高级语言程序设计 授课计划

六安职业技术学院学期授课计划2023～2024学年第1学期课程名称高级语言程序设计所属系电子技术系授课教师李棚、王云燕计划总学时56学时本学期学时56学时每周学时4学时授课班级应用电子技术2301、2302、物联网应用技术2301、集成电路应用2301系主任审核（签名）李棚教学院长（签名）项莉萍教学院（部）信息与电子工程学院制定时间2023年9月

课程基本信息课程标准统编○自编学时48课程性质公共课○职业技术基础课职业岗位核心课○素拓课○使用教材教材名称出版社编者教材类别出版时间C语言程序设计基础及实践无课程组校本教材参考资料名称出版社及出版时间单片机C语言应用100例（第3版）电子工业出版社2017年网络资源/c/C语言中文网/单片机C语言网课程总目标知识目标：通过vs2010软件完成C语言基础学习。通过采用keil软件和protues软件完成单片机C语言的教学。让学理解C语言的编程方法技巧。能力目标：1、掌握vs2010编程的方法2、掌握keil编程的方法；3、掌握C语言的编程思路；4、掌握C语言的编程技巧。素质目标：逐步培养学生积极端正的学习态度，自主学习和分析问题、解决问题的实际操作能力，培养学生创新能力。教学基本条件计算机，安装Keil、Protues8.7、vs2010软件教学方法教法：讲授法、实训法学法指导：教师引导、网络查询、动手实践、教练指导时间学习模块项目任务教学目的与要求过程设计与组织实施作业学时第6周（10.9～10.15）模块一编程技术基础任务1.1编译器的安装与使用1、了解高级语言开发的编译环境2、掌握vc2010编译器的使用方法编写案例、理论分析、代码注释2任务1.2进制及进制转换1、了解进制的概念2、掌握进制转换的方法编写案例、理论分析、代码注释2第7周（10.16～10.22）任务1.3数据类型及转换1、了解C语言中的基本数据类型2、掌握C语言中数据类型存储格式3、掌握运算过程中数据类型转换规律编写案例、理论分析、代码注释2任务1.4变量与常量1、了解变量及变量的数据类型2、了解常量及常量的数据类型3、掌握变量的定义和使用方法编写案例、理论分析、代码注释2第8周（10.23～10.29）任务1.5运算符与表达式1.了解运算符的基本类型；2.能够适用运算符完成运算；编写案例、理论分析、代码注释2任务1.6输入输出语句1、了解c语言的输入输出语句2、掌握输入输出语句的格式化控制符编写案例、理论分析、代码注释随堂作业2第9周（10.30～11.5）模块二程序设计基础任务2.1流程图的绘制1、掌握流程图的绘制规范2、掌握流程图绘制方法3、掌握viso绘制流程图的方法编写案例、理论分析、代码注释2任务2.2顺序结构的使用1、掌握程序的基本结构2、掌握顺序程序的编写方法编写案例、理论分析、代码注释2第10周（11.6～11.12）任务2.3选择结构1、掌握if和switch语句的应用2、掌握if和switch语句的嵌套3、掌握if与switch语句的区别编写案例、理论分析、代码注释4第11周（11.13～11.19）任务2.4循环结构1、掌握while循环的含义和应用2、掌握for循环的含义和应用3、掌握do…while循环的应用4、掌握循环嵌套的方法5、掌握无限循环的设置方法编写案例、理论分析、代码注释随堂作业4第12周（11.20～11.26）模块三编程初级应用任务3.1函数1、掌握标准函数库的调用2、掌握函数的定义与调用3、掌握函数参数的传递编写案例、理论分析、代码注释4第13周（11.27～12.3）任务3.2多文件编程1、了解编译预处理器2、掌握头文件编写方法3、多文件编程模式编写案例、理论分析、代码注释4第14周（12.4～12.10）任务3.3编程规范1．了解C语言编程的基本规范2．能够使用简化版本对程序注释3．能够使用编程规范编写代码编写案例、理论分析、代码注释4第15周（12.11～12.17）任务3.4数组1、掌握一维数组的应用2、掌握多维数组初始化3、掌握访问数组元素的方法编写案例、理论分析、代码注释4第16周（12.18～12.24）模块四控制类项目开发任务4.1庆祝中国共产党成立100周年-硬件电路1、了解单片机最小系统2、掌握项目所需要的硬件电路编写案例、理论分析、代码注释4第17周（12.25～12.31）任务4.1庆祝中国共产党成立100周年-软件编程1、绘制流程图3、能够编写测试程序编写案例、理论分析、代码注释完成任务书一4第18周（12.25～12.31）任务4.1庆祝中国共产党成立100周年-硬件电路1、编写项目流程图2、掌握项目所需要的硬件电路编写案例、理论分析、代码注释4第19周（12.25～12.31）任务4.1庆祝中国共产党成立100周年-软件编程1、编写项目流程图2、完成项目程序的编写编写案例、理论分析、代码注释完成任务书二4合计56说明：1、课程的