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文档简介

2023北京北师大燕化附中高一(上)期中数学一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中.选出符合题目要求的一项.1.已知集合A={﹣1,,1},B={x﹣1≤x<1},则A∩B=()A.{0}2.已知命题p:∃x1,2≤1,则¬p为(A.∀x≥1,2>1B.∃x<12>1B.{﹣1,0}C.{0,1})D.{﹣1,,1}C.∀x<1,2>1D.∃x≥1,2>13.方程组的解集是()A.{(1,﹣11)}C.{(222)}B.{(1,1)}D.{(2,22)}4.下面四个条件中,使>b成立的充分而不必要的条件是()A.a2>b2B.a3b3C.a>+1D.a>b﹣15.下列函数中在[0,+∞)上单调递增的是()A.y=﹣xB.C.y=x2xD.6.如果奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数且最小值为5f(x)在区间[﹣7,﹣3]上是()A.增函数且最小值为﹣5C.减函数且最小值为﹣5B.增函数且最大值为﹣5D.减函数且最大值为﹣57.已知定义在R上的函数f(x)的图像是连续不断的,且有如下对应值表:x1234f(x)6.12.9﹣3.5﹣1那么函数fx)一定存在零点的区间是()A)B12)C23)D3,4)8ab0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件9.根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:分钟)为(A,c为常4件产品用时30分钟,组装第A件产品用时15分钟,那么c和A的值分别是()A.75,10.对于非空数集Mf(M)表示该集合中所有元素的和.给定集合S={2,3,45},定义集合T={f(A)|⊆S,A≠∅,则集合T的元素的个数为(B.7516C.6025D.60,)A.B.12C.13D.14二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.5分)函数的定义域为.125分)不等式≥1的解集为.135分)设函数f()=,则f[(2)]=f(x)的值域是.145分)写出一个使得命题“∀x∈R,ax2﹣ax+3>0恒成立”是假命题的实数a.155分)设函数f()的定义域为D,若对∀x∈D,∃xD,使得f(x)f(x1,则称函数f(x)具1212有性质T,给出下列四个结论:①函数具有性质T;②函数f()=x﹣2不具有性质T;③函数f()=x2+1具有性质T;④若函数,具有性质T,则t=4.其中,所有正确结论的序号是.三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.1614分)已知全集U=R,集合P={x|x(x﹣)≥0},M{x|a<x2a+6}.(1)求集合∁UP;(2)若∁UP⊆M,求实数a的取值范围.1714分)已知集合A={x|x2+2x3≤0},集合B={x||x|<a.(1)当a2时,求A∁RB(2)若“xA”是“x∈”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.1814分)函数f(x(1)求ab的值;是定义在R上的奇函数,且f()=1.(2)判断并用定义证明(x)在(,+∞)的单调性.221914分)已知关于x的方程x﹣(k+1)+k+3=0有两个不相等的实根x,x.12(1)求k的取值范围;(2)若,求k的值;22(3)求xx的取值范围.122014分)如图,建立平面直角坐标系xOy,x轴在地平面上,y轴垂直于地平面,单位长度为1千米.某炮位于坐标原点.已知炮弹发射后的轨迹在函数y=﹣+kx(k>0)表示的图像上,其中k是与发射方向有关的参数,炮的射程是指炮弹落地点到原点的距离.(1)求炮的最大射程;(23.2千米,试问它的横坐标不超过多少时,炮弹可以击中它?请说明理由.21分)如果f(x)是定义在R上的函数,且对任意的∈R,均有f(﹣x)≠﹣(x“X(Ⅰ)分别判断下列函数:①y=;②y=x+1;③y=x2+2x3是否为“﹣函数”?(直接写出结论)(Ⅱ)若函数f(x)=﹣x2+a是“a的取值范围;(Ⅲ)设“X﹣函数”f()=,在R上单调递增,求所有可能的集合A与B.参考答案一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中.选出符合题目要求的一项.1B【分析】找出A与B的公共元素,即可确定出两集合的交集.【解答】解:∵A={﹣,0,1},={x|﹣1≤<1},∴A∩B={﹣1,0}.故选:B.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2C【分析】运用特称命题的否定为全称命题,以及量词和不等号的变化,即可得到所求命题的否定.【解答】解:由特称命题的否定为全称命题,可得22命题p:∃x1,x1,的否定为¬p∀x<1,x1,故选:C.【点评】本题考查命题的否定,注意运用特称命题的否定为全称命题,以及量词和不等号的变化,考查转化思想,属于基础题.3A【分析】运用代入消元法解方程组即可.【解答】解:记,由①得:x=﹣③,将③代入②得2y22,解得y1,当y=1时,=﹣1,当=﹣1时,=1,故原方程组的解集为{(1,﹣1,1)},故选:A.【点评】本题考查解方程组,运用代入法进行消元是关键,属于基础题.4C【分析】根据不等式的性质,利用充分而不必要条件的定义进行判断即可.22【解答】解:A.当a1,b=0时,满足ab,但a>b不成立,∴A错误.333B.∵y=x是R上的增函数,∴ab⇔abB是充要条件,C.当ab+1,满足a,∴a>b是a>b成立的充分不必要条件.D.当a>,满足a>﹣1,∴a﹣1是ab成立的必要不充分条件.故正确的是C,故选:C.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,要求熟练掌握不等式的性质,比较基础.5B【分析】根据题意,依次分析选项中函数的单调性,综合即可得答案.【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于A,yx在[0,∞)上单调递减,不符合题意,对于B,y=,在[0,+∞)上单调递增,符合题意,对于C,y=2﹣2x,图象关于x=1对称,[0,+∞)上不是单调递增的函数,不符合题意,对于D,y=在区间(0+∞)上单调递减,不满足题意.故选:B.【点评】本题考查了基本初等函数在某一区间上的单调性问题,是基础题.6B【分析】由题意结合奇函数的对称性和所给函数的性质即可求得最终结果.【解答】解:奇函数的函数图象关于坐标原点中心对称,则若奇函数(x)在区间[3,7]上是增函数且最小值为5,那么f(x)在区间[﹣7,﹣3]上是增函数且最大值为﹣5.故选:B.【点评】本题考查了奇函数的性质,函数的对称性及其应用等,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于中等题.7C【分析】由已知数表结合函数零点判定定理得结论.【解答】解:∵f(x)是定义在R上的连续不断的函数,且f(22.9>0,f3)=﹣3.50,得f(2f()<0.∴函数f()一定存在零点的区间是(2,故选:C.【点评】本题考查函数零点判定定理的应用,是基础题.8C【分析】由ab>0可得>0,即可得答案.或,从而可得≥2;由≥2,可得>0,进而可得ab【解答】解:由ab0可得或,当时,由基本不等式可得≥2,当=b时,等号成立;当当时,>0,>0,由基本不等式可得≥2时,设t=,≥2,所以充分性满足;则有t+≥2,由对勾函数的性质可得>0,即>0,可得ab,所以必要性满足.故“ab0故选:C.”的充要条件.【点评】本题考查了充要条件的判断,属于基础题.9D【分析】首先,x=A的函数值可由表达式直接得出,再根据x=4与=A的函数值不相等,说明求f(4)要用x<A对应的表达式,将方程组联解,可以求出c、A【解答】解:由题意可得:f(A所以c==15,而f(4)==30,可得出=30故=4,可得A=16从而c=故选:D.=60【点评】分段函数是函数的一种常见类型,解决的关键是寻找不同自变量所对应的范围,在相应区间内运用表达式加以解决.10B【分析】因为A≠∅f(A)的最小值为2,最大值是S中所有元素之和为14,再将不可能的取值剔除即可.【解答】解:因为A≠∅,所以f()的最小值为2,f(A)的最大值是S中所有元素之和为143+4+5122+3+4+5=,也就是f(A)无法取到13,所以T中的元素有2,3,5,67,,9,10,,,14,共12个故选:B.【点评】本题不要去抓集合A的所有情况,只需要判断其元素之和的最小值与最大值,再剔除掉其中不可能的取值即可,属于简单题二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.【分析】直接由分母中根式内部的代数式大于0求解.【解答】解:由2x+1>,得x.∴函数的定义域为.故答案为:.【点评】本题考查函数的定义域及其求法,是基础的计算题.12{x|x≤﹣3或x>2}.【分析】先将不等式进行化简变形,转化为,求解即可.,【解答】解:不等式即≥1等价于﹣10,即,解得x3或x,所以不等式≥1的解集为{x|x≤﹣3或x>2}.故答案为:{x|x≤﹣3或>2}.【点评】本题考查了不等式的求解,主要考查的是分式不等式的解法,解题的关键是将分析不等式进行等价转化,考查了逻辑推理能力与化简运算能力,属于基础题.13【分析】先求f(f[f(2);分x>1x≤1时讨论,从而求值域.【解答】解:f(2)=,f[f(2)]=()=﹣﹣=﹣;当x>1时,(x)=,故0<<1;当x≤1时,(x)=﹣﹣2≥﹣3;故函数f()的值域是[﹣3,+故答案为:﹣,[﹣3,【点评】本题考查了分段函数的应用,属于基础题.141【分析】将条件转化为“∃x∈R,ax﹣2ax+30成立,检验=0是否满足条件,当a0时,必须<0或,从而解出实数a的取值范围,进而得解.22【解答】解:命题“ax﹣2ax+30恒成立”是假命题,即“∃x∈R,ax﹣2ax+30成立”是真命题①.当a=0①不成立,当a≠0时,要使①成立,必须a<,或,∴a<0或≥3故答案为:﹣1.【点评】本题考查一元二次不等式的应用,注意联系对应的二次函数的图象特征,体现了等价转化和分类讨论的数学思想.15①②④.【分析】根据“性质T”的定义对四个结论逐一分析,从而确定正确答案.【解答】解:对于①,函数对∀x1∈{x|x0},的定义域为{x|x≠0},,要使x2∈{x|x≠0},,且,只需,由于,所以具有性质T,①正确;对于②,对于函数f()=x﹣2x=2f(x,11所以不存在x,使f(x⋅f(x)=1,所以函数(x)=x﹣2不具有性质T,②正确;21222对于③,对于函数f()=x+1x=1时,f(x)=2,而(x)=x≥1,112所以不存在x,使f(x⋅f(x)=1,所以函数(x)=x不具有性质T,③错误;212对于④,若函数,具有性质T,则对于即,,使,,,所以[,t]=[,4],所以t=4,所以④正确.综上所述,正确的结论为①②④.故答案为:①②④.【点评】本题属于新概念题,考查了一次函数、幂函数及二次函数的性质,理解定义是关键,属于中档题.三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.1610,2;(2)[﹣2,0].)解一元二次不等式xx﹣2)≥0,可得集合P,求出∁UP;(2)根据∁UP⊆M,利用区间端点建立不等关系,解不等式组即可求得结果.【解答】解:由x(x﹣)≥0,得≥2或x,∴P={x|x2或x0}.(1)∁UP={x|0<x2}0,(2)∵∁UP⊆M,M={xa<x<a+6},∴M≠∅,,解得﹣2≤≤0.∴实数a的取值范围是[﹣2,0].【点评】本题考查一元二次不等式的解法,集合的运算,属基础题.171){x|﹣≤x≤﹣2};(2){a|>3}.)解不等式求得A,B,由此求得A∩(∁RB(2)根据“x∈A”是“xB”的充分不必要条件列不等式,从而求得a的取值范围.1)x2+2x3=(x+3x﹣1)≤0,解得﹣3≤≤1,所以A={x﹣3≤x≤1}.当a=2时,x|<2解得﹣<x<2B={x|﹣<x<2},所以∁RB={x|x≤﹣2或x2},所以A∩(∁RB)={x|﹣≤x≤﹣2.(2)由于“x∈A”是“xB”的充分不必要条件,所以B≠∅a>0,|x|⇔﹣a<x<a,所以B={x﹣a<x<a,所以,解得>3,所以a的取值范围是{a|>3}.【点评】本题考查一元二次不等式的解法,集合的运算,充要条件,属中档题.18)根据题意,由函数的奇偶性分析可得f(﹣)=﹣1,则可得,解可得a、b的值;(2)由()的结论,f(x)=,利用作差法分析可得答案.1)根据题意,f(x)=则f(﹣1)=﹣f(1)=﹣1,是定义在R上的奇函数,且f(11,则有,解可得a=5b0;(2)由()的结论,f(x)=,设<x<x,12f(x)﹣fx)=﹣=,12又由<x<x,则(1﹣4xx)<x﹣x)<0,121212则f(x(x)>0,12则函数f()在(,+∞)上单调递减.【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的性质以及应用,关键是求出a、b的值,属于基础题.191)k的取值范围是(,+(2)k2,22(3)x+x的取值范围是(8,+12)由题意可得,Δ>0,解不等式即可求解,(2)根据韦达定理求出两根之和以及两根之积,再代入求解即可,(3)把已知条件转化,进而求解结论.221)∵关于x的方程x2(k+1)xk+3=0有两个不相等的实根x,x,1222∴Δ=[﹣2(k+1)]4k+3⇒>1,∴k的取值范围是(1,22(2)∵关于x的方程x2(k+1)x+k+3=0有两个不相等的实根x,x,122∴x+x=2k+1x•x=k+3,1212∴即==,∴3k27k=0⇒k2(=∴k的值是,2222222(3)∵x+x=(x+x)﹣2xx=[2(k+1)]﹣2(k+32(k+4k1)=2(+2)﹣10,121212∵k>1,∴2(k+2)﹣1021+2)﹣=8,2222∴xx的取值范围是(8,+12【点评】本题主要考查了一元二次方程的根的存在条件以及韦达定理的应用,属于中档题.201)10(2)6)求炮的最大射程即求与x轴的横坐标,求出

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