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文档简介

课程教学大纲（2024年秋季学期）课程名称:二外法语（1）Frenchassecondlanguage(1)教学目的本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将立德树人融入教学全过程。在传授课程知识的基础上使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观，引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养，注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来。课程具体目标如下：知识目标：法语基础词汇，语法入门能力目标：培养学生具有一定的阅读能力和初步的听说读写译能力素质目标：注重交际能力的培养，开阔学生视野，扩大知识面，学习外国文化课程描述本门课是为非专业本科生开设的基础法语课程，以《新大学法语》（1）（高等教育出版社），完成该书的前6单元内容。教学目标是使学生初步掌握法语的发音、初级法语的语法和词汇，初步了解法语和法语地区文化；能使用简单法语介绍身边的人和事，及自己感受和观点。在学习语言知识的同时感受法语文化的特点。三、教学内容及安排教学周日期教学内容作业19.9／9.13法语简介／UNITE1问候与介绍按时预习复习及时提交作业29.14／9.20UNITE1问候与介绍39.23／9.27UNITE1问候与介绍49.30/10.4UNITE1问候与介绍/10.4国庆节放假510.7/10.1110.7国庆节放假/UNITE1问候与介绍/610.14／10.18UNITE2邀请与时间710.21／10.25UNITE2邀请与时间810.28／11.1UNITE2邀请与时间／UNITE3询问与回答911.4／11.8UNITE3询问与回答1011.11／11.15UNITE3询问与回答1111.18／11.22期中考试／期中测试讲评，UNITE4家庭1211.25／11.29UNITE4家庭1312.2／12.6UNITE4家庭／UNITE5季节与节日1412.9／12.13UNITE5季节与节日／UNITE6餐厅1512.16／12.20UNITE6餐厅1612.23／12.27UNITE6餐厅／复习PALIER17考试周18考试周四、教学要求要求课上认真听，积极发言；每次课后完成作业；课后主动寻找适合自己的材料复习；鼓励课后多用法语交流。法语入门语法要比英语等复杂，必须要在课下投入足够的时间学习。五、授课方式以《新大学法语》教材为基础，进行单元式、主题式教学。通过课文学习新的词组词汇，讲解语法知识，再辅以语法、句法练习进行巩固。每单元都会进行配套的听力训练。六、采用教材必读书目：《习近平谈治国理政》（第一至第四卷），外文出版社 《新大学法语1》（第三版），高等教育出版社推荐书目：无课程资源（选填）主要为教师自己收集的各类听力材料，后根据内容与难度分类，按由易到难、循序渐进原则组织材料。七、考核方式本课程为考试课，学生的成绩将包含以下部分：课堂表现与出勤:10%期中考试：20%期末考核:70%（笔试闭卷）八、其它

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