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文档简介
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少儿园体育教课计划
一、我园少儿户外体育活动状况剖析 :
经过上学期,当前我班少儿在体育动作发展和坚持行方面已有必定的基础,
体能大多数能达到标准,但班级上的少儿动作发展水平存在着必定的差别,还有好多少儿的动作协调性不够,在碰到困难时候短缺英勇和战胜困难的勇气,对环境适应力和疾病抵挡力较差。因此,在此后组织少儿体育活动中应试虑导游而各样动作发展,照料少儿的个别差别,进行不一样强度的体格锻炼,让每个少儿都获得提升发展。
二、户外体育游戏活动目标 :
1、培育少儿对身体锻炼的兴趣和习惯,坚持每日进行体育活动,促使少儿
身体形态构造和机能发育。
2、经过体育活动,展开对少儿的走、跑、跳、扔掷、钻爬、均衡、登攀等
基本动作的训练,使少儿体力、速度、敏捷等动作素质达到标准。
3、利用废旧物件制作多种多样的体育器材,培育少儿用器材进行锻炼的能
力,发展少儿自主性和创建性 ;学习利用各样体育器材进行户外锻炼的方法,促
进少儿知觉、感情和能力的发展。
4、利用晨间活动及游戏时间展开丰富多彩的体育游戏活动,培育少儿在体
育游戏中团联合作、恪守规则、英勇竞争、战胜困难的优秀质量。
三、分月安排:
三月:本月以练习发展少儿大肌肉项目--走、跑能力的户外体育游戏为主,其余能力为辅。
1、练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习,初步发展少儿
反响的矫捷性。
如:体育游戏《机器人》、《分清左右》、《老鹰捉小鸡》等。
2、练习自如地绕过阻碍物曲线走和跑,发展少儿对动作的控制性。
如:体育游戏《请你跑》、《我最棒》等。
3、练习距离为20--25米的速跑动作,能追赶躲闪,发展少儿的反响能力。
如:体育游戏《快跑竞赛》、《冰糕化了》等。4、每周展开户外体育游戏 8-10次;
四月:
本月以练习发展少儿大肌肉项目 --跳跃的能力为主,其余能力为辅。
1、练习双脚立定跳远动作和跨跳动作,发展少儿身体的协调性。
如:体育游戏《青蛙捉害虫》、《看谁跳得远》、《小马过河》等。
2、练习从30厘米处双脚向下跳,要求落地安稳,持续发展少儿动作协调性。
如:体育游戏《小伞兵》、《小老鼠头油吃》等。
3、学习能练习纵跳触物、双脚向前跳和单双脚交替跳,发展小腿踝部伸肌,
培育少儿的弹跳能力。如:体育游戏《摘果子》、《投篮》、《袋鼠迁居》、《狼
和小兔》等。
4、每周展开体育游戏 10-12次。
五月:
本月以练习发展少儿大肌肉项目--扔掷能力(投远、投准等方面练习)为主,其余能力为辅。
1、练习两人相距 3米左右,娴熟抛接皮球,发展少儿上肢力量和协调能力。
如:体育游戏《看谁接得准》、《叫号抛接球》等。
2、练习肩上挥臂投远动作,发展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌,发展少儿
身体的协调能力。
如:体育游戏《小飞船上天》、《扔沙包》、《十二生肖击球板》等。
3、练习对准扔掷,发展少儿上肢和手段的协调能力。
如:体育游戏《套圈》、《投球》等。
4、每周展开体育游戏 10-12次。
六月:
本月以练习少儿大肌肉项目 --钻爬、均衡能力为主,其余能力为辅。
1、练习能十分娴熟地手膝着地爬行,能顺利钻过阻碍物。
如:体育游戏《小猴摘桃》、《小动物竞赛》等。
2、练习在均衡木上能灵巧的变换手臂动作或许持物走,发展少儿均衡能力。
如:体育游戏《体操运动员》、《顶沙包走小桥》等。3、练习能两臂侧平举,单脚站立数分钟或许闭目自转 3圈。
如:体育游戏《小飞翔员》、《小蝌蚪找妈妈》、《金鸡独立》等。
4、每周展开体育游戏 8-10次。
七月:
本月以练习少儿大肌肉项目--登攀为主,同时经过综合能力的练习,发展少儿对体育活动能的踊跃性和创建性。
1、练习向上登攀的动作要领,发展少儿动作协调性。
如:体育游戏《登攀墙》等。
2、利用各样球、棒、圈、积木、轮胎等器材创建性地进行各样体育活动,
经过综合游戏练习,提升少儿协调、速度、敏捷、柔韧等方面的身体素质。如 :
体育游戏《猫捉老鼠》、《闯关》、《创建性玩圈》、《夺红旗》等。
3、每周展开体育游戏 6-8次。
总之,体育活动的展开不单能促使少儿的生长发育,加强体质,并且对少儿
的心剪发展也产生必定的影响。因此,我们要认识到体育锻炼的重要性,仔细地、
有计划地指引少儿进行体育锻炼, 让少儿带着快乐的情绪参加体育活动, 提升体
育活动质量,使每个少儿在原有的基础上获得协调发展。
体育教课计划表月份周次三第一周第二周第三周月第周围
第五周
四
第六周
月
第七周
第八周
第九周
五
第十周
月 第十一周
第十二周
第十三周
六
第十周围
月 第十五周
第十六周
名称行排队形练习行排队形练习行排队形练习徒手演练习
绕阻碍曲线跑
走、跑交替
从高处往下跳
立定跳远
助跑跨跳
助跑屈膝跳垂直阻碍
投 远
投 准
在均衡木上走
自转
钻
爬行爬
详细内容
稍息、立正、报数、2队变4队
向左转、向右转、向后转
解散、会合
头、肩、腰、膝、踝
绕阻碍曲线跑
指导重点:(1)以弧形跑为例,近似跑中的弯一本正经跑,要求在跑动中身体重心稍向内倾,手臂的摆幅也有差别(内臂小点,外臂大点)(2)以折线跑为例,在跑动中要注意变换方向,因此得控制身体的重心,在快靠近改变方向的眯时,应放慢速度着重急停和起动教课。
走、跑交替 300米
指导重点:(1)走—跑,听到跑的指令,下肢快速蹬摆做出跑的动作,同时两臂快速由直臂变屈臂前后摇动,身体稍向前倾。
2)跑—走听到走的指令,快速由跑转变成走,并调理呼吸。
双脚站立从 35厘米高处往下跳,落地较稳
指导重点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体均衡 。
大班:跳距许多于 40厘米
指导重点:预备——腿稍屈,臂后摆,上体稍前倾,也可弹动一次;起跳——腿蹬直,臂向前上摆,展体,使身体
向前上方跳出;落地——屈膝全蹲能助跑跨跳平行线,跳距许多于50厘米指导重点:向前跑动中单脚起跳,蹬地使劲,方向要正,在空中瞬时滞留前弓步,摆腿落地后,不要骤停,应持续向前跑几步。能连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的阻碍
指导重点:方法同助跑跨跳平行线,但助跑跨跳平行线时它的方向向前上方跳重视于“前”,而跳垂直阻碍时
前上方的方向应重视于“上”。
能单手将沙包等掷过约 4米外
指导重点:预备时能侧向站立,重心落于后腿,引臂向后,投时能浑身协调使劲用沙包向前上方投出能,控制出手的方向和角度。
肩上挥臂投准靶心(距离约3米,标靶走直径许多于60厘米)指导重点:扔掷动作要领不变,重视于手段使劲控制方向。
在宽15厘米、高 40厘米的均衡木上变换手臂动作
(叉腰、平举、上举等)走
指导重点:双手侧手举调理身体均衡,走步时步幅小,摆腿低,单腿支撑的时间短,上体直,眼看正前面。
两臂侧平举闭目起踵自转 5圈
指导重点:两手侧平举控制身体在起踵后的均衡,两前脚掌挨次为轴心进行转动,头正,闭目,
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