4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

4.1家

的

意

味第四课

幸福和睦的家庭授课教师：核心素养健全人格：知道家庭的含义，了解家庭关系确立的情形，明白家庭的作用，增强热爱自己的家庭、热爱父母的情感。责任意识：了解家风、家训，知道优秀家风、家训蕴含着中华传统美德，不仅塑造个人品德，还塑造社会风尚，增强责任感。重难点教学重点：家的丰富内涵和对我们成长的作用。教学难点：家风的传承与践行。核心素养导航家的重要性是什么（意义）？02优良家风的作用（价值）？0301家庭的内涵是什么？自主学习认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。

“家”字是会意字，它的外部像房子的形状，中间是“豕”（shǐ）字，“豕”就是猪。古时生产力低下，生活没有保障，人们多在屋子里养猪备食，以防饥荒。有猪的家，即有一些财富可以满足家人的衣食住行等基本生活，才算富足安定。所以房子里有猪就成了家的标志。说文解字3.关于家，同学们会有不同的感受和向往，那么，我们是通过什么方式建立起一个家庭的呢？依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人依照法定条件和法定程序，收养而组成的家庭----养子女与养父母成为一家人;03父或母再婚组建新的家庭-----继子女与继父母也是一家人:04依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭------男女结婚成家;01因血缘关系组成的家庭-----宝宝降生使家庭喜添新成员；02家庭关系的确立知识链接：家庭关系确立的情形思考：结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用。探究与分享

有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。”

战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。”家不只是一所房子、某个地域家里有亲人、家中有亲情问：通过这两个故事的对比，你对家有何新的认识呢？中学生交流分享：结合上述说法和生活体验，说说“家”是什么。我的家乡我的住所我的家人家人的关爱

家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。笔记2.家的意义？活动二：家庭作用（认识）

中国古代孟母三迁、岳母刺字、画荻教子、近代梁启超和他的子女等故事告诉我们，家长担负着教育后代的责任，家长特别是父母对我们的影响很大，往往可以影响一个人的一生。讲故事家的意义知识点总结家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子"。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。

孔子是儒家学派的创始人，是伟大的思想家、教育家，其家风以“仁爱”为核心，强调以仁为本，以孝为先，奠定了中华民族家风思想的基础。他还教导儿子“不学诗无以言，不学礼无以立”，这句庭训也传承下来成为了孔氏家族的家风家训。孔子家族注重培养后代对他人的关爱与尊重，认为仁爱之心是立身处世之本。两千多年年来孔氏家族经久不衰，兴旺发达，成为名副其实的“天下第一家”。其原因也在于孔家世代传承着“诗书礼乐”“仁孝忠悌”的良好家风。

问题：（1）你还知道中华文化中提倡哪些优良家风？

（2）从“家”文化的传承中，谈谈家有何作用？

诚实守信；勤俭节约；待人真诚；宽厚忍让等。家是代代相传、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。从儒家思想中

领悟优良家风影响

“梁启超是中国近代思想家、维新运动领袖之一。梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密地联系在一起，以报效祖国。相关链接

梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说：“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富，但最宝贵的东西就是‘爱国'。”相关链接

问题：阅读梁启超的家庭故事，感悟优良家风对人的成长有何意义？

提示：优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。

有人问梁思礼：“您从父亲那儿继承下来的最宝贵的东西是什么？”他回答：“爱国！”“父亲生前曾说过，‘人必真有爱国心，然后方可以用大事’。”这句话，支撑了梁思礼一生的追求。

神舟五号载人飞船圆了国人的飞天梦，而作为参与神五飞天工程的火箭控制系统专家梁思礼院士则是圆了父亲梁启超的科技梦。梁思礼的血管里流着父亲的血，一生报国，虽屡经磨难，但矢志不改，为国家、民族争得了荣耀。同父亲一样，梁思礼一直把国家这个大“家”放在第一位，作为儿女，无论面临怎样的境遇，对这个“家”，他始终不离不弃。从梁思礼的话语和经历中，你得到什么启示？③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。

在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。

家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。

——2016年12月12日，习近平在会见

第一届全国文明家庭代表时的讲话收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。朱柏庐《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”刘备《三国志·蜀志传》：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”王永彬《围炉夜话》：“百善孝为先”0102优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。3.优良家风的重要性？（意义）习近平总书记强调：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。每个人来到这个世上，接触的第一任老师是父母，第一所学校就是自己的家庭。对青少年儿童来说，家庭就像是土壤，土壤肥沃，禾苗就会茁壮；土壤瘠薄，禾苗就孱弱。假如父母没有给孩子灌输正确的道德之水，孩子的“根”就会出问题。⑤家是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明笔记区2、家有什么重要性？①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代相传、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。4.1家的意味课堂总结1.家的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家的意义①家是生命的居所，心灵的港湾②家是第一所学校，是修身之所③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家是社会的基本细胞。04练习拓展

1.(河北唐山路北期末)下面漫画“回家过年”生动体现了春节回家团聚是人们的期盼和情怀，“有钱没钱，回家过年”,因为家是(

)①学习的主阵地

②成长的绊脚石③身心的寄居所

④温暖的避风港B.②③A.①②C.①④D.③④D

2.中国思想家梁启超秉承梁氏家风，以独特的教育理念和教育方法，精心培养九个子女，有建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭学家梁思礼等，谱写出“一门三院士，满庭皆俊秀”的佳话。这个“满庭皆俊秀”的家庭启示我们(

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