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文档简介
加查县2024-2025学年数学六上期末学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用(________)统计图效果好.2.24的因数有(___________________);24和18的公因数有(__________),最大公因数是(________)。3.在下面的横线上填上适当的最简分数。15分钟=________时
36dm3=________m3600g=________kg
750mL=________L4.和的最小公分母是(____),通分后这两个数分别是(____)和(____)。5.(____)÷20==(____)%=(____)成。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)2.28÷12(________)66.7%(________)17.150个玩具,按3∶2分给六年一班和六年二班,六年一班分得(____)个玩具,六年二班分得(____)个玩具。8.有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为(______),第三个数应表示为(______)。9.一款手机原价2500元,现在打八五折出售,现价(______)元.10.用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m,宽0.3m的长方体框架,这个框架的高是(_______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.连结梯形相对的顶点,将梯形分成了两个三角形,如下图甲、乙两.个三角形面积的比是a:b。(______)12.如果a÷b=,b就是a的6倍。(______)13.有两个正方形面的长方体,一定是正方体.(_______)14.一块饼,小红、小明各吃了,妈妈吃了剩下饼的一半,妈妈吃得最多.(____)15.百分数就是分母是100的分数.(____)16.六年级共有400名同学,至少有2名同学的生日在同一天._____三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下面四个算式中,计算结果最小的是()。A. B. C. D.18.有一盒围棋(只有黑、白两色),其中白色棋子数与黑色棋子数的比是3∶2,下面说法错误的是()。A.黑色棋子数比白色棋子数少 B.白色棋子数比黑色棋子数多C.白色棋子数是黑色棋子数的1.5倍 D.黑色棋子数占棋子总数的40%19.与相等的分数()A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个20.下列说法正确的是()。A.0是最小的自然数 B.16的最大因数是8C.5的最大倍数是25 D.15既能被2整除,也能被5整除21.下面问题中能用解决的是()。①李叔叔小时走了千米,李叔叔1小时行多少千米?②一堆苹果重千克,一堆梨的重量是这堆苹果的,梨有多少千克?③一批零件,工人用小时加工完成了,完成这批零件需要多少小时?A.①② B.①③ C.③四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数142-69=0.56÷8=6.4+3=1.2×5.4+9=0.6×0.6=7÷0.8=4-4=3--=×5×7=23.怎样算简便就怎样算。(每题3分,共12分)++---(-)-(+)24.看图列式.25.求下图涂色部分的周长和面积。五、能写会画。(共4分)26.请你以熊熊从学校到电影院路途经过的情况简述绘制出他的行走路线图.熊熊从学校出发向东偏北30º走300米到体育馆,再向正北方走200米到医院,然后向北偏西45º走250米到海洋馆,又向正东方向走400米到达电影院.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.杭州西湖上半年游客数比下半年多40万名,正好多了,西湖去年有多少名游客?28.母亲节这天,五(1)班同学都表达了对母亲的祝福,每人选择一种礼物。其中的同学送的是鲜花,的同学送的是绘画作品,其余的同学送的是自制贺卡。送哪种礼物的同学最多?最多的比最少的多了全班人数的几分之几?29.加工一批零件,甲单独做需4天完成,乙单独做需6天完成,如果两个人同时加工,需几天完成?到完成任务时,甲比乙多做30个零件,这批零件有多少个?30.计算下面立体图形的表面积和体积。31.小娟和爸爸去登山,先用小时走了全程的,又用15分钟走了剩下的一半。已经走了多少小时?还剩全程的几分之几没有走?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、折线【解析】折线统计图既可以表示数量的多少,又能够表示数量的增减变化情况,由此解答即可.2、1,24,2,12,3,8,4,61,2,3,66【解析】略3、【分析】单位换算中,低级单位变高级单位用除法,除以进率;进率:1小时=60分钟、1立方米=1000立方分米、1千克=1000克和1升=1000毫升。【详解】15分钟=15÷60=时
36dm3=36÷1000=m3600g=600÷1000=kg
750mL=750÷1000=L【点睛】此题主要考查学生对时间、体积、质量和容积单位的单位换算的理解与应用解题方法,需要牢记各单位进率。4、30【解析】略5、1890九【解析】略6、<<>【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数,据此解答即可。【详解】<.2;8÷12≈0.6667,66.7%=0.667;所以8÷12<66.7%;>1;【点睛】熟练掌握规律能够提高解答的速度,也可以计算出来再比较。7、9060【解析】略8、2a-22a+2【分析】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,根据相邻2个偶数的差为2,那么第一个数应表示为表示为:2a-2,第三个数应表示为2a+2。【详解】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为2a-2,第三个数应表示为2a+2。故答案为:2a-2;2a+2【点睛】解题关键是根据连续偶数的意义,把未知的数用字母正确的表示出来。9、2125【解析】略10、0.2m【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【解析】两个三角形的高相等,可以设高是h,然后写出两个三角形的面积比并化成最简整数比即可。【详解】解:设高是h,则两个三角形的面积比是(ah÷2):(bh÷2)=a:b。原题说法正确。故答案为:正确。12、√【分析】根据除法中被除数、除数、商之间的关系,如果a÷b=,则a=b×,也就是表示a是b的,即b是a的6倍。【详解】如果a÷b=,即a是b的,也就是将b平均分成6份,a是其中的一份,即b是a的6倍,所以判断正确。【点睛】此题是使学生理解怎样根据量与量之间的关系,用含有字母的式子来表示数量,理解式子的含义。13、×【解析】略14、×【解析】略15、✕【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,百分数也叫做百分率或百分比;百分数通常用“%”来表示;进而判断即可.【详解】根据百分数的意义可知:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,百分数也叫做百分率或百分比;它表示两个数之间的倍比关系,不表示具体数量.故答案为×.16、√【解析】400÷366=1(人)…34(人)1+1=2(人)即至少有2人是同一天出生的,所以原题说法正确.故答案为:√三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】异分母分数相加减,先通分成分母相同的分数,再把分子相加减;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。分别计算四个式子,再把结果进行比较。【详解】A.==;B.==;C.=;D.=×6=。<<<,则计算结果最小的是。故答案为:C【点睛】分母相同的分数,分子大的分数大;真分数比假分数小。18、B【分析】求一个数比另一个数多(或少)几分之几,可以用(大数-小数)÷被比较量;求一个数是另一个数的几倍用除法;求一种事物占总体的百分比可以用这种事物的数量÷总数量×100%。【详解】A:(3-2)÷3=1÷3=,故A对;B:(3-2)÷2=1÷2=,故B错;C:3÷2=1.5,故C对;D:2÷(3+2)=2÷5=0.4=40%,故D对。故答案为B。【点睛】如果说甲比乙多几个球,那么乙就比甲少几个球;但若是把这个球换成分率,就不存在这样的关系了,甲比乙多几分之几是以乙为单位“1”,乙比甲多几分之几,却是以甲为单位“1”。单位“1”不同,求出的分率也不相同。19、C【分析】根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘上相同的数,分数的大小不变,即可知与相等的分数有无数个.【详解】====…所以与相等的分数有无数个;故选C.20、A【分析】根据自然数的意义及因数倍数的相关知识逐项分析判断即可。【详解】A.0是最小的自然数,该选项正确;B.16的最大因数是16,该选项不正确;C.5没有最大的倍数,该选项不正确;D.15不能被2整除,该选项不正确;故答案为:A【点睛】本题主要考查因数倍数的相关知识。21、B【分析】①李叔叔小时走了千米,可以知道时间是小时,路程是千米,求速度即:÷;②求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几即可,苹果有千克,苹果的是梨的,即梨有:×;③工人小时加工完成了,可以知道这批零件是单位“1”,即完成总量的时间:÷;【详解】①的式子:÷;②的式子:×;③的式子:÷故答案为:B。【点睛】解答本题需要注意,速度=路程÷时间;同时求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几即可;熟练掌握各个知识点。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、730.0710114.40.3690.252.26【详解】略23、1;;;【详解】未简便运算一半分。24、千克【详解】8÷(1+)=8÷=(千克)答:甲的质量是千克.25、30.84cm;15.48cm²【分析】(1)根据观察图形可知,该涂色部分的周长是由两个弧长,也就是半圆弧长加12厘米线段组成,已知圆的直径是12厘米,以此即可解答;(2)根据观察图形可知,该涂色部分的面积是由长方形面积减去两个圆面积,也就是减去一个半圆面积组成,已知长方形的长是12厘米,宽是12÷2=6(厘米),根据长方形面积公式:长×宽和圆的面积公式:圆周率乘以半径的平方即可解答。【详解】周长:3.14×12÷2+12=37.68÷2+12=30.84(cm)面积:12×(12÷2)=12×6=72(cm²)3.14×(12÷2)²÷2=3.14×36÷2=56.52(cm²)72-56.52=15.48(cm²)【点睛】此题主要考查学生对求取阴影面积的方法的掌握,以及对长方形和圆的周长公式和面积公式的理解与应用。五、能写会画。(共4分)26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、520万【详解】40÷=240(万名)240+40+240=520(万名)答:西湖去年有520万名游客.28、自制贺卡;【分析】根据题意,用1--求出取余同学占全班的几分之几,然后进行分数大小比较;再用最多的分率减去最少的分率即可。【详解】1--=<=<-=答:送自制贺卡的同学最多,最多的比最少的多了全班人数的。【点睛】此题主要考查学生对异分数大小比较和分数减法的应用。29、2.4天;150个【分析】把工作总量看作单位“1”,则甲每天完成,乙每天完成,时间=工作总量÷甲、乙工作总效率,代入数据计算即可;求出甲、乙完成任务时分别完成了总任务的几分之几,两者相减就是30个零件对应的分率,根据分数除法的意义解答即可。【详解】1÷(+)=1÷=2.4(天)30÷[(-)×2.4]=30÷=150(个)答:两人同时加工,需要2.4天,这批零件有150个。【点睛】此题考查有关分数除法的实际应用,把工作总量看作单位“1”分别表示出甲、乙的工作效率是解题关键。30、表面积:1.12m2体积:0.052m3【解析】表面积:(1.3×0.2+1.3×0.2+0.2×0.2)×2=(0
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