统编版道德与法治二年级上册第11课《大家排好队》精美课件

大家排好队主讲人：xxx二年级上册第三单元观察图片图片中的人们在干什么？讨论2、对于插队你有怎样的看法？插队会有产生怎样的危害？1、你有（见）过插队的现象吗？

角色扮演规则

模拟排队买票的场景，一名学生当售票员，其余学生当排队买票的人，教师当插队

的人。当你被插队你想对插队的人说些什么？最后教师（扮演插队的人）听到你们的话之后应该站在哪个地

方呢？小贴士角色扮演游戏：我是小小纠错员先来的排前面，后到的排后面。排队有间距，不要靠太近。班级中排队规则取水上厕所、洗手放学上下楼梯排队喝水排队上厕所排队放学排队上下楼梯排队规则生活中排队结账排队上下车排队买票……超市结账上下车排队规则动脑筋上下车小朋友们，你们还知道哪些地方需要排队呢？排好队，是文明。排队规则学儿歌排好队，保安全，排好队，有秩序，排好队，才公平，排好队，是文明。排好队，好习惯，排好队，好公民。排好队课堂小结在本节课中，我们了解了排队规则，知道了在生活中不能插队，要讲究秩序，那同学们你们有什么收获呢？作业布置你觉得在日常生活中我们需要排队吗？你对排队有着怎样的看法呢？请把它写下来（不少于50字）感谢您的观看大家排好队第十一课大家排好队最新部编版二年级上册道德与法治想插队！没！门！今天晚上我和爸爸去超市，我挑了几个山竹，装在袋子里，就往称菜的地方走去。俺滴个神啊，我望着长龙般的队伍，有点傻了眼，队尾都排到千里之外了，这得啥时候才能排上啊！好不容易排上了对，这时，后面又来了一位称菜的.阿姨，她推着个大购物车，一下子占了两个人的空，把我像汉堡包一样挤在了中间。我有点不爽，心想：后面那么大的空都不往后退退，也不看你前面的人都成什么样子了，我不由得望了望那位阿姨，可是，她不但不让让，还气定神闲地看着购物车上的宝宝，我更生气了。不知不觉，时间过得飞快，在与阿姨强烈的“心理战”中，下一个就到我了，这时，后面的阿姨拿着菜把手伸到我面前，我想：想插队！没！门！等上一个人称完菜，我立马把菜放到了称上，表面上很平静，心里却暗喜不已终于称完菜了，我长呼一口气，那位阿姨也向柜台走去……新课导入

与阿姨强烈的“心理战”中，小作者没有相让，坚持遵守秩序的原则，让破坏秩序的人做着斗争。他的表现真棒呀！小朋友们，你有没有这样“斗争”的经历呢？能和大家分享下吗？公共秩序要遵守，该排队时莫插队！今天，就让我们走进第十一课，学习排队的好处，我们应该如何来排队吧！——大家排好队！讲授新课公共秩序要遵守，该排队时莫插队！遵守公共秩序是人们公共生活得以正‘常进行的保障，我们要以遵守公共秩序为荣，愿意自觉遵守公共秩序，在学习、生活、活动中做文明小顾客，文明小乘客，明小观众，文明小游客等还是排队好还是排队好你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？第二种，因为发作业本又快又不挤。图中的小朋友做得对吗？为什么？同桌互相说一说

2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。多么惨痛的教训啊！看到这些，你们想说什么？学生谈感受是啊，我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好队，尤其是在人多的地方更要自觉排好队。无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，自觉排队，以便又快又好地做完事情。同学们，既然排队这么重要，那你知道哪些地方需要排队吗？哪些地方要排队哪些地方要排队他们为什么排队呢？学生讨论并全班交流无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，自觉排队，以便又快又好地做完事情。说一说：学校还有哪些地方需要排队？学生回忆并回答问题阅览室、操场等。这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。自觉排队，可以又快又好地做完事情。小小的“排队”里还有这么多的内涵，看来“排队”这件事情还真藏着不少秘密在等着我们来发现呢！小朋友们，你们觉得怎样排队好？有没有排队的小妙招和大家分享呢？怎样排队好怎样排队好（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？（2）他们做得好不好？谁做得好，谁做得不好？为什么？（3）如果你遇到这样的事情，你会怎么做？学生和同桌互相说一说，全班交流你说我说在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。排队时应与前面的人保持适当距离，能主动批评、制止不守秩序的行为，以维护公共秩序。总结公共秩序要遵守，该排队时莫插队！遵守公共秩序是人们公共生活得以正‘常进行的保障，我们要以遵守公共秩序为荣，愿意自觉遵守公共秩序，在学习、生活、活动中做文明小顾客，文明小乘客，明小观众，文明小游客等。无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，自觉排队，以便又快又好地做完事情