度优势、中国精神、生命至上与人民至上的理念、科学防治、反思与改变、人类命运共同体等七个角度阐释了中国抗疫，最后照应开头，结束全文，点明愈挫愈勇的中华民族走在伟大复兴的道路上。3．本文在叙述中运用了倒叙手法，请分析一下这样叙述有哪些好处。参考答案：①增强文章的生动性，使文章产生悬念、引人入胜，避免叙述的平板和单调。②造成悬念，引发读者对文章的思考。③倒叙打乱事件发展的顺序，使人猝不及防地进入故事发展的紧要关头，使故事更加惊心动魄、扣人心弦。微点赏析(二)赏析写作技巧4．本文的标题有何特点？作者通过这个标题要表达什么意思？参考答案：(1)本文的标题由主副标题构成。主标题“在民族复兴的历史丰碑上”是一个介词短语，副标题“2020中国抗疫记”则交代了文章所写的具体内容。(2)这两个标题结合在一起，意思是2020年中国成功战胜新冠肺炎疫情这一重大历史事件必将在民族复兴的历史丰碑上留下浓墨重彩的一笔。5．文章第三部分为何写1938年外国记者在武汉拍的照片？参考答案：这幅照片展示的是在抗日战争时期，民众举着写有“不死”两字的旗帜。作者以此说明，武汉人民在面对各种困难时，都表现出了中华民族不屈的精神，从而引出下文对民族精神的讴歌。6．文中引用法国前总理拉法兰、恩格斯、美国作家赛珍珠的话分别有何表达作用？参考答案：外国友人作为旁观者，其评价更为客观，作者引述他们的话使文章的观点更具有说服力。①引用法国前总理拉法兰的话意在赞扬中国共产党上下同欲、万众一心的组织动员力。②引用恩格斯的话意在阐释坚持全国一盘棋，集中力量办大事，是中国特色社会主义制度的显著优势，也是我们战胜疫情的重要法宝。③引用美国作家赛珍珠的话意在说明不管是抗击外敌，还是抗击疫病，不同历史时空的“武汉保卫战”，都挺立着中华民族不屈的脊梁，传承着生生不息的精神力量。微点赏析(三)鉴赏语言，体会感情7．“感人心者，莫先乎情，莫始乎言”，本文在叙述中运用了许多富有诗意，饱含深情的句子，还使用了一些名言、诗句、格言式的句子，请把下面这些语句诵读出来，并赏析这些句子的使用效果。语句赏析岁月静好，只因有人负重前行；稳若泰山，源于根基坚实如铁。①_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________采用对称句式，指出抗疫能取得重大成果的原因在于党带领人民上下一心，奋起战斗；比喻手法的运用写出了作者对中国共产党的高度信任与赞扬，语言富有诗意又饱含作者情感。语句赏析抗疫，是对国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对全党全社会的一次大考。习近平总书记谆谆告诫：“我们一定要总结经验、吸取教训。”②______________________________________________________________________________________________________________将“抗疫”比作是“大考”，警示我们要增强忧患意识，破除沉疴积弊。表达了对推进社会治理体系变革的深入思考。语句赏析寒冬再漫长，也阻挡不了春天的脚步。③_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________化用英国诗人雪莱的诗句“如果冬天来了，春天还会远吗？”，同时运用了拟人的修辞手法。寒冬象征着困境，而春天象征着生机与希望。“阻挡不了”说明困难总会过去，希望必将到来，这句话表现了中国人民战胜疫情的坚定信念和面对困境的乐观精神。语句赏析灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。④______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________运用比喻的修辞手法，把灾难比喻成镜子。灾难面前，人会充分暴露其品性，一个民族也是如此。突如其来的疫情，虽说是灾难，但也展现了中华民族沉稳干练、坚毅果敢、团结互助、乐观进取等优秀品质。语句赏析每一个生命奇迹，都源于永不放弃的努力。⑤__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________团结合作是最强的“免疫力”。⑥__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________独木难支，唯万木成林，才能防御风沙侵袭，才能改变恶劣环境。面对困难或险境，人们唯有团结协作，心往一处想，劲往一处使，万众一心，才能形成合力战胜困难。抱团取暖踏坎坷，守望相助渡难关。生命奇迹之所以成为为奇迹，在于绝境中求生存，夹缝中寻破，不抛弃不放弃。很多“奇迹”并非真的是奇迹，而是人们持之以恒的努力，使“奇迹”在峰回路转处等着而已。高考作文如何适当引用经典诗词在《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》这篇通讯中，作者引用了“苟利国家生死以”“天下兴亡，匹夫有责”“岂曰无衣，与子同袍”“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”等经典的古诗词名句，分别表现了白衣战士的英勇无畏、普通人坚守岗位的责任感、人与人之间的血脉深情、“读书哥”的乐观豁达……阅读表达共促高考作文适当引用古代经典诗词，既能够展示作者的文学底蕴，又能凸显作者的文字驾驭水平，有时，一句绝妙的引用就能让自己的文章“蓬荜生辉”，光彩熠熠，令阅卷老师眼前一亮，如沐春风。下面从句、段、章三个层面，介绍经典诗词的引用方法，供参考、借鉴。1．单句式引用作者在一个长句、一段文字或者一篇文章中，仅引用一两句诗词。虽然引用的量不大，但因恰到好处，颇有“一轮皓月穿云影，几缕清风掠柳间”的意味。主要有三种方式：直接引用引句的前后加上几句抒情或议论的语句。这是最简单的引用方式，如：陆游有言，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们只有勇于实践，努力攀登，最终才能达到山顶，欣赏到最美的风景。续表艺术再现先描述历史人物当年的情景，再引出诗词，以抒发情感或佐证观点。如：心驻扎之地，风景长存。心驻扎于淡泊之中，便是倾盆大雨也成绝美景致。好比苏轼途中遇雨，常人只有狼狈二字，他却竹杖芒鞋，潇洒地写下：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”化诗入句将经典诗词嵌入自己的语句。如：处于美的所在，为何有人会感慨“不畏浮云遮望眼”，有人却抱怨“不见长安见尘雾”？因为追寻美的心境不同，看待事物的角度自会不同。2.组合式引用在一段文章中，将一组诗词名句按照一定主题组合到一起，形成排比气势。主要有两种方式：直接引用如：中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”(崔颢)“近乡情更怯，不敢问来人。”(宋之问)“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”(《古诗十九首》)“家在梦中何日到，春来江上几人还？”(卢纶)“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”(李益)“未老莫还乡，还乡须断肠。”(韦庄)……悲剧的不可避免在于：人无法还家；更在于，即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。(《前方》)改写化用如：唯其执着，才更显勇毅。隐者陶渊明，因执着于“方宅十余亩，草屋八九间”的隐居生活，毅然辞官归隐。他悠悠然地践行了“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的归隐之志，终获“采菊东篱下，悠然见南山”的最美风景。续表3.“串烧”式引用有些文章全篇皆由诗词架构，语句有的由诗词大意改写而成，有的化用或直接引用经典诗词，有的是作者自创的诗意表达。整篇文章就像是经典诗词名句的“串烧”，形成强大的诗意气场，具有强烈的视觉冲击力和情感吸引力。[针对练笔]请以“如今我们携荣耀归来，务请永葆初心，圆梦中华”为开头，续写一段文字。要求适当引用经典诗词，200字左右。参考示例：如今我们携荣耀归来，务请永葆初心，圆梦中华。我们秉持“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的倔强，捍卫了中华的尊严；我们笃守“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，开辟了中华的未来；我们用“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚强，继续追寻梦之旅程。如今，我们的民族，带着荣耀归来，我们自豪，我们骄傲。青年们，请继续保持那一份初心，用所有的力量，助力中华潜龙出渊！物换星移中，中华发展的速度，堪比“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”之迅捷；物换星移中，中华面貌的变化，堪比“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之美丽。泱泱中华，圆梦有我！浸润学科素养和核心价值四层学习内容3·4文化传承与理解——抗疫精神[源于课堂]这篇文章以2020年5月为节点，总结了我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得的重大战略成果。抗疫时期的一幕幕感人场景，积淀着中华优秀传统文化的厚重底色，诠释着社会主义核心价值观，展现了新时代中国人民的精神品格。学科素养统率下的探究活动[拓向课外]“抗疫精神”为增强“四个自信”增加了新的现实确证这次抗疫斗争是对“四个自信”的大检验，由此展现出的“抗疫精神”为增强“四个自信”增加了新的现实确证。首先，“抗疫精神”确证了道路自信。无论是疫情防控、病患救治，还是科研攻关和物资生产，都离不开中国道路之下积累的物质基础和科技资源。其次，“抗疫精神”激发了理论自信。中国特色社会主义理论体系最鲜明的品格是人民性。习近平总书记多次强调把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，这正是人民性的最好诠释，凸显了理论的引领性和指导性。再次，“抗疫精神”激发了制度自信。党的十九届四中全会提出的中国特色社会主义制度的十三个显著优势在抗疫斗争中得到了极大体现，特别是坚持党的集中统一领导和坚持全国一盘棋、集中力量办大事的显著优势得到了充分印证。最后，“抗疫精神”激发了文化自信。特别是中医药救治等作为这次疫情防控的特色和亮点，极大展现了中华文化的巨大魅力。这些现实确证共同诠释了“抗疫精神”的深刻性，在生动实践中催生出不朽的精神力量。[贵在融通]下图是“为天使造像”中的一张照片。请为这张照片写一段文字，表达你的感受。要求：紧扣照片内容，使用排比、比喻修辞手法，不超过80字。解析：图文转换时首先要仔细观察图画，找出所有要素，然后由表及里揭示深层内涵，结合题干“请为这张照片写一段文字，表达你的感受”可知，主要是抒发感受，在简介图画内容后重点进行抒情议论，注意使用排比、比喻等修辞手法，不超过80字。要解读好本题，一定不能忽视图片下方文字“两名白衣天使在高强度的工作后，背靠背稍作休整”，另外便是能把两人背靠背的形状抽象出“人”字来，可据此写出深刻启示。参考答案：白衣天使们，你们全副武装，与时间赛跑，与病毒搏斗，与死神决战。即使再疲倦也决不肯倒下，你们背靠着背，组成了大写的“人”字，树起一座屹立于天地之间的丰碑！一个时代的精神气质至关重要。“历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”革命先驱李大钊的警世名言犹然在耳。开门见山，借李大钊的名言阐明时代雄健之精神至关重要。核心价值引领下的群文阅读任仲平回望筚路蓝缕、风雨兼程的壮阔征程，正是因为党和人民在实践中孕育和形成了包括红船精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、改革开放精神等在内的伟大精神，才能跨过一道又一道沟坎，战胜一个又一个挑战，实现从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。回望历史，伟大的中国精神使中华民族实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。行进的中国，如今正站在一个更为复杂的关键节点，面对着更为严峻的风险考验——身处世界百年未有之大变局，我们深知“越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪”。世界百年未有之大变局，不是一时一事、一域一国之变，而是世界之变、时代之变、历史之变。今天，世界已经进入动荡变革期，经济全球化遭遇逆流，单边主义、保护主义、霸权主义不断抬头，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件时有发生，我们必须在更多逆风逆水的外部环境中开好顶风船，必须在不稳定性不确定性明显增强的国际环境中谋求新发展。现实性分析：如今，中国正身处世界百年未有之大变局，充满了风险和挑战，我们必须要开好顶风船、谋求新发展。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，我们深知“没有一个国家、民族的现代化是顺顺当当实现的”。从过去现代化的“迟到国”变成“世界上最大的经济和社会变革的实验室”，中国的现代化承载了14亿人民的梦想，中国人的奋斗更是全人类的奋斗。我们要实现的现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。这样的道路前所未有，这样的变革没有先例，这样的征程充满挑战。论述中国的现代化新征程前所未有，充满挑战。珍惜发展好局面、巩固发展好势头，我们深知“我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化”。过去我们是顺势而上，机遇比较好把握；现在要顶风而上，把握机遇的难度骤增。过去大环境相对平稳，风险挑战比较容易看清楚；现在世界形势动荡复杂，地缘政治挑战风高浪急，暗礁和潜流又多，对应变能力提出了更高要求。过去我们发展水平低，同别人的互补性就多一些；现在我们发展水平提高了，同别人的竞争性就多起来了。在危机中育先机、于变局中开新局，尤须准确识变、科学应变、主动求变。今昔对比，突出我国面临的机遇和挑战都有新的发展变化，我们要在危机中育先机、变局中开新局。中华人民共和国成立前夕，在商定国歌时，有人提出修改“中华民族到了最危险的时候”这句歌词，毛泽东同志指出：“我们要争取中国完全独立、解放，还要进行艰苦卓绝的斗争，所以还是保持原有歌词好。”第一个百年奋斗目标已经实现，面对前所未有的历史性成就，新时代领路人提醒我们：“我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，至少要伴随我们实现第二个百年奋斗目标全过程。”以毛主席和新时代领路人的话，阐明我们仍面临着长期且艰苦卓绝的斗争。河入峡谷、风过隘口，尤须以精神对决、用意志较量。“神居胸臆，而志气统其关键。”当此紧要之时，唯有雄健的精神，才能冲破险阻、闯关夺隘，为实现中华民族伟大复兴提供势不可挡的磅礴力量。总结点题，首尾照应，重申观点：唯有雄健的精神，才能为中华民族伟大复兴提供磅礴力量。课后素养评价一、语言文字运用(一)阅读下面的文字，完成1～3题。②疫情好比一面放大镜，让优势和长处更加凸显，也让我们把短板与不足看得更加清晰。抗疫斗争，________出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生体系等方面存在一些短板，________出一些领导干部的治理能力和专业能力跟不上，________出形式主义、官僚主义的危害，________我们养成文明健康的卫生习惯是何其重要……③这场全方位大考，是对新时代中国的一次全面“体检”。我们没有被疫情击倒，扛住了这次巨大冲击，“中国体质”总体上是过硬的。但也应看到，经济社会发展过程中，还有一些“亚健康”甚至“不健康”的问题存在。疫情警示我们，增强忧患意识，破除沉疴积弊，永远都是进行时！④反思，是面对灾难的应有态度；改变，是面对问题的最好回答。⑤——必须坚持“从最坏处着眼、向最好处努力”的底线思维。疫情之下，既有难以预料的“黑天鹅”，也有有迹可循的“灰犀牛”。最大的风险在于看不见风险，最大的问题在于无视问题。当前，国内外形势复杂严峻，各方面的挑战前所未有。必须时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐，正视最坏处，解决最难处，做在最实处，努力争取最好结果。⑥——必须下足“补短板、堵漏洞、强弱项”的功夫，依靠改革解决问题、推动进步。“刀伤药再好，不如不拉口子。”针对这次疫情暴露出来的短板和不足，既应痛定思痛，更应举一反三，聚焦公共卫生、防灾备灾、社会治理等重点领域，通过深化改革啃下“硬骨头”，锻造应对风险挑战的“铁肩膀”。把灾难当作“磨刀石”，把教训当作“铺路石”，方能筑就发展进步的坚实阶梯。⑦——必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风，把各项工作抓细抓实。疫情防控涉及方方面面，每一个环节都不容有失，每一项任务都必须落实，充分证明“天下大事，必作于细”。推进各项事业发展，同样需要始终保持抓铁有痕、踏石留印的劲头，舍得下“绣花”功夫，不驰于空想，不骛于虚声，踏踏实实干好工作，认认真真抓好落实。⑧——必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，坚定不移办好自己的事情。2020年即将过半，实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的目标任务，时间紧、难度大、责任重。做好疫情“加试题”，答好发展“必答题”，唯有绷紧弦、加把劲、同心干，把疫情耽误的时间抢回来，才能交出无愧于党和人民的新答卷。(节选自《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》)1．对第①段的两个“大考”的理解，有误的一项是(

)A．用“大考”比喻疫情带来的压力和挑战，便于展开论述。B．使用递进的关系，提升了认识高度，使文章有高屋建瓴之势。C．引出第④段的“反思”与“改变”，和第⑤到⑧段构成总与分的关系。D．和第③段、第⑧段的“大考”相关内容形成呼应，论证集中深入。√解析：B项，“递进的关系”错误，“抗疫，是对国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对全党全社会的一次大考”用的是“是……也是……”句式，为并列关系，并不是递进关系。2．第②段中画横线处依次填入的词语，最恰当的一项是(

)A．暴露反映警示折射B．反映警示折射暴露C．暴露反映折射警示D．反映折射警示暴露√解析：“暴露”，(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。“反映”，反照，比喻把客观事物的实质表现出来。“警示”，警告；启示。“折射”，通过某种方式间接反映出事物的表象或实质来。第一处，语境说的是抗疫斗争显露出我国在重大疫情防控方面的短板，应使用“暴露”。第二处，语境说的是抗疫斗争中一些干部表现出的能力不佳，应使用“反映”。第三处，语境是说抗疫斗争让形式主义、官僚主义的危害反映出来，应使用“折射”。第四处，“养成文明健康的卫生习惯是何其重要”是抗疫斗争给我们的启示，应使用“警示”。3．第⑥段的语言很有特色，请对此进行鉴赏分析。解析：第⑥段是说在抗疫中要下足功夫，要依靠改革解决问题。为了论证这一论点，第⑥段首先引用俗语，如“刀伤药再好，不如不拉口子”，前一句是说抗疫，后一句“不拉口子”是说预防应对，形象生动地说明了预防问题发生的重要性；然后使用多处比喻，如把抗击疫情比作啃硬骨头，把应对风险挑战的能力比作铁肩膀，把灾难比作磨刀石，把教训比作铺路石，既展现了抗击疫情的斗志，也展现了战胜疫情的决心和信心。参考答案：引用俗语，将枯燥的理论说得形象生动；使用比喻，生动形象地说明了疫情之重以及战胜疫情的决心之大。(二)阅读下面的文字，完成4～5题。2010年以来，浙江省绍兴市柯桥区不断推动现代纺织集群建设，在“智能化＋”“文化＋”的发展模式下，颠覆了大众对传统纺织印染行业的刻板印象。传统印染产业以煤炭为主要动力，各企业分散进行废水废物处理，__①__。柯桥开展现代纺织集群建设后，政府的热电厂集中提供蒸汽和天然气作动力，产生的废水经过回收利用后统一处理，降低了企业的生产成本，减少了环境污染。在生产链上，数字化、智能化的设备使用，__②__，又保障了产品质量。之前需要人工按照不同颜色的配比对相应染料进行称重，精度小、效率低。现在，工人只需输入相应的数据，机器即可进行全自动印染。__③__。例如柯桥区现代纺织集群以轻纺城市场为核心，建成了国际面料采购中心、轻纺数字物流港，开通了中欧班列“绍兴柯桥号”；连续24年举办国际纺博会，形成了“月月有会展，天天可时尚”的特色品牌。最终实现了产业升级。4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字。答：①_______________________________________________②___________________________________________________③___________________________________________________参考答案：①生产成本高且污染大②既提高了生产效率③产业升级需要交通化和品牌化5．请为这则新闻拟写标题，要求使用对偶的修辞手法，不超过22个字。参考答案：(示例)科技助力印染产业提质，集群推动纺织品牌升级二、阅读理解阅读下面的文字，完成6～10题。材料一：从中国文化传统来看，“家—国”之间具有某种价值上的同构性，因此，中国的老话说“国之本在家”“积家而成国”，《大学》讲“孝者，所以事君也；悌者，所以事长也”。在家孝亲，推之事君；在家悌兄，推之事长。通过“孝”与“悌”在价值观念上的延展，实现从“齐家”到“治国”的跨越，“家齐而后国治”，最终达到德化天下的境地。所以，在传统中国社会中，“孝悌”所支撑的“家”，既具有生存论上的核心地位，同时在社会的“修齐治平”层面上也居于核心地位。但对于现代社会来说，恰恰在这里，有着“公”与“私”的鸿沟：“家”似乎属于私德，似乎很难跨越到公共领域去。在以往对中国传统文化的批判中，“家”与“国”的同构性关系一直受到很大诟病，似乎政治上的专制与家庭的伦理观念有着极大关系。在现代社会中，“家”与“国”则分属两界，有其不可通约之处。如果不能在这个关键部位有所突破，中国文化传统的“修齐治平”就再难在现代社会立足。事实上，在现代社会，我们同样可以在更为积极的层面上来理解“家”的作用。在现代社会，家庭成员的关系都建立在相互“尊重”的基础上，包括孩子对父母的尊重，父母对孩子的疼爱与尊重，以及孩子们之间的相互尊重——这样培育出来的家庭关系对现代社会同样非常有益。但是，在现代文化中，受限于个体主义与自由主义的思想传统，“家”在政治—道德建设中的作用始终是缺位的。霍耐特在分析现代社会时非常敏锐地看到，“自由主义思想，把家庭领域只是看成一种单纯给定的，没有什么进一步影响的结构，从而忽略了它在现代社会的政治—道德建设中的作用”。这一评价是非常有见地的，深刻地揭示了西方社会因自由主义作祟而在认识“家”的社会作用方面所存在的盲区。在《自由的权利》一书中，霍耐特对于现代社会中的“亲密关系”与“家庭关系”有了更深入的研究，他指出：“一个民主性的共同体，是多么依赖于它的成员究竟有多少能力去实现一种相互合作的个人主义，就不会长久地一直否认家庭领域的政治—道德意义。因为要想让一个人把他原先对一个小团体承担责任的能力，用来为社会整体的利益服务，这个人必须拥有的心理前提，是在一个和谐的、充满信任和平等的家庭里建立的。”霍耐特的论述有着强烈的实践智慧，具体点出了在现代社会中，家的政治—道德意义，算是一种现代版的“家和万事兴”。“家”不再是宗法式的共同体，“家”作为专制温床的时代，也早已过去。现代家庭恰恰是培养共同合作、相互支持的重要机制。确实，在中国文化传统中，人性不是一个“个体”的自然本性，而是在“家”中教化出来的人之德性。从对最亲近之人的爱，“推及”到对他人的爱，进而“推及”到对宇宙的爱，这正是“家”的教育的重要内容；“家”具有非常重要的教化功能，是“个体”得以社会化的最初和最重要的环境。在现代社会中，“家”所培养出来的善于合作的“个体”正是健康社会的基础。在“修齐”与“治平”之间找到新的联接点，中国文化传统重视“家”的传统，就可以在现代社会发挥更大的作用。在中国文化传统中，“家”的价值观念有重大意义，这是其他价值观念得以发挥的基础。没了这个基点，整个价值系统中的其他规范就会飘摇欲坠，社会就会迅速进入失范状态。(摘编自孙向晨《重建“家”在现代世界的意义》)材料二：“家”是中国文明构成的总体性范畴。相比于古希腊文明等从其起点上就不屈不挠地摒斥“家”，儒家文明对社会伦理、政治以及经济关系的建构，始终是从“家”出发，形塑“家国一体”的秩序体系。这一“缘情制礼”的反复努力结果，不仅构成两千多年来中国文明的大传统，也与民间丰富的小传统若合符节，不仅决定我国传统文明的制度和伦理底色，也是更具坚韧性和独立性的“文化—心理结构”，即民情的基础。即使20世纪初以来，在个人主义和自由主义思潮影响下，“家庭革命”甚嚣尘上，家庭结构和模式、传统家国关系频受挑战，但作为“文化—心理结构”的“家”并没有被根本撼动，反而自觉不自觉地成为重建舶来的个人主义、自由主义和其他思想的依据。由此可见，不理解“家”的内涵和作用机制，就不可能理解中国文明的实质特点及其构成和变迁。其次，“家”在中国文明中的上述地位，立足于作为实体的家已成为“中国人的社会生命”之源的事实。今天，若戴着个人主义和功利主义的眼镜来打量“家”，视其为纯粹的权利、利益和权力关系的受体，而忘却其在生活和历史中形成的作为情感和生命意义的承载，甚而忘却其作为现代人之丰富的情感需求(爱情、亲情以及依赖性)的港湾，我们就很难深入把握中国人的日常情感和伦理结构，也难以在不同文明之间开展共情的研究。(摘编自肖瑛《“家”作为方法：中国社会理论的一种尝试》)6．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(

)A．因为国是由一个一个的家组成的，所以中国传统的家国关系是“家”“国”具有同构性，也就是“家是最小国”“国是最大家”。B．在中国文化传统中，“家”是其他一切要素的基础，扩展到整个社会，如果家庭出现不和睦，那么中国社会就会动乱而摇摇欲坠。C．“家”“国”的同构性关系常常成为人们批判中国传统文化的例证之一，认为仿佛是中国传统的家庭伦理观影响了政治上的专制。D．20世纪初以来，由国外传入的个人主义、自由主义思潮泛滥，传统家国关系受到挑战，“家”的地位受到撼动，成为这些思想的依据。√解析：A项，“因为国是由一个一个的家组成的，所以中国传统的家国关系是‘家’‘国’具有同构性”颠倒了因果关系。材料一第一段为“从中国文化传统来看，‘家—国’之间具有某种价值上的同构性，因此，中国的老话说‘国之本在家’‘积家而成国’”。B项，“如果家庭出现不和睦，那么中国社会就会动乱而摇摇欲坠”理解错误。根据材料一第五段“在中国文化传统中，‘家’的价值观念有重大意义，这是其他价值观念得以发挥的基础。没了这个基点，整个价值系统中的其他规范就会飘摇欲坠，社会就会迅速进入失范状态”可知，原文主语为“‘家’的价值观念”而非“家”，选项扩大了范围；且后文是“没了这个基点，整个价值系统中的其他规范就会飘摇欲坠”，选项曲解了文意。D项，“20世纪初以来……‘家’的地位受到撼动，成为这些思想的依据”理解错误。根据材料二第一段“即使20世纪初以来，在个人主义和自由主义思潮影响下，‘家庭革命’甚嚣尘上，家庭结构和模式、传统家国关系频受挑战，但作为‘文化—心理结构’的‘家’并没有被根本撼动，反而自觉不自觉地成为重建舶来的个人主义、自由主义和其他思想的依据”可知，“家”是“重建”这些思想的依据，而非“成为”这些思想的依据。7．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(

)A．“家”在传统中国社会中处于核心地位，在现代社会则属于私人范畴，因而难以进入公共领域。B．在中国传统文化中，“老吾老，以及人之老”的思想不是人类天然拥有的，而是家庭教化的结果。C．由儒家文明发展而成的“家国一体”秩序体系，决定了我国传统文明的制度和伦理底色，也是民情基础。D．其他文明要研究中国文明，需要认识“家”是中国人情感与生命意义的承载、情感需求的港湾。√解析：“‘家’在传统中国社会中处于核心地位”扩大范围，“因而难以进入公共领域”过于绝对。材料一第一段为“在传统中国社会中，‘孝悌’所支撑的‘家’，既具有生存论上的核心地位，同时在社会的‘修齐治平’层面上也居于核心地位。但对于现代社会来说，恰恰在这里，有着‘公’与‘私’的鸿沟：‘家’似乎属于私德，似乎很难跨越到公共领域去”，可见“家”是在“生存论”上、“修齐治平”层面上“处于核心地位”，且是“似乎很难跨越到公共领域去”，而不是“难以进入公共领域”。8．下列各项中，不能作为材料一论据的一项是(

)A．《钱氏家训》：利在一身勿谋也，利在天下者必谋之。B．左宗棠家书：天地民物，莫