吉林省四平市铁东区2024年四上数学期末经典模拟试题含解析

吉林省四平市铁东区2024年四上数学期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下列各数中的8表示8个百万的是（）。A．80001297 B．48250123 C．3289009 D．123458672．下图中，∠1和∠2两个角相比（）A．∠1＜∠2 B．∠1﹦∠2 C．∠1﹥∠23．要想知道蒜苗在一定时间内生长变化趋势，选用以下统计方式比较好．A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不对4．一块长方形林地，长200米，宽100米，它的面积是（）A．2000平方米 B．2平方千米 C．2公顷5．计算器上的数字键“8”坏了，如果用计算器计算734﹣198，下面的方法不正确的是（）A．734﹣200+2 B．734﹣200﹣2 C．735﹣199二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．50－30÷5＝20÷5＝4（_____）7．492－98＝492－100－2＝392－2＝390。（______）8．把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍．（_____）9．用放大4倍的放大镜看一个的角，看到的角是．___．10．两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形．_____．三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．水结冰时的温度为________水沸腾温度为________，一壶水已烧至92摄氏度，再烧________就达到沸腾．12．13平方千米＝_____公顷49000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米13．不计算，直接写出得数。1×9＝91.2×9＝10.81.23×9＝11.071.234×9＝11.1061.2345×9＝11.1105=（_______）1.234567×9＝（_______）1.2345678×9＝（_______）1.23456789×9＝（_______）14．如图，小明在笔算261÷34时，把34看作30去试商，计算后发现初商8偏_____，此时应把商调成_____．15．在一个除法算式里被除数、除数、商的和是191，已知商是11且没有余数，被除数是（________），除数是（________）。16．环保卫士们收集废旧纸箱，13名同学一学期共收集65千克。照这样计算，43名同学一学期可以收集多少千克？（先整理条件，再解答）（____）人收集废纸箱（___）千克（____）人收集废纸箱（____）千克17．8公顷＝（______）平方米6000公顷＝（______）平方千米9000000平方米＝（______）公顷＝（______）平方千米四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算或估算。300×20＝240×20＝0÷123＝4000÷800＝538÷60≈101×77≈420÷65≈250÷48≈19．列竖式计算。（1）703×16＝（2）336÷42＝（3）789÷38＝20．观察下面算式的特点并计算。8×(125＋9)864÷[(59－55)×12]800÷2542×99＋42五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

22．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．23．连一连：六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．王爷爷要把一根长20分米的木棒锯成5分米长的小段。每锯一段需要4分钟，王爷爷把这根木棒锯完。15分钟够吗？（先画一画图，再列式算一算）25．一辆载重25吨的重型汽车给建筑工地运水泥，每天运2次，每次都装满。这辆车一个月（31天）能运水泥多少吨？26．王叔叔从黄州出发到宜昌送货，前3小时的平均速度是90千米/时，后2小时的平均速度是110千米/时，王叔叔送这批货的平均速度是多少千米/时？27．A地到B地的公路长415km，一辆轿车8时从A地出发，平均每时行83km，什么时间到达B地？28．希望小学的占地是一个长360米，宽250米的长方形。（1）希望小学占地面积是多少公顷？（2）大约多少个这样的学校占地面积是1平方千米？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】A．80001297中，8在千万位，表示8个千万；B．48250123中，8在百万位，表示8个百万；C．3289009中，8在万位，表示8个万；D．12345867中，8在百位，表示8个百；故答案为：B。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。2、B【分析】因为∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠2；由此解答即可.【详解】因为∠3是公共角∠1=90°-∠3；∠2=90°-∠3所以∠1=∠2故答案为：B【点睛】解答此题关键是抓住这三个角之间的关系，和中间的公共角加起来是直角。3、C【详解】略4、C【详解】200×100＝20000（平方米）＝2（公顷）＝0.02（平方千米）答：它的面积是20000平方米或2公顷或0.02平方千米．故选C．5、B【详解】734﹣198＝734﹣（200﹣2）＝734﹣200+2；734﹣198＝734+1﹣198﹣1＝735﹣199；故选：B．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算．在50－30÷5中，应该先算除法，再算减法，50－30÷5＝50－6＝1．7、×【详解】略8、×【解析】略9、×【详解】略10、×【详解】两个高相等的平行四边形拼在在一起不一定是平行四边形．如下图故答案为错误．三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、0℃100℃8℃【解析】根据生活常识可知，水结冰时的温度为0℃，水沸腾的温度为100℃，用沸腾的温度-现在的水温=还需要加热的温度，据此列式解答12、1300490049【详解】略13、11.1110411.11110311.111110211.1111101【详解】略14、大1【详解】34×8＝212，所得的积大于了被除数261；也就是初商8偏大，要调小，要调成1．故答案为：大，1．15、16515【分析】被除数＝除数×商，被除数＋除数＋商＝191，则除数×11＋除数＋11＝191，除数＝（191－11）÷（11＋1）。再用除数乘商，求出被除数。【详解】（191－11）÷（11＋1）＝180÷12＝1515×11＝165则被除数是165，除数是15。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商。这个关系也常用于除法的验算。16、136543215【详解】略17、80000609009【分析】1公顷＝10000平方米，8公顷里面有8个10000平方米是80000平方米。100公顷＝1平方千米，6000公顷里面有60个100公顷＝60平方千米。10000平方米＝1公顷，9000000平方米里面有900个10000平方米＝900公顷，100公顷＝1平方千米，900公顷里面有9个100公顷＝9平方千米。【详解】8公顷＝（80000）平方米6000公顷＝（60）平方千米9000000平方米＝（900）公顷＝（9）平方千米【点睛】熟悉面积单位：平方米、公顷、平方千米之间的进率是解答此题的关键。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、6000；4800；0；59；7700；6；5【详解】略19、（1）11248；（2）8；（3）20……29【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】（1）703×16＝11248（2）336÷42＝8（3）789÷38＝20……2920、1072；18；32；4200【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。22、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．23、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、够【分析】根据题意可知，用木棒的长度除以一小段的长度，求出锯成的段数。用锯成的段数减1，求出需要锯的次数。再乘4，求出锯这根木棒需要的时间，与15分钟比较大小解答。【详解】20÷5－1＝4－1＝3（次）3×4＝12（分钟）12＜15答：15分钟够。【点睛】解决本题的关键是明确段数－1＝锯的次数，画图能帮助学生更好理解题意。25、1550吨【详解】25×2×31＝50×31＝1550（吨）26、98千米/时【分析】首先根据速度×时间＝路程，分别求出前3小时、后2小时行驶的路程是多少千米，最后用王叔叔送这批货一共行驶的路程除以用的时间，求出王叔叔送这批货的平均速度是多少千米/时即可。【详解】（90×3＋110×2）÷（3＋2）＝（270＋220）÷5＝490÷5＝98（千米/时）答：王叔叔送这批货的平均速度是98千米/时。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。27、13时【分析】根据时间＝路程÷速度，求出轿车行驶的时间，开始时间+行驶时间=到达B地时间，据此解答。【详解】425÷83＝5（小时）8：00＋5：00＝13时答：13时到达B地。【点睛】本题考查行程问题和时间的推算，掌握时间＝路程÷速度，时间的推算结果表示的是具体时刻。28、（1）9公顷（2）11个【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，据此求出希望小学的占地面积。平方米