部编版初中道法七年级上册第四课《友谊与成长同行》同步试卷

PAGEPAGE10部编版初中道法七年级上册第四课《友谊与成长同行》同步试卷一、和朋友在一起，我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。这告诉我们（ ）友谊是一成不变的友谊让我们更深刻地体悟生命的美好C．友谊需要精心呵护D．友谊不能没有原则人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”“近朱者赤，近墨者黑”。这告诉我们（ ）①朋友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的③和朋友在一起会让我们更深刻地体悟生命的美好④要慎交朋友，避免不良朋友的不良影响A．①③ B．①④ C．②④ D．②③后，有些同学认为学习任务重了，我们要一心搞好学习，交朋友是在浪费时间。对此，正确的看法是（ ）交朋友必然会影响学习进步B．友谊能让我们体悟生命的美好C．这些同学有个性，值得表扬D．只有学习好才能收获成功人生下面是小圆同学的朋友，你认为应该慢慢疏远的是（ ）勤奋的小军 的小田C．爱说谎的夏琳 小亮朋友对一个人的影响很大，下面不受朋友影响的是（ ）言谈举止 B．家庭出身 C．兴趣爱好 D．性格：“友直，友谅，友多闻，益矣。”意思是同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，很有好处。这告诉我们同正直、诚实和见多识广的朋友交往（ ）①可以少些努力与奋斗 的美好③我们能战胜一切困难 活经验A．①② B．①③ C．②③ D．②④对下边漫画寓意理解正确的是（ ）友情可以用金钱来衡量B．财富对我们的人生意义不大C．朋友的帮助会给我们支持和力量友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（ ）①朋友带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好②在人生旅途上，朋友伴我们同行③友谊照亮我们的生活之路④朋友会为彼此两肋插刀，不会让彼此吃亏上当A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解正确的是（ ）快乐和忧愁都要告诉朋友B．朋友会给我们快乐和忧愁D．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福直在退步，小为（ ）B．错误的，因为朋友之间应该相互关心、相互帮助C．正确的，因为交友要讲原则，对小佳的退步不能容忍D．错误的，因为相对于友情，学习成绩的好差不重要二、深深浅浅话友谊平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（ ）友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是不能没有原则的C．友谊决定着人生的方向 D．友谊是永恒的、不变的友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是（）竞争并不必然伤害友谊,需正确对待B．朋友违反了校规校纪,与他划清界限C．好朋友之间要坦诚相待,不能有保留D．在交往中发生冲突,将过错推给对方“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也”这反映了友谊的特质是（ ）一种亲密的关系 B．平等的、双向的C．友谊不能没有原则 D．友谊不是一成不变的14．2020年度“新时代好少年”刘宇涵、古丽柯孜·阿迪力都是新疆的七年级学生。他们乐观向上，学习上、共同进步，生活上相互照顾、相互包容，他们之间纯洁的友谊就像一朵盛开的民族团结之花。这体现了友谊的特质是（ ）A．相互理解，共同浇灌中华民族团结之花B．平等的、双向的，是一种心灵的相遇C．积极交往，体会友谊对生命成长的意义D．坚持原则，正确认识异性朋友间的交往漫画《真正的朋友》告诉我们（ ）患难与共的友谊才是真正的友谊C．只有在逆境中才能获得真正的友谊D．随着年龄增长，朋友圈会不断变小镇百富兜村村民沈玉根先天性下半身瘫痪，邻居戴祖华每天都会来照顾他，帮他穿衣做饭，十年如一日。邻居戴祖华的行为体现友谊的特质有（ ）①友谊是一种心灵的相遇 等的、双向的③友谊是一种亲密的关系 ④友谊不是一成不变的A．①② B．③④ C．①③ D．②④发光发热。她们互相了解，鼓励彼此成为更优秀的人。下列古语能体现她们知己之情的是（ ）知人者智，自知者明 ，行必中正C．桃李不言，下自成蹊 贵在知心“虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼”。这句藏族谚语告诉我们（ ）B．友谊需要忠诚和信任，否则会失去自己的朋友C．友谊需要理解和支持，要理解和支持朋友的过错D．友谊需要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责有“伯牙不作钟期逝，千古令人说破琴”的美谈;有“海内存知己,天涯若比邻”名句,这让我们认识到（ ）友谊是一种亲密的关系 等的、双向的C．友谊能够给予我们一切 心灵的相遇年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情愫、家国连在一起……”从中可以领悟到（ ）①桃李不言，下自成蹊 ②孤则易折，众则难摧③人之相知，贵在知心 ④志合者，不以山海为远A．①② B．①④ C．②③ D．③④三、辨析题好朋友小松被其他班级同学欺负，就劝他说：“放学后，我们叫上几个同学去为你报仇”。： 理由： 。朋友之间不应该存在竞争。： 理由： 四、材料分析题【网上交友新时空】周鹏这段时间对网上交友产生了兴趣，在网上结识了一个网友，两人谈得很投机，周鹏觉得找到了知心朋友。前几天网友提出见面的要求，于是周鹏欣然前往。结果被对方骗走了他仅有的100元钱。周鹏伤心了……请你告诉周鹏，我们应该如何理性慎重结交网友？为呼吁大家正确上网，健康合理地使用网络，请设计一个宣传标语。阅读材料，回答问题就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……”人和好如初。我们应该怎样建立友谊？为了呵护友谊，我们该怎么做？答案解析部分【答案】B【知识点】友谊的力量【分析】题干告诉我们友谊的重要性，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，B符合题意。A错误，友谊不是一成不变的。CD观点正确，但与题意不符。故答案为：B。根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。【答案】B【知识点】友谊的力量或少地受到朋友的影响；我们要慎交朋友，以避免不良朋友的不良影响，①④说法正确。②③不符合题意，应排除。故答案为：B。根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。【答案】B【知识点】友谊的力量友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，所以交朋友不会浪费时间，B符合题意，正确。A错误，交益友对我们的学习有帮助。C错误，不交朋友不能融入集体，不是有个性的表现。D观点片面，是错误的。故答案为：B。程，我们需要真诚友善的朋友。【答案】C【知识点】友谊的力量【分析】与他人建立友谊时，我们会被对方身上的优秀品质吸引，包括勤奋、诚实、正直，与这ABD属于可以深入结交的。故答案为：C。是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【答案】B【知识点】友谊的力量B符合题意，家庭出身不受朋友的影响。故答案为：B。我们会变得富有爱心。【答案】D【知识点】友谊的力量②④符合题意，正确。①错误，选项观点没有认识到友谊是一种心灵的相遇，而不是相互利用。③错误，选项观点夸大了朋友的作用。故答案为：D。结合排除法可以选出正确的答案。【答案】C【知识点】友谊的力量C符合题意，正确。B不符合漫画寓意，是错误的。D观点太绝对，是错误的。故答案为：C。是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【答案】C【知识点】友谊的力量【分析】朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好，①说法正确；在人生旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。能让我们获得认可，在精神上得到满足，②③正确；④观点太绝对，错误；C。【点评】本题考查友情的作用这个知识点，在掌握友情重要性的基础上，结合题干与选项，得出结论。【答案】D【知识点】友谊的力量D符合题意，正确。AB错误，选项观点是对题意的曲解。C观点太绝对，夸大了朋友的作用，应排除。故答案为：D。【点评】本题考查对友谊的力量的认识，主要考查学生的理解能力，朋友，见证了我们一起走过的成长历我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。【答案】B【知识点】友谊的力量【分析】友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我心她，帮助她，而不能不再来往，B观点正确，A、C、D观点错误；B。【答案】A【知识点】友谊的特质“与君远相知，不道云海深。”意思是尽管相隔千里万里，但是只要能够相互了解、彼此相知，再深远辽阔的云海也不会将你我分开。这告诉我们，友谊是一种心灵的相遇，A符合题意，正确。B不符合题意，排除。C错误，友谊不能决定人生的方向，选项观点夸大了友谊的作用。D观点错误，友谊不是一成不变的。故答案为：A。件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。2A【知识点】友谊的澄清【分析】根据所学，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受A正确。BC错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。故答案为：A。结合排除法可以选出正确的答案。【答案】B【知识点】友谊的特质“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”，意思是我们在获得朋友给予的同时，也要回报对方，说明了友谊的双向的，平等的，故B说法正确；ACD不符合题意；故答案为B。【点评】本题考查友谊的特质相关知识点，正确理解题干中的古语含义，明确题意进行选择。【答案】B【知识点】友谊的特质“新时代好少年”刘宇涵、古丽柯孜•阿迪力之间纯洁的友谊，体现了友谊的特质是平正确；ACD不符合题意，排除。B。心灵的相遇。本题需同学们仔细审题，把握友谊的特质，结合选项排除。【答案】A【知识点】友谊的特质A符合题意；B错误，逆境时朋友不一定变得很少。C错误，观点太绝对。D不符合题意，排除。故答案为：A。件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。6C【知识点】友谊的特质和心灵的相遇，①③符合题意，正确。②④不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。故答案为：C。根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。【答案】D【知识点】友谊的特质“人之相知，贵在知”的知己之情，D符合题意，正确。ABC故答案为：D。【点评】本题考查对友谊的特质的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。【答案】D【知识点】友谊的澄清【分析】根据所学，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不“虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼”这告诉我们友谊需要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责，D符合题意，正确。A错误，不能维护朋友不合理的利益。CC错误，朋友原则性的过错误，不能支持。故答案为：D。根据所学知识，结合排除法，可以选出正确的答案。【答案】D【知识点】友谊的特质ABC的说法与题意不符，均可排除。故答案为：C。心灵的相遇。本题属基础知识题，考查友谊的特质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。0D【知识点】友谊的特质【分析】题文材料中的友谊故事，说明了友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越③④符合题意，正确。“”人们的尊重和敬仰。与题意中友谊的内容无关。②“孤则易折，众则难摧”说明团结合作的重要性，与题意无关，应排除。故答案为：D。主旨，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。【答案】错误；友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。【知识点】建立友谊为什么对或是为什么错误。题文中，面对好朋友受人欺负的现实，为了维护友谊，决定报仇。这一做法不可取，具体的理由阐述，我们可以从友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊等方面分析回答。答问题要条理。【答案】错误；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多。【知识点】友谊的特质【分析】本题考查对友谊中的竞争的认识和理解。根据所学知识，竞争与友谊可以同时存在，竞省和激励，我们会收获很多。围绕上述内容具体组织问题的答案。题目难度不大。（1）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（2）①为了你的健康，请不要沉迷网络；②网络是把双刃剑；③沉迷网络等于迷失人生。【知识点】网络交友（1）（2）本题标语体现网络利与弊或合理利用网络的内容即可。）带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（2）①为了你的健康，请不要沉迷网络；②网络是把双刃剑；③沉