吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据提示，工整、美观地抄写句段。

提示：做到字走中线，字距行距适当，争取写得规范、端正、整洁。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.这时，带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，“吭，吭”地赶上了我，“吭，吭”地张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。（写有拟声词的句子）

一大早我就被_______的闹铃声吵醒了，揉了揉眼睛，只听到_______的鸟叫声。2）.根据积累，完成填空。

（1）李清照的《_________》，用“__________，__________”表达对项羽的怀念，讽刺了南宋当权者。

（2）《_______》中，“____________，____________”表达了王昌龄对汉朝名将李广的景仰之情。3）.比一比，再组词。

戎(

)

诸(

)

竞(

)

唯(

)

猪(

)

者(

)

竟(

)

难(

)4）.在“我运动我快乐”的活动中，昌昌同学描写了一个生动的场面，请你根据拼音，帮他将内容补充完整。

在pínɡzhěnɡ(

)的cāo

chǎng(

)上，王萌正在表演自己的拿手绝活“立定跳远”。只见她xuǎn

zé(

)好站位，瘦弱的shēn

qū()凌空一跃，biàn

zi()在空中划出一道弧线，稳稳地落在沙坑里。shàshí(

)，zhùwēi(

)人群里爆发出一阵欢呼，zàn

tàn(

)声不绝于耳。5）.又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。

“老远望见”“只看了几眼”体现了扁鹊________，“掉头跑了”说明扁鹊知道________。3、选择题（每题2分共3题）1）.1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．幸好有妈妈帮我敲边鼓，爸爸才同意我和同学一起去看电影。B．奶奶会抱着我坐在大树下，窃窃私语地给我讲故事。C．这次比赛，同学们各显神通，尽情展示自己的风采。D．本次习作，他的作文写得短小精悍，得到了老师的表扬。2）.下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．凭借（pín）

花圃（pǔ）

官绅（shēn）B．惩罚（chěnɡ）

薄雾（bó）

宁可（nìnɡ）C．弯曲（qū）

扎针（zhā）

豌豆（wān）D．求饶（ráo）

骨髓（suǐ）

撇嘴（piē）3）.8.下列人物事迹最适用于“秉公执法”这个词语的是（

）A．宙斯B．周恩来C．梅兰芳D．西门豹4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．秦时明月汉时关，万里长征人未还。（翻译诗句）

_________

2．用排比句式写一个关于母爱的句子。

_______________

3．用夸张的修饰手法写一个句子。

______________

4．多读课外书，可以增长我们的写作水平。（修改病句）

_____________

5．姐姐看书。（扩写，怎样的姐姐？在哪里？怎样地看？看什么书？）

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的诗句、题目属于同一首诗的用线连起来。

秦时明月汉时关

长河渐落晓星沉

《暮江吟》

葡萄美酒夜光杯

天下谁人不识君

《嫦娥》

可怜九月初三夜

欲饮琵琶马上催

《凉州词》

莫悉前路无知己

万里长征人未还

《出塞》

云母屏风烛影深

露似真珠月似弓

《别董大》

2）.连一连。

信言不美

生于毫末

合抱之木

美言不信

寡助之至

礼之端也

辞让之心

亲戚畔之

富贵而骄

自遗其咎6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子的顺序，把序号写在括号里。

(

)它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。

(

)有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。

(

)我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！

(

)看着看着，眼前好像浮现出一幅壮观的画面，手中的小铜牛活了，成了一头大牛，正在辽阔的田野上耕耘。

(

)我也是小牛，我也要“耕耘”。2）.按顺序排列下列句子。

(

)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

(

)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据学过的内容判断对错。

1．《题西林壁》是宋代著名诗人王维写的一着写景诗。

(

)

2．“为什么鹅不怕人呢？”是读者从写作方法上提出的问题。

(

)

3．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。(

)

4．童话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》都是童话。(

)

5．读文章时，我们不仅可以看到文字，还可以根据文章中的描写想象画面、想象声音，还能“闻”到味道。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.6.四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。_______________________，_______________________。1．这首诗是(

)代诗人(

)写的。

2．把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。

________________________________________________________

3．解释下列词语。

杂兴：__________

耘田：__________

4．本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象？

_____________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

《鹊尾上的盐》让我们深受启发，如果寻墨一开始就把盐撒在了喜鹊的尾巴上又会发生怎样的故事呢？故事的结局又会如何呢？同学们，让我们回到寻墨和喜鹊第一次见面的时刻，请你展开想象创编一个新的故事吧。题目自拟，字数不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。

①我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。②静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。③静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。④细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。⑤雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。⑥湖是美的……1．请给本文拟一个合适的题目，写在短文上面的横线上。

2．根据意思从文中找出相应的词语。

（1）聚精会神地看。(

)

（2）争先开放。(

)

3．用“

”画出文中的过渡句，它在文中起到

的作用。

4．第2自然段作者看着平静的湖面产生了很多幻想，分别想到了什么？

_____________________________________

5．本文第5自然段中“礼花”指的是_________，“玉花”指的是______，“掌声”指是________。

6．你喜欢静静的湖，还是雨中的湖，为什么？请与大家分享下吧。

___________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，选择正确的读音，在括号里打“√”。

又逢过年，弟弟成了渲染气氛（fēn

fèn）的主角（jiǎo

jué）。他一会儿系（jì

xì）上爸爸的领带，宣称自己是文明的绅（shēn

shēng）士；一会儿又踩上妈妈的高跟鞋，扎（zā

zhā）起小辫任凭（pín

píng）大家笑得前仰后合，寒冬里顿时暖意融融。2）.在字的正确读音下面画上“”。

扎（zā

zhā

zhá）针

无能为（wéi

wèi）力

百发百中（fā

fà