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文档简介
淮南市2024年数学三上期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.下图中,哪个图形的周长长一些?()。A.图A B.图B C.周长相等2.一根4分米长的绳子,对折再对折,每段绳子占总长的(),每段绳子长是()厘米。A.、1 B.、1 C.、2 D.、103.2015年是()年。A.平 B.闰 C.无法确定4.阳光小学阶梯教室有300个座位,安排()年级同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。四年级五年级六年级班级数667每班人数485245A.四 B.五 C.六 D.不确定5.小华在计算一道减法算式时,把减数十位上的数“3”看成了“8”,结果得到的差是293,那么正确的差应该是()。A.343 B.243 C.288二、认真辨析,我会判。6.一个边长4厘米的正方形,最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈._____.7.图中涂色部分占整个图形的。(________)8.被减数是420,减数减少80,差也减少80。(____)9.上半年有3个大月,下半年有4个大月。(________)10.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)三、仔细观察,我会填。11.最小的三位数和最大的两位数的和是(________).12.算一算,这台洗衣机比原来便宜(________)元。13.在横线上填上“>”“<”或“=”.13×4_____14×377÷7_____39÷360×7_____70×6478﹣(278﹣78)_____478﹣278﹣7814÷2+5_____14÷(2+5)14.在横线上画○,使○的个数是□的。□□□□□□□□____________________15.358÷8的商是(________)位数,商的最高位在(________)位上。597÷□的商是三位数,□里最大能填(________)。16.一台电扇198元,买4台这样的电扇大约需要(________)元。17.在有余数的除法算式……□中,余数最大是_____,被除数最大是_____。18.看数线图判断数的大小,并在()里填上“>”“<”或“=”。0.1(______)0.30.5(______)0.500.2(______)0.020.35(______)0.4四、认真细致,我会算。19.准确口算。270+400=700+600=1049+197≈801×4≈209×5=260×3=101×2≈51×2≈300×5=109+98≈20.列竖式计算。364÷7=621÷3=840÷8=614×4=21.计算并验算。(1)900-690=(2)26+689=(3)940-652=五、动手操作,我能行。22.想一想,连一连23.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.24.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.如图,东方花园小区有一块长15米,宽9米的长方形草坪。(1)小丽绕这块草坪的四周走一圈,一共走了多少米?(2)这块长方形草坪中间有一条小道,把草坪分成了甲、乙两部分。王磊绕甲地跑一周,张敏绕乙地跑一周,两个人跑的路程相等吗?请把你的理由写下来。26.明明家到欢欢家有300米远,乐乐家距学校400米,明明家到学校有600远,那么乐乐家到欢欢家有多远?27.从小明家到少年宫有21千米,小明早上9时出发,平均每小时走5000米,下午1时,她能到达吗?28.庆祝元旦,同学们做了65朵红花和25朵黄花。每5朵扎成一束,同学们一共做了多少束花?29.东东每天早上7时50分到校,11时50分放学回家;下午2时到校,16时30分放学回家.东东一天在学校待多长时间?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】如上图所示,将B图形中一条边向上平移。可知B图形的周长比A图形的周长多4个小正方形的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,B图形的周长长一些。故答案为:B。【点睛】巧用平移将不规则的图形周长转化为规则图形的周长,即可得出结论。2、D【分析】将这根绳子对折再对折,就是将这根绳子平均分成4份,其中一份占它的,是4÷4=1分米。分米和厘米之间的进率是10,据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4=1(分米)=10(厘米)则每段绳子占总长的,每段绳子长是10厘米。故答案为:D。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。3、A【分析】判断一个公历年份是平年、还是闰年,一般年份是4的倍数时,这个年份是闰年,如果这个年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年,用2015除以4,看是否有余数,判断出2015是闰年还是平年,据此解答。【详解】2015÷4=503……3有余数,所以2015年是平年。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平年、闰年的判断方法及应用,要熟练掌握。4、A【分析】班级数×每班人数=年级总人数,据此分别求出四年级、五年级和六年级的总人数,再看哪一个年级总人数最接近300人,且小于300人。【详解】四年级:48×6=288(人)五年级:52×6=312(人)六年级:45×7=315(人)288<300<312<315则安排四年级同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的乘法实际应用。注意要求的年级的总人数应最接近300人,且小于300人。5、A【分析】把减数十位上的3看成了8,相当于多减了80-30=50;那么再用原来得到的差加上多减去的数,就是正确的差。【详解】80-30=50293+50=343故答案为:A【点睛】解答这类的思想是:如果减数变大,多减了,那么加上多减的部分就是正确的差,如果减数减小了,少减了,那么再减去少减的部分,就是正确的差。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】根据题干分析可得,求出这个边长是4厘米的正方形的周长,再与16厘米比较即可解答.【详解】4×4=16(厘米)答:最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈.故答案为正确.7、×【分析】观察这个图形可知,这个图形是由7个小正方形组成的,涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成7份,其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知,图中涂色部分占整个图形的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。8、错误【解析】被减数不变,减数增加或减少,差会减少或增加;减数不变,被减数减少或增加,差会减少或增加。【详解】被减数是420,减数减少80,差增加80,原题说法错误。故答案为:错误。9、√【详解】略10、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。三、仔细观察,我会填。11、199【详解】略12、202【分析】根据题意可知,用洗衣机原价减去现价,即可求出便宜的钱数。【详解】980-778=202(元)则这台洗衣机比原来便宜202元。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。13、><=>>【详解】(1)13×4=52,14×3=42,52>42,所以13×4>14×3;(2)77÷7=11,39÷3=13,11<13,所以77÷7<39÷3;(3)60×7=420,70×6=420,420=420,所以60×7=70×6;(4)478﹣(278﹣78)=278,478﹣278﹣78=122,200>122,所以478﹣(278﹣78)>478﹣278﹣78;(5)14÷2+5=12,14÷(2+5)=2,12>2,所以14÷2+5>14÷(2+5).故答案为:>,<,=,>,>.14、○○○○【分析】根据题意,数出□的数量,把□看作单位“1”,平均分成2份,其中的1份就是○的数量,由此解答。【详解】填空如下:□□□□□□□□○○○○【点睛】本题考查分数的应用,掌握分数的意义是解题的关键。15、两十5【分析】三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小;597÷□的商是三位数,说明□≤5,由此解答。【详解】358÷8=44……6,商是(两)位数,商的最高位在(十)位上。597÷□的商是三位数,□里最大能填(5)。【点睛】本题考查乘除法的计算,明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。16、800【分析】求买4台电扇需要多少钱,就是求4个198相加的和,用乘法列式。当不需要知道准确数时,可以通过估算求大概的结果,据此解答。【详解】估算时把198看成200。所以198×4≈800(元)故大约需要800元。【点睛】估算三位数乘一位数时,先把三位数估成和原数最接近的“整百数”或“整百整十数”,再进行计算。17、6720【分析】根据除法数量关系可知,余数一定小除数,根据被除数=商×除数+余数;在商和除数确定的情况下,只要余数最大,那么被除数最大;据此解答。【详解】余数最大是;那么被除数最大是:=714+6=720在有余数的除法算式……□中,余数最大是6,被除数最大是720。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。18、<=><【分析】根据数线图判断,在0的一侧离0距离越远的数越大,据此进行解答。【详解】0.1(<)0.3;0.5(=)0.50;0.2(>)0.02;0.35(<)0.4。【点睛】如何解读数线图,在数线图上每一个格所代表的含义是解答此题的关键。四、认真细致,我会算。19、670;1300;1250;32001045;780;;1200;100;1500;200【详解】略20、52;207;105;2456【详解】364÷7=52621÷3=207840÷8=105614×4=245621、(1)210(2)715(3)288【分析】考查万以内数的进位加法,万以内数的退位减法整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】(1)900-690=210验算:(2)26+689=715验算:(3)940-652=288验算:五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、生活问题,我会解。25、(1)48米(2)两个人跑的路程相等。理由:因为长方形的对边相等,中间的路程是两人共同走的路程,所以两个人跑的路程相等。【分析】(1)根据长方形的计算公式:长方形周长=(长十宽)×2来计算。(2)周长是围成图形的所有线段的长度和,分别计算出甲、乙两部分的周长,作比较即可。【详解】(1)(15+9)×2=24×2=48(米)答:一共走了48米。(2)两个人跑的路程相等。理由:因为长方形的对边相等,中间的路程是两人共同走的路程,所以两个人跑的路程相等。【点睛】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。26、100米【详解】4
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